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2018北京初三道德与法治上学期期末汇编:法律板块(教师版)
2023-05-29 | 阅:  转:  |  分享 
  
2018北京初三道德与法治上学期期末汇编:法律板块一.选择题(共27小题)1.(2018秋?丰台区期末)2018 年 12 月 4 日是我国
第五个国家宪法日。北京市举办了宪法主题宣传活动 624场,全市构建起多方位、多领域、多层次的宪法学习宣传立体网络。开展宪法主题宣传
教育活动能够(  )①有力地打击犯罪活动②增强宪法意识,维护宪法尊严③激发市民学习宪法的热情④捍卫自己的一切利益A.①③B.①④C
.②③D.②④2.(2018秋?丰台区期末)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求国家采取各种措施促进和保障人权。下列选项中能体现
这一要求的是(  )①《反家庭暴力法》等法律的制定②某企业完善职工福利保障③精准扶贫,不让任何一个人掉队④自觉接受教育,履行受教育
的义务A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2018秋?丰台区期末)初中生小李暑假旅游时,对导游擅自增加自费项目、降低服务标准的行
为非常不满,如果向政府部门求助,小李可以(  )A.向旅行社投诉B.拨打旅游行政部门热线电话C.向法院提起诉讼D.请求消费者协会调
解4.(2018秋?昌平区期末)某班同学对社会生活中的事件进行讨论,下列判断正确的是(  )事件判断①高考落榜的张某冒名顶替王某进
入某职业院校张某侵犯了王某的姓名权和受教育权②青年李某报名参军后,因怕苦怕累,拒绝服兵役李某没有履行依法服兵役的义务③某教师将自己
的退休金捐给贫困山区的儿童该教师在行使财产权④公安机关将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上这种行为侵犯了公民的人格尊严权A.①②③B.①
②④C.①③④D.②③④5.(2018秋?门头沟区期末)谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基,“四个全面”战略思想和战略
布局是 统领中国发展的总纲。“四个全面”即:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。下列情形不符合“四个全面”
要求的是(  )A.坚持反腐倡廉,加强党风廉政建设B.“一带一路”战略逐步实施C.我国适时建立推行宪法宣誓制度D.某市领导利用职务
便利,为亲属承接工程谋取利益6.(2018秋?房山区期末)中学生丹丹利用“双 11”期间的促销活动,在某网站购置了一套书籍,到货后
发现 缺少一本,丹丹及时与商家沟通,商家立即赔礼道歉并及时补发,双方达成谅解。丹丹采取的维权方法是(  )A.调解B.协商C.仲裁
D.诉讼7.(2018秋?门头沟区期末)政府的权力是人民赋予的,必须用之于民。政府在行使权力的过程中要坚持法治原则,严格 依法行政
,政府的各项权力都在法治轨道上运行。下列对权力的理解正确的有(  )①权力是把“双刃剑”②权力必须接受人民监督③权力必然滋生腐败④
权力需要关在制度的笼子里A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.(2018秋?东城区期末)我国宪法明确规定:“公民的人格尊严不
受侵犯。”而校园生活中某些同学的行为,其实已经侵犯了公民的这一合法权利。下列行为属于侵犯公民人格尊严权的有(  )①给别人起侮辱性
绰号②把同学的“丑照”做成表情包,在网上传播③未经同学允许,偷看同学的微信聊天记录④偷拿同学的文具A.①②③B.①②④C.①③④D
.②③④9.(2018秋?密云区期末)漫画说明法治与自由的关系。下列关于法治与自由 的关系,正确的是(  )①自由是相对的②法治是
自由的保障③法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线④法治既规范自由又保障自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④1
0.(2018秋?房山区期末)小明通过《道德与法治》课的学习,知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题; 具有最高的法律效力,
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;宪法的 制定与修改比其它法律更加严格。由此小明得出的正确认识是(  )A.宪法是
国家根本法B.宪法是公民权利的保障书C.宪法是治理国家的方略D.宪法与公民生活息息相关11.(2018秋?通州区期末)小明所在的学
校经常举行安全演练,比如火灾预防、地震预防等。小明觉得很没必要。他认为火灾、地震等事故只是偶尔发生,学生应该加强体有锻炼,灾害来临
快跑就可以了,参加安全演练是在浪费时间。假如要对小明进行说服,恰当的是(  )①灾害事故威胁大,安全意识要增强②珍惜自己的生命健康
,参加演练不可少③体能训练非常重要,跑得快就没有必要演练④灾害事故不能预测,安全演练也躲不开灾害A.①②B.①③C.②④D.③④1
2.(2018秋?通州区期末)中学生小林发现,上下学时校门口总是站着一位警察。后来他从班主任处了解,为了保护学生上下学的安全,市政
府开展”社区民警进校园活动”。同时学校也更新了校园监控设备。这些变化体现了对未成年人的(  )A.司法保护和学校保护B.社会保护和
司法保护C.社会保护和学校保护D.社会保护和家庭保护13.(2018秋?通州区期末)风筝有了线的限制,才能自由地飞翔;大车有了轨道
的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行,这些“限制”(  )①表明无法治不自由②表明自由是不存在的③既规范自
由又保障自由④束缚了自由A.②④B.①③C.①②D.③④14.(2018秋?通州区期末)法律面前人人平等是社会文明进步的标志,也是
社会主义法治的基本原则之一。法律面前人人平等要求(  )①对社会上的所有人都一视同仁,做到绝对平等②任何公民的犯罪行为都被追究法律
责任③任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权④我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护A.①②③B.①③④C.②③④D.①
②④15.(2018秋?通州区期末)权利如果不能正确行使,不仅不能成为法治建设的铺路石,反而可能变成法治建设的绊脚石,下列同学的行
为中,正确行使公民权利的是(  )A.小王在网络上发布同学的私人信息B.12岁大的孩子用父母的钱打赏网络主播C.小张把故意损坏的球
鞋退还给商家D.小钱同意美术老师推荐其作品参加通州区青少年艺术作品展16.(2018秋?通州区期末)网络曝光多起高铁上无故侵占他人
座位拒不让座的“霸座”现象,霸座男(女)“引起了厂大网友的一致指责。对此,我们认为(  )①“霸座“现象违反了社会规则,应受到道德
谴责②社会规则保证社会秩序,人人都应遵守社会规则③“霸座”现象违反了法律规范,应追究其法律责任④违反社会规则的行为都要受到刑罚的处
罚A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④17.(2018秋?西城区期末)权力清单制度就是政府及其部门在对其所行使的公共权力进行全
面梳理的基础上,依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限,然后将职权目录、实施主体、相关法律依据、具体办理流程等以清单方式进行列举和
图解,并公之于众。列出权力清单,力推依法行政。依法行政的核心是(  )A.全心全意为人民服务B.提高政府的公信力C.规范政府的行政
权D.全面推进政务公开18.(2018秋?西城区期末)北京市西城区围绕“文化兴区”战略,广泛调动社会力量,把法治文化建设作为法治宣
传教 育的一项重要任务。全区已经连续5届举办了“12?4”法治文化节,开展法治文艺汇演、法治电影进社区、法治宣传书画摄影展、“法在
身边”征文、市民普法嘉年华等形式多样的宣传活动,参与度和影响力不断扩大,市民也对法治有了更深刻的认识。下列关于法治的说法正确的有(
  )①有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治②法治意味着依法治理,政府部门依法行政就实现了法治③推进社会主义法治建设,就能
使人们过上有尊严的生活④法治是现代政治文明的核心,是实现社会正义的有效方式A.①②B.①④C.②③D.③④19.(2018秋?顺义
区期末)“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这种权利
。”这句名言说明(  )A.自由就是不受任何约束,自由自在地生活B.实现自由一定会导致混乱C.法治既规范自由又保障自由D.自由在法
律上体现为义务20.(2018秋?西城区期末)2016年10月,商务印书馆有限公司以“擅自生产和销售打着‘新华字典’名义的辞书,导
致市场混淆”为由,将某出版社告上法庭。北京知识产权法院判决被告立即停止涉案侵害商标权及不正当竞争行为,在相关媒体上刊登声明,消除影
响,赔偿原告商务印书馆经济损失300万元及合理支出27万余元。下列关于保护知识产权的认识错误的是(  )A.保护知识产权就是尊重创
造、保护创新B.知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维权C.只要法律制度完善,知识产权就能够得到保护D.既要尊重他人的知识产权,也要
保护自己的知识产权21.(2018秋?石景山区期末)小明对照我国现行宪法目录复习宪法的内容结构,他应在第二章填入的标题是(  )A
.公民的基本权利和义务B.全国人民代表大会C.国家机构D.监察委员会22.(2018秋?朝阳区期末)某校学生在2018年12月4日
第五个国家宪法日,以“学习宪法知识,弘扬宪法精神,维护 宪法尊严”为主题展开讨论。下面同学的说法正确的是(  )①宪法规定我国是“
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家”,我为生活在这样的国家感到骄傲自豪②宪法是国家的根本法,与其他法律
具有相同的法律地位③宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现,宪法是公民权利的保障书④宪法规定的是国家的根本问题,
与我们生活无关A.①②B.③④C.①③D.②④23.(2018秋?朝阳区期末)围绕如图漫画所反映的主题,下列说法正确的有(  )①
应该先享受权利,再履行义务②权利和义务相互依存,相互促进③公民可以多享受权利,少承担义务④公民在享有权利的同时,也要依法履行义务A
.①②B.①③C.②④D.③④24.(2018秋?石景山区期末)某法院接连宣判 3 起拉拽公交司机案:3 名被告人的行为致使正在行
驶中的公交车 失控、司机或乘客受伤,均构成以危险方法危害公共安全罪,一审判处有期徒刑 3 年、缓刑 4 年不等的刑罚。此 3 起案
例启示我们(  )①公民依法维护合法权益很重要②厉行法治需要司法机关公正司法③凡实施违法行为必受刑罚处罚④实施法律所禁止的行为须担
责A.①②B.②④C.②③D.③④25.(2018秋?密云区期末)下列属于公民依法享受文化权利的是(  )A.依法获得养老保险金B
.参加“书香能源城”主题活动,阅读红色经典C.积极参与电价调整听证会D.依法法服兵役和参加民兵组织26.(2018秋?昌平区期末)
在第五个全国法制宣传日这天,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排行我老大,国法之根本;子法由我生,效力我最高(打一法律名称
),这个谜语的谜底是(  )A.《中华人民共和国民法通则》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和
国宪法》27.(2018秋?通州区期末)甲:“到法院打官司,是不光彩的事。”乙:“到法院打官司的人,都是违法的,赌博的、抢劫杀人的
,哪一个是好人。”对于以上两种观点,下列看法正确的是(  )①两种观点都是正确的 ②到法院打官司,是公民(法人)维护自身合法权益的
有效途径 ③到法院打官司的人,都是违法的人 ④积极诉讼并通过应诉是维护合法权益的最正规、最权威、最有效的一种手段。A.①②B.③④
C.②④D.②③二.辨析题(共1小题)28.(2018秋?丰台区期末)辨析: 和谐社会是我们每个人生存和生活的基础,一个和谐美好的
社会需要大家共同构建。但是,近期公共场所屡屡发生“任性”行为:周某某乘坐高铁公然“霸座”,无理取闹;安徽合肥女子以等丈夫为名,用身
体强行阻挡高铁车门关闭;重庆万州乘客与司机争执互殴致使公交车坠江……此类“任性”行为不胜枚举,引起了各方的关注: 网友 1:这些事
虽发生在很少的人身上,但是它却让我们整个的社会觉得脸上无光,为什么?事情虽小,但是涉及到的是很大的话题,就是这些人不知道对别人的尊
重,是时候需要加强教育了! 网友 2:我们都理解迟到了会耽误自己的时间,很麻烦。但是她这样做,一整列车的人都因此误点啊,为什么不直
接拘留? 网友 3:不守规则、戾气横生,互殴对骂、害人害己。方向盘上有人命!第一,不跟行进中的司机吵架,这是公共安全的底线;第二,
司机不开情绪车,这是职业操守的底线。重庆公交坠江事件,是完全可以避免的人为之灾。司法再不出手,恐人人自危。 某班同学准备围绕解决公
民“任性”行为,进行一场辩论赛,请你任选正方或反方,结合所学知识,撰写一辩辩词。(注:一辩的主要任务是开篇立论,简明扼要地阐明本方
观点) 正方:解决公民“任性”行为,关键靠法治 反方:解决公民“任性”行为,关键靠教育三.评析题(共2小题)29.(2018秋?顺
义区期末)【聚焦热议】2018年11月2日,重庆万州公交车坠江事故原因公布。据公安机关调查证实,当时车内一名女乘客刘某因错过下车地
点与驾驶员发生争吵并互殴,乘客刘某两次持手机攻击正在驾车的司机冉某,遭遇刘某攻击后,冉某未采取有效措施确保行车安全,却将右手放开方
向盘与刘某抓扯,双方的互殴行为最后造成车辆失控,致使车辆与对面正常行驶的小轿车撞击后坠江。15个鲜活生命瞬间消逝,十五个家庭陷入悲
痛。起因只是一件看似鸡毛蒜皮的小事,只是一次看似见怪不怪的争执。愿逝者安息,也希望这样的悲剧不再发生。知识链接:《刑法》)第一百一
十五条规定:放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的
,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。为避免类似现象的发生,请同学们从“乘客刘某、司机冉某、其他乘客”中任选一个角度,加以评析。
30.(2018秋?朝阳区期末)小明发现自家小区的一块儿绿地被物业围了起来,将要变成停车场。为了保 护绿地,吸引其他业主的共同关注
,小明在网上信口发帖说:物业人员私自收取了好处,我们大家要去举报物业。次日一早,两名小区保安以散布谣言为由,强行将小明带到物业公司
“教育”了一天。请你综合运用所学知识,对上述行为进行评析。参考答案一.选择题(共27小题)1.(2018秋?丰台区期末)2018
年 12 月 4 日是我国第五个国家宪法日。北京市举办了宪法主题宣传活动 624场,全市构建起多方位、多领域、多层次的宪法学习宣传
立体网络。开展宪法主题宣传教育活动能够(  )①有力地打击犯罪活动②增强宪法意识,维护宪法尊严③激发市民学习宪法的热情④捍卫自己的
一切利益A.①③B.①④C.②③D.②④【解答】在我国的第五个国家宪法日,开展宪法主题宣传教育活动,能够增强宪法意识,维护宪法尊严
,也能够激发北京市民学习宪法的热情,可见②③都是正确的;但宪法不是刑法等,宪法宣传不能起到有力打击犯罪活动的作用,故①错误;宪法宣
传也不能捍卫自己的一切利益,故④错误。故选:C。2.(2018秋?丰台区期末)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求国家采取各种措
施促进和保障人权。下列选项中能体现这一要求的是(  )①《反家庭暴力法》等法律的制定②某企业完善职工福利保障③精准扶贫,不让任何一
个人掉队④自觉接受教育,履行受教育的义务A.①②B.①③C.②④D.③④【解答】人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
我国高度重视人权事业,采取积极措施,尊重和保障人权。《反家庭暴力法》等法律的制定是国家采取的措施,故①正确;某企业完善职工福利保障
,也是保障人权措施,但不是国家措施,故②不合题意;精准扶贫,不让任何一个人掉队是国家措施,故③正确;自觉接受教育,是履行义务,故④
不符合题意。故选:B。3.(2018秋?丰台区期末)初中生小李暑假旅游时,对导游擅自增加自费项目、降低服务标准的行为非常不满,如果
向政府部门求助,小李可以(  )A.向旅行社投诉B.拨打旅游行政部门热线电话C.向法院提起诉讼D.请求消费者协会调解【解答】题干中
的描述,说明了生活中存在着坑害消费者合法权益的现象,启示我们,要掌握必要的消费常识,理性消费,学会依法维权。所以小李向政府部门求助
可以拨打旅游行政部门热线电话,所以选项B说法正确,符合题意;选项ACD的观点不符合题意,都不属于政府部门的角度,不合题意。故选:B
。4.(2018秋?昌平区期末)某班同学对社会生活中的事件进行讨论,下列判断正确的是(  )事件判断①高考落榜的张某冒名顶替王某进
入某职业院校张某侵犯了王某的姓名权和受教育权②青年李某报名参军后,因怕苦怕累,拒绝服兵役李某没有履行依法服兵役的义务③某教师将自己
的退休金捐给贫困山区的儿童该教师在行使财产权④公安机关将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上这种行为侵犯了公民的人格尊严权A.①②③B.①
②④C.①③④D.②③④【解答】高考落榜的张某冒名顶替王某进入某职业院校,他侵犯了王某的姓名权和受教育权,故①正确;青年李某报名参
军后,因怕苦怕累,拒绝服兵役,他没有履行依法服兵役的义务,故②正确;某教师将自己的退休金捐给贫困山区的儿童,他是在行使自己的财产权
,故③正确;公安机关有权将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上,这没有侵犯嫌疑人的肖像权,也就是说没有侵犯该人的人格尊严权,故④错误,可排
除。故选:A。5.(2018秋?门头沟区期末)谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基,“四个全面”战略思想和战略布局是 统
领中国发展的总纲。“四个全面”即:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。下列情形不符合“四个全面”要求的是(
  )A.坚持反腐倡廉,加强党风廉政建设B.“一带一路”战略逐步实施C.我国适时建立推行宪法宣誓制度D.某市领导利用职务便利,为亲
属承接工程谋取利益【解答】依据题干,“四个全面”即:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;四个全面的要求,有
利于全面依法治国;A属于从严治党;B属于全面建成小康社会;C属于全面依法治国,ABC都与题干不符;D错误,选项属于利用工作之便谋私
利。故选:D。6.(2018秋?房山区期末)中学生丹丹利用“双 11”期间的促销活动,在某网站购置了一套书籍,到货后发现 缺少一本
,丹丹及时与商家沟通,商家立即赔礼道歉并及时补发,双方达成谅解。丹丹采取的维权方法是(  )A.调解B.协商C.仲裁D.诉讼【解答
】一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据
法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。题干中丹丹与商家沟通后,达成谅解,这是协商解决,故B符合题
意,可当选。题干未涉及调解、仲裁、诉讼,故ACD应排除。故选:B。7.(2018秋?门头沟区期末)政府的权力是人民赋予的,必须用之
于民。政府在行使权力的过程中要坚持法治原则,严格 依法行政,政府的各项权力都在法治轨道上运行。下列对权力的理解正确的有(  )①权
力是把“双刃剑”②权力必须接受人民监督③权力必然滋生腐败④权力需要关在制度的笼子里A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解答】
权力是把“双刃剑,既可造福于民,也可滋生腐败,故①正确;权力是人民赋予的,必须接受人民监督,故②正确;“权力必然滋生腐败”的说法不
对,不受监督的权力可能会导致腐败,故③不正确;权力需要要在阳光下运行,要关在制度的笼子里,故④正确。可见,①②④是正确的且与题目要
求一致。故选:B。8.(2018秋?东城区期末)我国宪法明确规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”而校园生活中某些同学的行为,其实已经
侵犯了公民的这一合法权利。下列行为属于侵犯公民人格尊严权的有(  )①给别人起侮辱性绰号②把同学的“丑照”做成表情包,在网上传播③
未经同学允许,偷看同学的微信聊天记录④偷拿同学的文具A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解答】在我国,每个人都平等地享有人格
尊严的权利,不容非法侵犯。我国宪法第38条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
。人格尊严包括肖像权、姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权。结合题意对选项进行分析。①这是侵犯了他人的名誉权,符合题意;②是侵犯了他人的
肖像权和名誉权,符合题意;③是侵犯了他人的隐私权,符合题意;④是侵犯了他人的财产权,不符合题意。选项A是对的。故选:A。9.(20
18秋?密云区期末)漫画说明法治与自由的关系。下列关于法治与自由 的关系,正确的是(  )①自由是相对的②法治是自由的保障③法治标
定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线④法治既规范自由又保障自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解答】漫画说明法治
与自由的关系,法治与自由是相互联系,不可分割的关系,一方面法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去
自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩
序,守底线才享自由,故②③④符合题意;①与题干无关,只是表述了自由的相对性,体现不出与法治的关系。故选:D。10.(2018秋?房
山区期末)小明通过《道德与法治》课的学习,知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题; 具有最高的法律效力,一切法律、行政法规和
地方性法规都不得同宪法相抵触;宪法的 制定与修改比其它法律更加严格。由此小明得出的正确认识是(  )A.宪法是国家根本法B.宪法是
公民权利的保障书C.宪法是治理国家的方略D.宪法与公民生活息息相关【解答】题干描述从宪法规定的内容、宪法的法律效力、宪法的制定与修
改程序等方面说明宪法是国家根本法,A符合题意;BCD与题意不符。故选:A。11.(2018秋?通州区期末)小明所在的学校经常举行安
全演练,比如火灾预防、地震预防等。小明觉得很没必要。他认为火灾、地震等事故只是偶尔发生,学生应该加强体有锻炼,灾害来临快跑就可以了
,参加安全演练是在浪费时间。假如要对小明进行说服,恰当的是(  )①灾害事故威胁大,安全意识要增强②珍惜自己的生命健康,参加演练不
可少③体能训练非常重要,跑得快就没有必要演练④灾害事故不能预测,安全演练也躲不开灾害A.①②B.①③C.②④D.③④【解答】学校组
织进行各种安全演练是为了在遇到危险时,能够保护自己的生命,提高自我保护的能力;生命至上,守护生命是一种对生命负责任的态度,生活中我
们要掌握一些基本的自教自护方法,需要增强安全意识和自我保护意识,提高安全防护能力,所以选项①②的观点都是正确的;③没有认识到安全演
练的意义;④错误,通过安全演练可以有效应对灾害。故选:A。12.(2018秋?通州区期末)中学生小林发现,上下学时校门口总是站着一
位警察。后来他从班主任处了解,为了保护学生上下学的安全,市政府开展”社区民警进校园活动”。同时学校也更新了校园监控设备。这些变化体
现了对未成年人的(  )A.司法保护和学校保护B.社会保护和司法保护C.社会保护和学校保护D.社会保护和家庭保护【解答】我国未成年
人保护法从家庭、学校、社会、司法等方面规定了对未成年人的特殊保护,判断是哪一方面的保护,首先要看实施保护的主体,在材料中,对未成年
人实施保护的主体是“市政府”还有“学校”,因此主要体现了社会保护和学校保护,C是正确的选项;家庭保护和司法保护在材料中没有体现,排
除ABD选项。故选:C。13.(2018秋?通州区期末)风筝有了线的限制,才能自由地飞翔;大车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆
有了红绿灯的限制,才能安全地通行,这些“限制”(  )①表明无法治不自由②表明自由是不存在的③既规范自由又保障自由④束缚了自由A.
②④B.①③C.①②D.③④【解答】题干描述表明法治既规范自由,又保障自由,无法治不自由;自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,
必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害;所以①③正确;②错误,自由是实实在在存在的;④错误,制定
规则是为了更好的保障人们的自由。故选:B。14.(2018秋?通州区期末)法律面前人人平等是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的
基本原则之一。法律面前人人平等要求(  )①对社会上的所有人都一视同仁,做到绝对平等②任何公民的犯罪行为都被追究法律责任③任何组织
或者个人都不得有超越宪法和法律的特权④我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解答】依
据教材知识可知,法律面前人人平等原则,指任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都
一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律所规定的义务;公民的合法权益都一律平等地受到保护,所有公民的违法或犯罪
行为都一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,决不允许任何违法犯罪分子逍遥法外,②③④符合题意;①“
绝对平等”不存在。故选:C。15.(2018秋?通州区期末)权利如果不能正确行使,不仅不能成为法治建设的铺路石,反而可能变成法治建
设的绊脚石,下列同学的行为中,正确行使公民权利的是(  )A.小王在网络上发布同学的私人信息B.12岁大的孩子用父母的钱打赏网络主
播C.小张把故意损坏的球鞋退还给商家D.小钱同意美术老师推荐其作品参加通州区青少年艺术作品展【解答】公民享有宪法和法律赋予的权利,
但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法权益。题干中选项D中小钱的行为是正确行使权利的表现;选项A中的行为侵犯了他人的隐私权;选项B侵犯了父母的财产所有权;选项C
中的行为侵犯了商家的合法权益。故选:D。16.(2018秋?通州区期末)网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位拒不让座的“霸座”现象,
霸座男(女)“引起了厂大网友的一致指责。对此,我们认为(  )①“霸座“现象违反了社会规则,应受到道德谴责②社会规则保证社会秩序,
人人都应遵守社会规则③“霸座”现象违反了法律规范,应追究其法律责任④违反社会规则的行为都要受到刑罚的处罚A.①②③B.①③④C.②
③④D.①②④【解答】社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行。漫画中
“霸座”行为是缺乏规则意识的表现,违反了社会规则,应受到道德谴责;违反了法律规范,应追究其法律责任;这说明我们社会规则保证社会秩序
的,人人都应遵守社会规则,遵守社会公德和法律法规;因此选项①②③正确;选项④错误,违反社会规则的行为都要受到相应的处罚,只有犯罪才
受到刑罚的处罚。故选:A。17.(2018秋?西城区期末)权力清单制度就是政府及其部门在对其所行使的公共权力进行全面梳理的基础上,
依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限,然后将职权目录、实施主体、相关法律依据、具体办理流程等以清单方式进行列举和图解,并公之于众
。列出权力清单,力推依法行政。依法行政的核心是(  )A.全心全意为人民服务B.提高政府的公信力C.规范政府的行政权D.全面推进政
务公开【解答】政府是国家的行政机关,题干中列出权力清单,体现了政府要依法行使行政权力,说明了依法行政的核心是规范政府的行政权。C说
法正确,符合题意。A是政府的宗旨,BD是建设法治政府的具体要求,不合题意。故选:C。18.(2018秋?西城区期末)北京市西城区围
绕“文化兴区”战略,广泛调动社会力量,把法治文化建设作为法治宣传教 育的一项重要任务。全区已经连续5届举办了“12?4”法治文化节
,开展法治文艺汇演、法治电影进社区、法治宣传书画摄影展、“法在身边”征文、市民普法嘉年华等形式多样的宣传活动,参与度和影响力不断扩
大,市民也对法治有了更深刻的认识。下列关于法治的说法正确的有(  )①有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治②法治意味着依法
治理,政府部门依法行政就实现了法治③推进社会主义法治建设,就能使人们过上有尊严的生活④法治是现代政治文明的核心,是实现社会正义的有
效方式A.①②B.①④C.②③D.③④【解答】依据教材知识可知,在国家治理方式上,法治是相对于人治而言的,法治就是依照宪法和法律规
定治理国家,依法治国要求任何组织和个人都要服从和遵守法律,维护法律的尊严,捍卫法律权威,法律权威是社会主义法治的根本要求,法治是国
家治理现代化的重要标志,法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路,有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善
治,治是现代政治文明的核心,是实现社会正义的有效方式,①④是正确的选项;②选项政府部门依法行政不是就实现了法治;③选项推进社会主义
法治建设,就能使人们过上有尊严的生活,太绝对,还需要物质文明和精神文明、社会文明,生态文明建设。故选:B。19.(2018秋?顺义
区期末)“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这种权利
。”这句名言说明(  )A.自由就是不受任何约束,自由自在地生活B.实现自由一定会导致混乱C.法治既规范自由又保障自由D.自由在法
律上体现为义务【解答】分析名言可知,体现了自由与法治的关系是相辅相成的,自由是相对的,是在法治范围内的自由,法治是限制自由的,但也
保障了自由,法治与自由相互联系,不可分割,C是正确的选项;A选项自由是在法律范围内的自由;B选项实现自由不一定会导致混乱;D选项自
由在法律上体现为权利。故选:C。20.(2018秋?西城区期末)2016年10月,商务印书馆有限公司以“擅自生产和销售打着‘新华字
典’名义的辞书,导致市场混淆”为由,将某出版社告上法庭。北京知识产权法院判决被告立即停止涉案侵害商标权及不正当竞争行为,在相关媒体
上刊登声明,消除影响,赔偿原告商务印书馆经济损失300万元及合理支出27万余元。下列关于保护知识产权的认识错误的是(  )A.保护
知识产权就是尊重创造、保护创新B.知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维权C.只要法律制度完善,知识产权就能够得到保护D.既要尊重他
人的知识产权,也要保护自己的知识产权【解答】题干体现保护知识产权的重要性,保护知识产权就是尊重创造、保护创新,我们既要尊重他人的知
识产权,也要保护自己的知识产权;当知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维权,ABD观点正确,不符合题意;C错误,法律制度完善,为保护
知识产权提供法律依据。故选:C。21.(2018秋?石景山区期末)小明对照我国现行宪法目录复习宪法的内容结构,他应在第二章填入的标
题是(  )A.公民的基本权利和义务B.全国人民代表大会C.国家机构D.监察委员会【解答】本题考查宪法的构成,宪法共由《序言》和《
总纲》、《公民的基本权利和义务》、《国家机构》、《国旗、国徽、国歌、首都》四章构成,第二章是《公民的基本权利和义务》,所以选项A的
观点是正确的,符合题意;选项BCD的内容都不属于宪法第二章的内容,故应排除之。故选:A。22.(2018秋?朝阳区期末)某校学生在
2018年12月4日第五个国家宪法日,以“学习宪法知识,弘扬宪法精神,维护 宪法尊严”为主题展开讨论。下面同学的说法正确的是(  
)①宪法规定我国是“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家”,我为生活在这样的国家感到骄傲自豪②宪法是国家
的根本法,与其他法律具有相同的法律地位③宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现,宪法是公民权利的保障书④宪法规定
的是国家的根本问题,与我们生活无关A.①②B.③④C.①③D.②④【解答】本题考查了对宪法的理解,宪法是国家的根本大法,是治国安邦
的总章程,具有最高的法律效力,是根本活动准则;宪法是实行依法治国的根本依据,宪法规定我国是“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民
民主专政的社会主义国 家”,我为生活在这样的国家感到骄傲自豪,宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现,宪法是公民
权利的保障书,①③是正确的选项;②选项宪法是国家的根本法,是普通法律的立法基础;④宪法与我们的生活息息相关。故选:C。23.(20
18秋?朝阳区期末)围绕如图漫画所反映的主题,下列说法正确的有(  )①应该先享受权利,再履行义务②权利和义务相互依存,相互促进③
公民可以多享受权利,少承担义务④公民在享有权利的同时,也要依法履行义务A.①②B.①③C.②④D.③④【解答】漫画中光想享受权利而
不愿意履行义务的做法错误。因为公民的权利和义务是相互依存、密不可分的;公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的;公民的某些权利和义务
是一致的,公民在享有权利的同时,也要依法履行义务,因此选项②④的观点正确;选项①③的观点错误,没有正确理解权利与义务的关系,予以排
除。故选:C。24.(2018秋?石景山区期末)某法院接连宣判 3 起拉拽公交司机案:3 名被告人的行为致使正在行驶中的公交车 失
控、司机或乘客受伤,均构成以危险方法危害公共安全罪,一审判处有期徒刑 3 年、缓刑 4 年不等的刑罚。此 3 起案例启示我们(  
)①公民依法维护合法权益很重要②厉行法治需要司法机关公正司法③凡实施违法行为必受刑罚处罚④实施法律所禁止的行为须担责A.①②B.②
④C.②③D.③④【解答】结合教材知识,某法院接连宣判 3 起拉拽公交司机案,启示我们要自觉学习法律知识,增强法治观念,提高守法意
识; 实施法律所禁止的行为须担责,表明厉行法治需要司法机关公正司法,②④是正确的选项;①选项材料没有体现;③选项凡实施违法行为必受
法律处罚,犯罪行为受刑罚处罚。故选:B。25.(2018秋?密云区期末)下列属于公民依法享受文化权利的是(  )A.依法获得养老保
险金B.参加“书香能源城”主题活动,阅读红色经典C.积极参与电价调整听证会D.依法法服兵役和参加民兵组织【解答】宪法规定,公民的文
化教育权利有受教育的权利、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。以此分析选项可知,参加“书香能源城”主题活动,阅读红色经
典属于公民的文化权利,B选项符合题意;A选项是公民的经济权利;C选项属于政治权利;D选项属于公民的义务,排除。故选:B。26.(2
018秋?昌平区期末)在第五个全国法制宣传日这天,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排行我老大,国法之根本;子法由我生,效
力我最高(打一法律名称),这个谜语的谜底是(  )A.《中华人民共和国民法通则》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国教育
法》D.《中华人民共和国宪法》【解答】依据教材知识可知,宪法在我国法律体系中居首要地位,是国家根本大法,具有最高法律效力,是普通法
律的立法基础和依据,符合题文材料中“排行我老大,国法之根本;子法由我生,效力我最高”的说法,D符合题意;《中华人民共和国民法通则》
、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》都是普通法律,不符合题意,ABC排除。故选D。27.(2018秋?通州区期末)甲
:“到法院打官司,是不光彩的事。”乙:“到法院打官司的人,都是违法的,赌博的、抢劫杀人的,哪一个是好人。”对于以上两种观点,下列看
法正确的是(  )①两种观点都是正确的 ②到法院打官司,是公民(法人)维护自身合法权益的有效途径 ③到法院打官司的人,都是违法的人
④积极诉讼并通过应诉是维护合法权益的最正规、最权威、最有效的一种手段。A.①②B.③④C.②④D.②③【解答】此题旨在考查学生对
诉讼的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,诉讼俗称打官司,是维护公民合法权益的最后的屏障,所以材料中的观点都是错误的,打官司是
为了维权,不是违法的人才打官司,所以排除①③。故选:C。二.辨析题(共1小题)28.(2018秋?丰台区期末)辨析: 和谐社会是我
们每个人生存和生活的基础,一个和谐美好的社会需要大家共同构建。但是,近期公共场所屡屡发生“任性”行为:周某某乘坐高铁公然“霸座”,
无理取闹;安徽合肥女子以等丈夫为名,用身体强行阻挡高铁车门关闭;重庆万州乘客与司机争执互殴致使公交车坠江……此类“任性”行为不胜枚
举,引起了各方的关注: 网友 1:这些事虽发生在很少的人身上,但是它却让我们整个的社会觉得脸上无光,为什么?事情虽小,但是涉及到的
是很大的话题,就是这些人不知道对别人的尊重,是时候需要加强教育了! 网友 2:我们都理解迟到了会耽误自己的时间,很麻烦。但是她这样
做,一整列车的人都因此误点啊,为什么不直接拘留? 网友 3:不守规则、戾气横生,互殴对骂、害人害己。方向盘上有人命!第一,不跟行进
中的司机吵架,这是公共安全的底线;第二,司机不开情绪车,这是职业操守的底线。重庆公交坠江事件,是完全可以避免的人为之灾。司法再不出
手,恐人人自危。 某班同学准备围绕解决公民“任性”行为,进行一场辩论赛,请你任选正方或反方,结合所学知识,撰写一辩辩词。(注:一辩
的主要任务是开篇立论,简明扼要地阐明本方观点) 正方:解决公民“任性”行为,关键靠法治 反方:解决公民“任性”行为,关键靠教育【解
答】该题考查教育与法治的作用以及二者之间的关系;解决公民“任性”行为离不开法治,因为法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为
我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;但解决公民“任性”行为也离不开教育,教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授
知识、经验为手段,培养人的社会活动;面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需
要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。故答案为: 反方:教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,从而规范
和约束自我,达到自我教育的目的;所以,坚持教育与法治相结合,二者相得益彰。三.评析题(共2小题)29.(2018秋?顺义区期末)【
聚焦热议】2018年11月2日,重庆万州公交车坠江事故原因公布。据公安机关调查证实,当时车内一名女乘客刘某因错过下车地点与驾驶员发
生争吵并互殴,乘客刘某两次持手机攻击正在驾车的司机冉某,遭遇刘某攻击后,冉某未采取有效措施确保行车安全,却将右手放开方向盘与刘某抓
扯,双方的互殴行为最后造成车辆失控,致使车辆与对面正常行驶的小轿车撞击后坠江。15个鲜活生命瞬间消逝,十五个家庭陷入悲痛。起因只是
一件看似鸡毛蒜皮的小事,只是一次看似见怪不怪的争执。愿逝者安息,也希望这样的悲剧不再发生。知识链接:《刑法》)第一百一十五条规定:
放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处十年以上
有期徒刑、无期徒刑或者死刑。为避免类似现象的发生,请同学们从“乘客刘某、司机冉某、其他乘客”中任选一个角度,加以评析。【解答】结合
题意分析得知,乘客刘某两次持手机攻击正在驾车的司机冉某,这种行为错误,可以从危害公共安全、触犯社会规则、危害他人生命的角度分析。对
于这种恶劣行为,国家可以从国家出台相关的法律法规,社会予以道德谴责,个人提高自身素质的角度分析解答。司机冉某未采取有效措施确保行车
安全,却将右手放开方向盘与刘某抓扯,双方的互殴行为最后造成车辆失控。这位司机的做法错误。可以从没能合理控制自己的情绪、没能采取有效
措施确保行车安全、触犯法律法规等方面分析理由。制止这种行为的做法可以从国家出台相关法律,公司要加强对司机的防护措施,还要想法提高其个人素质;乘客也要提高个人的修养。其他乘客的行为错误。在危险将要发生时,他们漠不关心,事不关己高高挂起的态度纵容了事件的发生。对此,他们自己也付出了惨重的代价。做法可以从敢于积极承担社会责任,积极维护社会正义,制止非正义行为的发生,为维护公共安全,维护社会正义贡献力量。故答案为:选择司机冉某:(1)表态:冉某的行为是错误的。触犯了法律、没有履行作为司机的职责、没有控制好自己的情绪等(2分)(2)理由:冉某作为公交车驾驶人员,在驾驶公交车行进中,与乘客刘某发生争吵,遭遇刘某攻击后,未采取有效措施确保行车安全,还与刘某抓扯,其行为是不理智的表现;违反公交车驾驶人职业规定;严重危害了公共安全,触犯了《刑法》。导致多人丧生,使家庭笼罩在阴影当中。对社会造成恶劣的影响等(2分)(3)做法:国家,出台相关法律,确定细则;公司,出台相关规章制度,加强教育;个人,提高法律意识,道德意识,具体做法:要时刻将行车安全和全车乘客的生命安全置于首位,遵守交通法规,集中精力,不要分心。行车过程中如遇乘客无理取闹,要保持冷静,牢记安全驾驶操作规范,在确保安全的情况下及时停车并报警。切勿因一时冲动与闹事者争吵甚至斗殴,从而导致车辆失控发生悲剧。(2分)(1)表态:其他乘客的做法是错误的。没有守护正义、缺乏责任意识、冷漠等(2分)(3)做法:面对“个别乘客无理取闹、干扰司机安全驾驶”的非正义行为,一方面,我们要敢于斗争,敢“管闲事”,及时制止闹事人员。另一方面,要讲究策略,寻求有效方法,做到见义“智”为,这不仅是为自己的生命安全负责,更是为全车乘客生命安全负责!(2分)(提示:从守护正义、遵守规则、履行责任、义务、弘扬正气、维护公共安全的角度等方面作答)30.(2018秋?朝阳区期末)小明发现自家小区的一块儿绿地被物业围了起来,将要变成停车场。为了保 护绿地,吸引其他业主的共同关注,小明在网上信口发帖说:物业人员私自收取了好处,我们大家要去举报物业。次日一早,两名小区保安以散布谣言为由,强行将小明带到物业公司“教育”了一天。请你综合运用所学知识,对上述行为进行评析。【解答】本题属于行为评析题,具有一定的开放性,可从正确行使权利、依法维权、公民的基本权利等角度作答,观点正确,能够综合运用学科知识从多角度加以评述,论述有条理,逻辑性强即可。故答案为:业主小明有发表言论的自由,但没有正确行使自己的权利。公民在行使权利和自由时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。物业侵犯了小明的人身自由,物业应当依法维权,不能采取非法方式侵犯他人的正当权益。每个人的合法权益都应该受到尊重和保护。这一纠纷应该在相互协商的基础上共同解决。第21页(共21页)
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(本文系小磊老师首藏)