2019北京初三一模化学汇编盐 化肥1一、单选题1．（2019·北京市第一五六中学一模）（工业上电解海水（含氯化钠）可以得到多种化工产品，同
时能处理含二氧化硫的废气，该流程如图所示．下列说法正确的是（ ）A．该流程中有两种单质B．图中反应①属于分解反应C．反应中硫元素
的化合价发生变化D．从海水中最终得到“NaCl（产品）”的过程是物理变化2．（2019·北京·北二外附属中学一模）为除去下列物质中
的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是选项物质操作方法AN2（O2）燃烧硫粉 BCaO粉末（CaCO3）加足量的水，充分搅拌
后过滤CNaOH溶液（Ca(OH)2）通入过量CO2气体，充分反应后过滤DCuSO4溶液 (H2SO4)加入过量CuO粉末，加热，
充分反应后过滤A．AB．BC．CD．D3．（2019·北京·北二外附属中学一模）下列反应的化学方程式正确的是A．铁在氧气中燃烧:
2Fe +3O22Fe2O3B．硫酸铵与烧碱混合: ( NH4 )2 SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2 O +2NH3
↑C．铝片放入硝酸银溶液中: Al + AgNO3=AlNO3 + AgD．向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液: MgCl2 + K2
SO4=MgSO4 ↓ + 2KCl4．（2019·北京门头沟·一模）下列物质中，不能与稀盐酸发生反应的是A．Fe2O3B．Na
2CO3C．NaClD．NaOH5．（2019·北京门头沟·一模）下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．H2OC．KMnO4D．N
aCl6．（2019·北京东城·一模）向饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而是溶液变浑浊，发生反应的化学方程式为Na2C
O3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3。某化学小组同学用下图装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素，结果如下表。下列判断
不正确的是序号温度/℃CO流速（个气泡/秒）出现浑浊的时间①255～85′17″②405～83′48″③2510～135′02″④
252～55′40″A．锥形瓶中反应的化学方程式为2NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑B．①
②对比可知，其他条件相同时，温度越高，析出晶体越快C．③④对比可知，其他条件相同时，CO2流速越大，析出晶体越快D．①③对比可知，
二氧化碳的流速是影响析出晶体快慢的主要因素7．（2019·北京大兴·一模）下列反应中，属于复分解反应的是A．B．Na2CO3 +
Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOHC．D．CO2 + 2 NaOH =???Na2CO3 + H2O8．（2019·
北京海淀·一模）能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的试剂是A．酚酞溶液B．石蕊溶液C．澄清石灰水D．稀盐酸9．（2019
·北京通州·一模）工业上可用氧化钛和金属镁反应制取钛金属，化学方程式如下：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，该化学方程式属于基
本反应类型中的（ ）A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应10．（2019·北京朝阳·一模）去除粗盐中难溶性杂质的实
验步骤中，均用到的一种仪器是A．烧杯B．量筒C．玻璃棒D．漏斗11．（2019·北京大兴·一模）下列关于物质用途的描述中，不正确的
是A．氧气用于气焊B．二氧化碳作燃料C．浓硫酸作干燥剂D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多12．（2019·北京石景山·一模）氯化铜与氢氧
化钠发生反应：CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl，此反应属于A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应1
3．（2019·北京海淀·一模）下列属于复分解反应的是A．B．C．D．14．（2019·北京丰台二中一模）打造“成渝第二城”，共创
美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量B．使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”C．加高烟
囱，减少二氧化硫对环境的污染D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量15．（2019·北京怀柔·一模）下列物质长时间敞口放置，会变质
的是（ ）A．石灰水B．浓盐酸C．浓硫酸D．大理石16．（2019·北京海淀·一模）下列物质与俗称对应不正确的是A．NaOH（烧
碱）B．Na2CO3（纯碱）C．NaHCO3（苏打）D．Ca(OH)2（熟石灰）二、科普阅读题17．（2019·北京石景山·一模）
阅读下面科普短文。生活垃圾处理不当会造成环境的污染，我们能为赖以生存的环境做些什么呢？可以将生活垃圾分类，把可回收物和有害垃圾分别
投入相应的垃圾箱。其实，还可以把厨余垃圾中的鲜垃圾用来制作“环保酵素”。制作方法：按1:3:10的比例将红糖、鲜厨余（水果皮、菜叶
等）、水混合装入桶中，盖盖发酵3个月，过滤出液体，得到环保酵素。环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。防城港市农
产品质量安全检测中心对生长中的芥菜残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量，然后分四组分别喷洒：清水，1:200、1
:300、1:400（环保酵素和水的体积比，下同）的酵素液，检测96 h后3种农药降解情况，结果如下图所示。我国是农业大国，施用化
学肥料是保证粮食高产、稳产的一种重要措施，但与此同时，长期施用化肥会造成土壤退化、生态环境污染等问题。玉溪师范学院资源环境学院研究
人员分别用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液（每周施浇3次）对土壤中有机质等含量进行了研究，结果如图所示。绿
水青山就是金山银山。保护环境，从自身做起。依据文章内容，回答下列问题。（1）生活中制作环保酵素，过滤液体时，常采取的工具是____
__。（2）长期施用化肥会造成的后果是______。（3）红糖主要成分化学式为C12H22O11，其相对分子质量是342，计算式为
______。（4）四组实验中，对芥菜中残留农药降解作用最好的是______。（5）下列说法正确的是______（填序号）。A 环
保酵素对土壤中有机质含量提高有一定的效果B 施浇环保酵素到第7周，土壤改良效果最佳C 环保酵素浓度越大，土壤改良效果越好18．（2
019·北京门头沟·一模）阅读下面短文。酵母与泡打粉：生活中制作糕点、馒头时一般都要添加酵母或泡打粉进行发酵。在面团发酵初期，面团
中的氧气和其他养分供应充足，酵母的生命活动非常旺盛，进行着有氧呼吸，淀粉水解成麦芽糖。接着面粉中原有的微量蔗糖及新产生的麦芽糖水解
生成葡萄糖与果糖，最后被酵母氧化成二氧化碳和水。面团中的氧气有限，酵母的有氧呼吸逐渐转为无氧呼吸，生成的二氧化碳在面筋的网络中出不
去，加热蒸烤时，二氧化碳受热膨胀，使糕点变得松软。用酵母做的食品松软可口，有特殊风味，易于消化。酵母本身含有丰富的蛋白质及维生素B
，可以增加营养价值，因此面点大都用酵母发酵。糖和油对酵母菌有抑制作用。用酵母发酵耗费的时间长，而且发酵时间与温度相关（如图）。因此
，也有用泡打粉来代替酵母制作糕点的。泡打粉一般是碳酸氢钠与酒石酸的混合物，通常为碳酸盐与固态酸。将泡打粉调和在面团中，碳酸氢钠与酒
石酸遇水以及碳酸氢钠受热时都会产生出二氧化碳气体，使面点成为疏松、多孔的海绵状。泡打粉使用时不受发酵时间限制，随时可用，对多油多糖
的面团也照样起发泡疏松的作用。缺点是它的碱性会破坏面团中的维生素，降低营养价值，若混合不均匀反而会导致面制品中有的地方碱太多发黄而
不能吃。依据文章内容回答下列问题。（1）用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔，是因为______________________
_______。（2）在5-10h内，酵母发酵的最佳温度是___________。（3）酵母本身营养丰富是因为__________
_______________。（4）NaHCO3的俗称是__________________。（5）下列有关酵母和泡打粉的说法中
，正确的是___________。A 酵母发酵的过程中既有有氧呼吸也有无氧呼吸B 消化功能较弱的人宜食用酵母发酵制作的面食C 泡打
粉的发酵效果与面团中含糖、含油多少无关D 酵母可以直接使面团中的淀粉转化为二氧化碳和水三、填空题19．（2019·北京市第一五六中
学一模）以下均为初中化学常见物质，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成，化学小组做了如图实验，请回答：（
1）甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色，则发生反应的方程式为 _____ ；（2）乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图
所示，“﹣﹣”两端的物质在一定条件下可以反应．若A～E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别，且有黑色固体、白色固体、黄色溶
液、大量气泡等现象产生，则C的化学式为 _____ ，D与E反应的化学方程式为 _____ ，A与B反应的化学方程式为 _____
．（3）丙组同学按图2进行实验，先关闭弹簧夹K，将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，打
开弹簧夹K，烧杯③中液体倒流入锥形瓶中，且锥形瓶底部溶液由红色变为无色，无其它明显现象．请将下表中的试剂补充完整．滴管甲烧杯①滴管
乙烧杯②锥形瓶中溶液烧杯③试剂H2O_________________________20．（2019·北京房山·一模）补齐连线。
从 A 或 B 中任选一个作答，若均作答，按 A 计分。21．（2019·北京顺义·一模）生活中处处有化学。从A或B中任选一个作答
，若均作答，按A计分。AB（1）蒸馒头时，在发酵的面团中加入纯碱能中和酸味，纯碱的化学式为_______。（2）干冰易升华，可用于
_______。（1）生石灰常用作食品干燥剂，生石灰的化学式为__________。（2）氢氧化钠易潮解，可用于_________
_。22．（2019·北京丰台·一模）补齐连线。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。A 物质﹣用途B 物质﹣俗称干冰氧气熟
石灰医疗急救改良酸性土壤人工降雨小苏打烧碱食盐氢氧化钠氯化钠碳酸氢钠23．（2019·北京一七一中一模）下列实验现象描述正确的是(
)（不定项选择，用字母作答）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，可看到白烟产生B 氯化铵与熟石灰混合研磨，可闻到刺激
性气味C．一氧化碳还原氧化铁，固体由黑色变成红色 D 把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出E. 将少量硫酸铜放入水中，所得溶液呈浅绿色
24．（2019·北京平谷·一模）请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。A去除粗盐中的泥沙B配制160g10%的氯
化钠溶液（1）实验的主要步骤是：③→_____→_____（填序号，下同）。（2）蒸发时，用玻璃棒搅拌的目的是_____。（1）实
验的主要步骤是：⑤→_____→_____。（2）溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是_____。可供选择的基本实验操作如下图：25．（2
019·北京平谷·一模）请从 A 或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。26．（2019·北京西城·一模）补齐连线。从A
或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。27．（2019·北京大兴·一模）通过溶解、过滤、蒸发的操作除去粗盐中难溶性杂质。（1）过
滤时所需的仪器为_______（填数字序号）。① 酒精灯② 铁架台③ 玻璃棒④ 漏斗 ⑤ 胶头滴管⑥ 烧杯（2）溶解时，玻璃棒的作
用是_______。四、推断题28．（2019·北京市第一五六中学一模）①～⑥为初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已略去）．
其中只有D、E、M为单质，H和L的组成元素相同．①A+B→C②A→D+E③F→A+E④G+K→H+A⑤G+M→L+D⑥Q+K→M+
B（1）写出物质的化学式：C_____、D_____、F_____．（2）写出反应的化学方程式：④_____；⑤_____；⑥__
___．29．（2019·北京一七一中一模）已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氢氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成
相应的氧化物和水。、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属，其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁
吸引。各物质间相互转化关系如下图：请回答下列问题：（1）写出E的化学式：E______。（2）操作X的名称是_________。（
3）①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为__________；②金属甲与无色液体A反应的基本类型__________。（4）
甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________。参考答案1．A【详解】A、氢气和氧气是单质，故A正确；B、根据生
成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，海水为反应物，则化学反应式是2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑，不符合分解反应的
定义，故B错误；C、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价，化合物中硫元素的化合价还是+4价，化合价没有发生变化，故C错误；D、从
海水最终得到NaCl（产品）的过程可知，每一步都有新物质生成，为化学变化，故D错误．故选A．2．D【详解】A、燃烧硫粉与O2反应生
成二氧化硫，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化硫，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、CaO粉末能与水反应生成氢氧化钙，碳酸
钙不溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、Ca（OH）2和NaOH溶液均能过量CO2气体反应，不
但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、H2SO4能与过量CuO粉末在加热条件下反应生成硫酸
铜和水，充分反应后过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。【点睛】根据原物质
和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入
的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。3．B【分析】书写化学方程式的依据是质量守恒定律，书写步骤是“一
写二配三标四查”。【详解】A、铁在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁，错误；B、烧碱是氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸铵反应生成硫酸钠、水和氨气
，正确；C、铝为+3价，硝酸根为-1价，故硝酸铝的化学式表示为Al(NO3)3，错误；D、硫酸镁不是难溶于水的物质，氯化镁和硫酸钾
不符合复分解反应发生的条件，不能发生反应，错误。故选B。4．C【详解】A、氧化铁是金属氧化物可以与酸反应，氧化铁和盐酸反应生成氯化
铁和水，A错误；B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，B错误；C、氯化钠和稀盐酸不反应，C正确；D、氢氧化钠和稀盐酸发生中
和反应，生成氯化钠和水，D错误；故选C。【点睛】酸和金属氧化物、碱、盐可以发生复分解反应，和盐反应时只要生成物中出现气体、水、沉淀
就能反应5．B【分析】根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素【详解】A中只有一种元素，属于单质，故A错误。B中有两
种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B正确。C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故C错误。D中有两种元素，不含氧元
素，不属于氧化物，故D错误。故选B。6．D【详解】A. 由反应装置图可知，锥形瓶中碳酸氢钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反
应的化学方程式为：2NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑，说法正确；故不符合题意；B. 由①②
对比可知，其他条件相同时，温度越高，析出晶体所需时间越短，析出晶体越快，说法正确，故不符合题意；C. 由③④对比可知，其他条件相同
时，CO2流速越大，析出晶体所需的时间越短，故析出晶体越快，说法正确，故不符合题意；D. 由①③对比可知，二氧化碳的流速对于析出晶
体快慢影响不大，不是主要因素，通过对比①②可以看出温度才是影响析出晶体的主要因素。说法错误，故符合题意；故选D7．B【详解】A、，
此反应为氧化反应；B、Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，两种化合物交换成分生成反应生成碳酸钙和氢氧化钠两种化
合物，属于复分解反应；C、，符合分解反应一变多的特征，属于分解反应；D、CO2 + 2 NaOH =Na2CO3 + H2O不属于
基本反应类型；故选B。8．B【详解】A、酚酞溶液在碱性溶液中呈红色，在中性和酸性溶液中都呈无色，酚酞溶液一次只能鉴别出氢氧化钠溶液
，不能区分稀硫酸和氯化钠溶液，如果要区分稀硫酸和氯化钠溶液，还必须使用已经鉴别出来的氢氧化钠溶液，选项A不正确；B、稀硫酸能使紫色
石蕊溶液变红，氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，氯化钠溶液不能使紫色石蕊溶液变色，现象不同，能一次将三种溶液区分开来，选项B正确；
C、澄清石灰水和稀硫酸能反应但无明显现象（虽然硫酸钙微溶于水，但澄清石灰水浓度很小，和稀硫酸反应生成的硫酸钙太少，不能形成浑浊现象
），澄清石灰水与氢氧化钠溶液、氯化钠溶液都不能反应，无明显现象，不能区分，选项C不正确；D、稀盐酸和氢氧化钠溶液能反应但无明显现象
，稀盐酸与稀硫酸、氯化钠溶液都不能反应，无明显现象，不能区分，选项D不正确。故选B。【点睛】能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaC
l溶液的试剂，必须符合向三种溶液中分别加入这种试剂出现三种不同现象的要求。9．D【详解】试题分析：置换反应是一种单质和一种化合物反
应生成另一种单质和另一种化合物的反应；TiCl4+2MgTi+2MgCl2，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物
的反应，据此进行分析判断．解：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，
属于置换反应．故选D．10．C【详解】去除粗盐中难溶性杂质的实验步骤中，均用到的一种仪器是玻璃棒，即溶解时玻璃棒作用是搅拌加快溶解
，过滤时玻璃棒作用是引流，蒸发时玻璃棒作用是搅拌使液体均匀受热，防止液体飞溅。故选C。11．B【详解】A、氧气具有助燃性，可用于气
焊，故A说法正确；B、二氧化碳不能燃烧，故二氧化碳不可以作燃料，故B说法错误；C、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，故C说法正确；D
、碳酸氢钠可与胃酸中的盐酸反应，从而治疗胃酸过多，故D说法正确。故选B。12．C【分析】化合反应是两种或两种以上的物质生成另一种物
质的反应；分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应；置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解
反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。【详解】氯化铜与氢氧化钠发生反应的化学方程式为，氯化铜和氢氧化钠相互交换成分生
成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，符合复分解反应定义，故选C。【点睛】复分解反应发生条件：生成气体、沉淀、水。13．B【详解】A、该反应
反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特征，属于化合反应，不符合题意；B、该反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，符
合复分解反应的特征，属于复分解反应，符合题意；C、该反应反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，是分解反应，不符合题意；D
、该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的特征，是置换反应，不符合题意。故选B。14．B【详
解】A、焚烧落叶，会产生大量有害气体和烟尘，会污染空气，故A错误；B、使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”，有利于保护环
境，故B正确；C、加高烟囱，不能减少污染物的排放，不能减少二氧化硫对环境的污染，甚至会导致污染范围增大，故C错误；D、大量使用农药
和化肥，会导致水和土壤被污染，故D错误。故选B。15．A【详解】A、石灰水会吸收空气中的二氧化碳，质量要增加，且有碳酸钙生成，故A
正确；B、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，不会变质，故B错误；C、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加
，但没有新物质生成，故C错误；D、大理石不与空气中的物质发生化学反应，质量基本不变，不会变质，故D错误。故选A。16．C【详解】A
、NaOH是氢氧化钠的化学式，氢氧化钠俗称烧碱，选项A正确；B、Na2CO3是碳酸钠的化学式，碳酸钠俗称纯碱，选项B正确；C、Na
HCO3是碳酸氢钠的化学式，碳酸氢钠俗称小苏打，苏打是碳酸钠的俗称，选项C不正确；D、Ca(OH)2是氢氧化钙的化学式，氢氧化钙俗
称熟石灰，选项D正确。故选C。17．???? 纱布（或滤网等）???? 土壤退化，生态环境污染等???? 12×12+1×22+1
6×11???? 1:300的酵素液???? AB【详解】（1）生活中制作环保酵素，过滤液体时，常采取的工具是纱布或滤网等。（2）
长期施用化肥会造成土壤退化，生态环境污染。（3）红糖主要成分化学式为C12H22O11，其相对分子质量是342，计算式为：12×1
2+1×22+16×11。（4）观察图示可知，四组实验中对芥菜中残留农药降解作用最好的是1:300的酵素液。（5）A、观察研究结果
，环保酵素对土壤中有机质含量提高有一定的效果，故A正确；B、观察图示可知，施浇环保酵素到第7周，土壤改良效果最佳，故B正确；C、观
察图示可知，1:750比1:1000的酵素液对土壤的改良效果好，故C错误，故选AB。18．???? 都能产生CO2气体???? 4
0℃ 含有丰富的蛋白质及维生素B???? 小苏打???? AB【详解】（1）用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔，是因为面食的疏
松多孔主要是因为制作过程中都产生了二氧化碳气体；（2）在5-10h内，酵母发酵的最佳温度是40℃，此时发酵速度最快。（3）酵母本身
含有丰富的蛋白质及维生素B等营养物质；（4）NaHCO3的俗称是小苏打；（5）A．面团中的氧气有限，酵母的有氧呼吸逐渐转为无氧呼吸
，故正确；B．由于发酵工程中变成了易于吸收的物质，消化功能较弱的人宜食用酵母发酵制作的面食，故正确；C．由于糖和油对酵母菌有抑制作
用，泡打粉的发酵效果与面团中含糖、含油多少有关，故错；D．酵母不可以直接使面团中的淀粉转化为二氧化碳和水，故错误。故选AB。答案为
：（1）都能产生CO2气体；（2）40℃；（3）含有丰富的蛋白质及维生素B；（4）小苏打；（5）AB。19．（1）Fe+H2SO4
=FeSO4+H2↑（2）H2SO4 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO
2（3）（2分）滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②锥形瓶中溶液烧杯③试剂H2ONaOH或CaOH2ONH4NO3含酚酞的碱溶液（或含酚酞的N
aOH溶液或含酚酞的Ca(OH)2溶液H2SO4或HNO3?（全对给2分，只要有错答或有漏答均不给分）【详解】（1）根据浅绿色溶液
为亚铁盐进行解答（2）根据黄色溶液中含有+3价铁离子，大量气泡是由碳酸盐和酸生成的，进行解答20．【详解】A干冰升华吸热，可用于人
工降雨，小苏打溶液显碱性，可用于治疗胃酸过多；B碳酸钠俗称纯碱、苏打，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠。21．???? Na2CO3
人工降雨???? CaO???? 做干燥剂【详解】A（1）蒸馒头时，在发酵的面团中加入纯碱能中和酸味，纯碱的化学式为Na2CO3
。（2）干冰易升华，可用于人工降雨。B（1）生石灰常用作食品干燥剂，生石灰的化学式为CaO。（2）氢氧化钠易潮解，可用于做干燥剂。
22．【详解】干冰是固体的二氧化碳，干冰升华吸热，可用于人工降雨；氧气能供给呼吸，可用于医疗急救；熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土
壤。小苏打是碳酸氢钠的俗称，可用于治疗胃酸过多。食盐是氯化钠的俗称；氢氧化钠俗称苛性钠、火碱或烧碱。23．B【详解】A、浓盐酸具有
挥发性，挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸的小液滴在空气中形成白雾，所以打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，可看到白雾产生，选
项错误；B、氯化铵能与熟石灰（氢氧化钙）反应生成氯化钙、水和氨气，氨气是一种有刺激性气味的气体，所以氯化铵与熟石灰混合研磨，可闻到
刺激性气味，选项正确；C、氧化铁是一种红色粉末，铁粉是一种黑色粉末，一氧化碳能够将氧化铁还原成铁，观察到的现象是固体由红色变成黑色
，选项错误；D、铁的金属活动性比铜强，将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后有铜析出是实验结论，不是实验现
象，选项错误； E、硫酸铜溶于水后溶液的颜色为蓝色，不是浅绿色，含有亚铁离子的溶液呈浅绿色，选项错误，故选B。【点睛】烟与雾的区别
：固体颗粒在空气中悬浮形成烟，小液滴在空气中漂浮形成雾。24．① ② 防止局部过热导致液滴飞溅④ ③ 加速溶解【详解】A、（1）去
除粗盐中的泥沙的步骤是溶解、过滤、蒸发，故填③→①→②；（2）蒸发时，用玻璃棒搅拌的目的是防止液体受热不匀，造成液滴飞溅；B配制1
60g10%的氯化钠溶液（1）实验的主要步骤是：计算、称量、量取、溶解，故填⑤→④→③。（2）溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解
；25．【详解】A：食盐具有咸味，可用作调味品；氧气能供给呼吸，可用于医疗急救。B：氧化钙的俗称是生石灰；氢氧化钠俗称苛性钠、火碱
或烧碱。故答案为26．【详解】天然气是三大化石燃料之一，是气体燃料；熟石灰显碱性可以用来改良酸性土壤；氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性
钠；碳酸钠俗称纯碱。27．②③④⑥ 搅拌，加速溶解【详解】（1）过滤时所需的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，故选②③④⑥。（2）
过滤操作中，溶解时，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。28．???? H2CO3 H2 H2O2 Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（S
O4）3+3H2O???? Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑【详解】根据初中常见的单质为氢气、氧气和铁、只有D、E、M为单质、
②A→D+E可判断A为水，M为铁，D和E分别是氢气和氧气之一；又因为⑤G+M→L+D可联想到，铁与酸的置换反应，故D为氢气，则E为
氧气；G为酸，可以假设为硫酸，则L就是硫酸亚铁，又因为H和L的组成元素相同，则H一定是硫酸铁，则④就是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水的反应；则K为氧化铁，则又因为③F→A+E，可知双氧水分解为水和氧气，故F为过氧化氢；已知M和B分别为铁和二氧化碳，则可推测⑥的反应为一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳的反应．故答案为（1）H2CO3；H2；H2O2；（2）④Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O；⑤Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；⑥29．???? CuO???? 过滤???? 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓???? 置换反应???? 甲>丙>乙【分析】乙、丙是金属，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引，所以乙为铜，丙为铁；H为蓝色沉淀，则H为氢氧化铜；氢氧化铜（H）受热反应生成氧化铜和水，所以A为水，E为氧化铜；硫酸铜溶液呈蓝色，所以蓝色溶液F是硫酸铜溶液；无色溶液D与F（硫酸铜溶液）反应生成硫酸钠和蓝色沉淀H（氢氧化铜），则D为氢氧化钠，金属甲为钠，无色气体C为氢气；A为水，水分解生成氢气和氧气，则B为氧气。【详解】（1）由分析可知，E为氧化铜，其化学式为CuO，故填CuO。（2）操作X将溶液与沉淀分离开来，能够将难溶性固体与液体分离的操作是过滤，即操作X为过滤，故填过滤；（3）①由分析可知，D为氢氧化钠，F为硫酸铜，氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠与氢氧化铜沉淀，故反应的化学方程式写为：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓；②由分析可知，金属甲为钠，无色液体A为水，钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，符合置换反应的特征，属于置换反应，故填置换反应。（4）由分析可知，甲为钠、乙为铜，丙为铁，根据金属活动性顺序表可知，三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙，故填甲>丙>乙。 14 / 16 |
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