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实验中学幸福校区班主任心理健康培训---《在幸福聊幸福》。  破冰游戏---土豆穿刺  游戏分五步：观察、预测、验证、结论，启发。  老师们预测结果有三种：吸管能穿进土豆，只要有速度。不能穿进，因为吸管太软。其余不知道是否能穿进。  游戏开始，肯定组的老师代表，“穿进了。”否定组的老师代表，“也穿进去了。”既不肯定也不否定组的老师代表，笑了。  结论：吸管能穿进土豆。  启发：观察很重要。信念很重要。成功的策略很多。  分享主题《在幸福聊幸福》。 1我要你幸福 2幸福“心”思考 3解构幸福 4持续幸福 5我的幸福度 6我们一起幸福 什么是幸福？ 老师1：一种体验，快乐的体验 老师2：做喜欢的事 老师3：品尝美食 老师4：当了爸爸那一刻 老师们积极参与，真实而感动。 是的，幸福首先有快乐的体验，还离不开事情的价值和意义。一句话，幸福就是快乐地专注的做有意义的事情。幸福即做事。  幸福的五要素，正面情绪，人际关系，投入，使命感，有意义。 作为教师，在培养学生中，史老师强调了语言的力量。有句话说得好，父母的语言里藏着孩子的未来。教师的语言同样藏着学生的未来。学生时期对比人的一生来说正是成长关键期。发展心理学和积极心理学知识能帮助教育者做好育人事业。 学生的点滴进步都会让做教育的我们获得价值感，归属感和幸福感。  幸福需要尝试，需要突破固化的自己，需要不断成长。幸福像花儿一样。让幸福的我们更幸福。  推荐书目《持续的幸福》，《父母的语言》 摄影：李梦迪 编稿：史风莉 史立国 审稿：许洪国 |
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