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押第17(2)题—力学作图题-2023年新中考物理考前100天题号押题终极提分练(原卷版)
2023-05-30 | 阅:  转:  |  分享 
  
押第17(2)题—力学作图题2023年新中考物理考前100天题号押题终极提分练一、作图题1.如图是冰墩墩玩冰球时的情景,请画出:①冰墩墩所受
重力G的示意图(重心在图中已经标出);②做出冰球杆所受阻力f的力臂l(支点在图中已经标出)。2.在国家提倡一对夫妻可生育两个子女以
后,很多同学家里都有了弟弟妹妹。春节后,小明也有了一个妹妹。某个春光明媚的周末,在小明的陪同下,妈妈用婴儿车推着妹妹在小区散步,回
来时,遇到单元门口的台阶;为了将婴儿车推上台阶,需要在把手A处施加动力使婴儿车前轮抬起迈过台阶,如图甲所示。已知婴儿车连同婴儿所受
的重力为G,重心为O,作用在A处的动力F的方向竖直向下、若将婴儿车视为一个杠杆,请在图乙所示的简化示意图中画出重力G、支点P、动力
F和动力臂L。3.如图所示,F作用在杠杆上,使小球在水平杠杆B处静止。已知LAB=LOC=2LBO要使小球在水平杠杆上静止,请在杠
杆上画出最小力F的示意图和小球在水平杠杆静止时受力示意图。4.戥子是我国中药房中常用的一种称量药材质量的工具(如图甲所示),请在图
乙中画出用戥子称取最大质量时,秤砣对秤杆的拉力F及其力臂l。5.如图是小兰在练习“斜身引体”项目时的情景。把人体视为杠杆,O为支点
,动力等效为F1,请画出F1的力臂l1。6.如图所示的3个滑轮组,当物重为50N时,绳端需用15N的拉力才能使物体匀速上升。(1)
计算出滑轮组的绕线方式并选择图中一个滑轮组完成该滑轮组完整的绕线方式;(2)计算你所选的滑轮组的每个动滑轮的重力是多少N? (3)
如果绳子能承受的最大拉力是60N,那么所选的滑轮组最大可吊起多重的物体?7.中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。如图是
用切刀将黄芪切片的示意图,请你在图中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂l。8.在内壁光滑的汽缸内,用重为G的活塞封闭一定
质量的气体,把活塞和汽缸按图乙所示悬挂,静止在空中,图中已标出缸内气体对活塞的作用力,请画出活塞所受其它力的示意图。9.如图是碰撞
测试仪的部分结构示意图,当测试台受到撞击时,通过杠杆OAB、压杆BC作用在压力传感器上,测试仪就会显示测试台所受到的撞击力。请你画
出撞击时杠杆B端的受力示意图及对应的力臂。(忽略装置自重)10.一根绳子能承受的最大拉力为500牛,一个人站在地上,想用这根绳子提
起1800牛的重物,求出绳子的股数n并画出这个滑轮组的装置图。11.如图所示,请画出壶内在此情况下所能盛的最多的水(即画出水面的最
高位置)12.自动人行道是指带有循环运行(板式或带式)的走道,用于运送乘客及货物的固定电力驱动设备。如图所示,是某超市自动人行道沿
斜面匀速向下运送货物的模型图,请画出货物的受力示意图。13.一辆带有支架且表面粗糙的小车上放置着物块B,支架前端O点处用细线悬挂着
小球A,它们一起沿水平向左的方向做直线运动。请画出当小球A处于如图所示的状态时,物块B的受力情况。14.如图,爬杆机器人能沿杆竖直
向上匀速爬行,已知该机器人的质量是2kg。请画出该机器人在竖直向上匀速爬行时,其竖直方向上受到的力的示意图。15.用羊角锤拔钉子,
羊角锤可以看成一个杠杆,如图所示,如果人在手柄上用力,力的方向与锤柄垂直,画出动力臂。16.如图所示,图甲是某运动员在2022年北
京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点,画出她受到的重力G人,和此时赛道对她产生的摩擦力f
的示意图。17.如图甲所示,清明假期,亮亮同学回到老家,看到工程队正施工埋电线杆,进行电网改造。亮亮发现他们挖的坑形很特别,如图乙
所示。工程师告诉亮亮这种坑不仅省力,还能缩短移动的距离。要把图乙中的电线杆竖立到坑内,请你画出作用在杆上A点最小力的示意图。18.
图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置,并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。19.攀岩是年轻人非常喜
欢的一种运动,如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图,请你以重心O为作用点,在图乙中画出。(1)运
动员所受的重力;(2)峭壁对运动员的支持力;(3)绳子对运动员的拉力。20.如图所示,甲、乙两磁环用轻质无弹性细线相连后套在足够长
的光滑圆柱形塑料杆上,保持静止(乙磁环固定在水平面)。剪断细线后甲磁环沿塑料杆向上运动,经A点后最终到达最高点B。已知磁极间的相互
作用力随距离的增大而减小,且设甲磁环经过A点后就不再受磁极间的相互作用力。请画出从剪断细线时开始运动到B点的过程中,甲磁环所受合力大小随运动距离变化关系的大致图象。学科网(北京)股份有限公司 试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页zxxk.com学科网(北京)股份有限公司
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(本文系大高老师首藏)