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广东省实验中学2022-2023学年高三上学期第一次阶段考试物理试题
2023-05-31 | 阅:  转:  |  分享 
  
广东省实验中学2023届高三级第一次阶段考试物 理本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,17题,满分100分,考试用时75分钟。注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内,并用2B铅笔填涂相关
信息。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试
卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然
后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。第一部分 选择题(共44分)一、
单项选择题(每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.2021年5月,“天问一号”探测器成功在火星
软着陆,我国成为世界上第一个首次探测火星就实现“绕、落、巡”三项任务的国家。“天问一号”在火星停泊轨道运行时,近火点距离火星表面为
、远火点距离火星表面为,则“天问一号”A.在近火点的加速度比远火点的小B.在近火点的运行速度比远火点的小C.在近火点的机械能比远火
点的小D.在近火点通过减速可实现绕火星做圆周运动2.一人将身体倚靠在光滑的竖直墙面上,双腿绷直向前探出,A处为脚踝,B处为胯部,均
看作光滑的铰链,AB为双腿,看作轻杆,脚部(重力不计)与地面的动摩擦因数为,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是A.随
着脚慢慢向前探出,腿部承受的弹力越来越大B.随着脚慢慢向前探出,脚受到地面的摩擦力保持不变C.随着脚慢慢向前探出,脚受到地面的支持
力越来越大D.随着脚慢慢向前探出,后背受到墙面的支持力越来越小3.广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600米,游客乘坐观光电梯大约一分钟
就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力,己知电梯在时由静止开始上升,图象如图所示。则下列说法正确的是A.时,电梯处于失
重状态B.5~55s时间内,绳索承受的拉力最小C.时,电梯处于超重状态D.时,电梯速度恰好为零4.如图,高速公路上汽车定速巡航(即
保持汽车的速率不变)通过路面,其中段为平直上坡路面,段为水平路面,段为平直下坡路面。假设整个过程中空气阻力和摩擦阻力的大小不变。下
列说法正确的是A.在段汽车的输出功率逐渐减小B.汽车在段的输出功率比段的大C.在段汽车的输出功率逐渐减小D.汽车在段的输出功率比段
的大5.在实验室中,同学将两根相同的轻弹簧串接在一起,下面挂两个相同的钩码,如图甲所示,此时两根轻弹簧的总伸长量为若该同学将两个钩
码按照图乙方式挂在两轻弹簧上,则两根轻弹簧的总伸长量为A.B.C.D.6.中国高铁技术位于世界前列,列车进站车头经过第一个里程碑时
,屏幕显示列车速度是126km/h,2min后到达第个里程碑时,速度变为54km/h,已知两相邻里程碑之间的距离是1km. 若列车
进站过程视为匀减速直线运动,则下列说法正确的是A.车头经过两相邻里程碑的速度变化量均相同B.车头经过两相邻里程碑的时间越来越短C.
列车进站的加速度约为0.6m/s2D.经分析可知,7.从“玉兔”登月到“祝融”探火,我国星际探测事业实现了由地月系到行星际的跨越。
已知火星质量约为月球的9倍,半径约为月球的2倍,“祝融”火星车的质量约为“玉兔”月球车的2倍。在着陆前,“祝融”和“玉兔”都会经历
一个由着陆平台支撑的悬停过程。悬停时,“祝融”与“玉兔”所受着陆平台的作用力大小之比为A.9:1B.9:2C.36:1D.72:1
8.如图所示,点为正四面体的顶点,处在水平面上,点为边的中点。在点沿不同方向水平抛出两个小球,甲球恰好落在点,乙球恰好落在点,空气
阻力不计。则甲球和乙球平抛初速度大小的比为A.2:1B.3:1C.3:2D.72:1二、多项选择题(每小题5分,共20分.在每小题
给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)9.传送带以的速度匀速运动,物体以的
速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示,已知传送带长度为,物体与传送带之间的动摩擦因数为,则以下判断正确的是A
.当满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与无关B.当满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物
体离开传送带时的速度可能大于C.当满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能等于D.当满足一定条件时,
物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能小于10.如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,小球直径远小于
管道半径,下列说法中正确的是A.小球通过最高点的最小速度为B.运动到点时小球一定挤压外侧管壁C.小球在水平线以下管道中运动时,内侧
管壁对小球一定有作用力D.小球在水平线以上管道中运动时,某时刻内、外侧管壁对小球作用力可能均为零11.如图所示,某人从高出水平地面
的山坡上点水平击出一个质量为的高尔夫球,飞行中持续受到一阵恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为的洞穴。则A.球
飞行中做的是平抛运动B.球飞行的时间为C.球被击出时的初速度大小为D.球飞行中受到的水平风力大小为12.如图为一游乐活动的示意图,
金属导轨倾斜固定,倾角为,导轨上开有一狭槽,内置小球可沿槽无摩擦滑动,绳子一端与球相连,另一端连接一抱枕,小孩可抱住抱枕与之一起下
滑,绳与竖直方向夹角为,且保持不变.假设抱枕质量为,小孩质量为,小球、绳的质量及空气阻力忽略不计,则下列说法正确的是A.分析可知B
.的大小与小孩的质量有关C.小孩对抱枕的作用力平行导轨方向向下D.绳子拉力与抱枕对小孩的作用力之比为第二部分 非选择题(56分)三
、实验题(第13题6分,第14题12分,共18分)13.(6分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,已经测得图中弹簧的劲度
系数为500N/m。如图1所示,用弹簧和弹簧秤做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长量1.00cm不变的条件下:(1)若弹簧秤
间夹角为90°,弹簧秤的读数是______ N(图2中所示),则弹簧秤的读数可能为 N。(2)若弹簧秤间夹角大于90°,保持弹簧秤
与弹簧的夹角不变,减小弹簧秤与弹簧的夹角,则弹簧秤的读数 、弹簧秤的读数____(填“变大”“变小”或“不变”)。14.(12分)
为了探究加速度与合外力的关系,三个实验小组分别采用图甲、乙、丙所示的实验装置,小车总质量用表示(乙图中包括小车与传感器,丙图中包括
小车和与小车固连的小滑轮),钩码总质量用表示.实验时各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作出的图线如图丁所示(乙组同学所用
为传感器读数,丙组同学所用为弹簧测力计示数),则(1)甲、乙、丙三组实验时必须满足“M>>m”的实验小组是 。(填“甲” “乙”
“丙”)(2)甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是 。(填“A” “B” “C”)(3)另一组同学先按图戊将木板有定滑轮的一端垫起,
调整木板倾角,使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,然后接通电源释放小车,使之由
静止开始加速运动并在纸带上打点。钩码总质量为,重力加速度已知,试回答下列问题:实验时小车加速下滑受到的合力= ,该组同学在保持小车
质量不变的情况下,通过调整倾角改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的图线如图己所示,则小车质量为 kg。(4)实验得到的纸带
如图庚所示,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,打点计时器所用电源的频率为50Hz,根据所标的测量数据可算得:小车的加速度为
m/s2,打下2点时小车的速度为 m/s。(结果保留二位有效数字)四、计算题(第15题10分,第16题12分,第15题16分,共3
8分)15.如图所示,半径为的圆形轨道竖直固定在水平桌面上,为其水平直径,为最低点,为最高点,轨道的段粗糙、段光滑.质量为的物块(
可视为质点)从点以初速度(未知)沿轨道向上运动,运动到点时对轨道的压力恰好为0,运动到点时对轨道的压力为.已知重力加速度为. 求:
(1)物块在A点的初速度(2)物块运动到C点的速度(3)物块从B点运动到C点过程中摩擦力做功16.如图所示,用一根长为的细线,一端
系一质量为的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角为。设小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速
度为时,细线的张力为,重力加速度为,求:(1)若要小球刚好离开锥面,则此时小球的角速度为多大?(2)细线的张力与小球匀速转动的角速
度有关,请通过计算在图中画出在不同取值范围的—的图象(要求标明关键点的坐标)。17.如图所示,质量=3kg的长木板A放置在足够长、
足够高的水平桌面上,右端通过不可伸长的水平轻绳绕过光滑定滑轮连接重物C,A上有一质量=1kg的小物块B,初始A、B相对静止以速度=
1.5m/s水平向右做匀速直线运动.某时刻将B向上提离A,经0.6s后又将B以提离前速度轻放在A上.当B与A共速后,又立即将B提离
,如此反复多次.已知A与B间的动摩擦因数,C的质量为=2kg,不计滑轮质量,重力加速度取10m/s2.(1)求长木板A与水平面间的
动摩擦因数;(2)为保证B不从A上滑落,求将B第一次放回A时,B至少应距离A左端多远;(3)若A板足够长,求从第1次把B提离到第1
1次把B提离,B物块的速度改变量.物理参考答案题号123456789101112答案DADBBDBAACDBDBCDAD13.(6
分)(1) 3.00(3.00~3.02)(1分) 4.00(3.90~4.10)(1分)(2)变大(2分) 变大(2分)14
.(12分,每空2分)(1)甲 (2) CBA(3) 2(4) 0.16 0.3615.(10分)解:(1)运动
到点时对轨道的压力恰好为0,则有,得 1分从到由动能定理 2分可得, 1分(2)运动到点时对轨道的压力为,由向心力公式得 2分得
1分(2)从D点运动到C点由动能定理可得 2分可得摩擦力做功为 1分16.(12分)(1)若要小球刚好离开锥面,则小球受到重力和细
线拉力如图所示。小球做匀速圆周运动的轨迹圆在水平面上,故向心力水平。在水平方向运用牛顿第二定律及向心力公式得: 1分解得 1分(2
)当时, 1分当时,小球受三个力:重力、支持力、拉力。根据牛顿第二定律有:水平方向有: 1分竖直方向有: 1分联立解得:,显然是线
性关系 2分当,小球恰离开锥面,则 1分当时,球离开锥面,绳子与竖直方向的夹角为,则,得,即也是线性关系 2分因此画出图象如图所示
2分17.(16分)(1)对整体匀速有: (1分) (1分) (1分)解得: (1分)提离物体B,对AC,根据牛顿第二定律,
有: (1分) (1分)放上B,对B有 (1分)对A、C有: (1分)经过 B与A共速: (1分) (1分)解得 (1分)此段时间
内A、B位移: (1分) (1分) (1分)(3)经分析可知,每次放上到共速需要的时间相同,B的运动可以等效看做在10时间内一直做匀加速运动 (1分)解得: (1分)学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 111111zxxk.com学科网(北京)股份有限公司11zxxk.com学科网(北京)股份有限公司11zxxk.com学科网(北京)股份有限公司11zxxk.com学科网(北京)股份有限公司111111zxxk.com学科网(北京)股份有限公司
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(本文系小磊老师首藏)