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去年对人物传记感兴趣，读了十几本，读完后，对有兴趣的传主，继续扩展，上网查资料，看日记、访谈、信件等，一个流程下来，还再在网上查资料，看传主的日记、访谈、信件等，一个流程下来，要花费不少时间，抓不到重点，不能完全勾勒出传主清晰的轮廓。 当时就想，有没有更高效的阅读方法，只凭直觉去读，直到看了心理传记学手册」，对如何阅读传记有了方法。 这是一本学术书籍，阅读难度有点大。采取了抽样阅读法，抽样出书中的第一编，第三章「如何从传记资料中获得心理学的发现」，这一章是主编舒尔茨所写，读完后，获取到两个阅读传记的框架，一个是欧文.亚历山大的「心理凸显性的基本指标」；一个是舒尔茨提出的「原型情景论」。 这两个框架就像一张路线图，指引我从大量的资料迷雾中走出来，抓取对传主更具解释力的核心事件，少走一些弯路。 先说说凸显性指标，一共有八项： 1、（重复）频率 反复出现的行为就是一个关键线索，值得多关注。在读张爱玲的传记，讲到她给父亲暴打禁闭半年，这个线索有助于分析她的两性关系。 2、初始性 指的是儿时的记忆。心理学家麦克亚当斯也用这个方法处理生命故事，他还用到了青春期记忆、成年期记忆，有助于回顾过往的人生故事。最先出现的记忆，往往印象最深，有解释意义。 3、强调 想粉饰的内容，有强化、弱化和误置三种方式。例子：美国前总统克林顿出轨后，曾花大力气向媒体解释“他并没有与那个女人发生关系”，越掩饰越明显。 4、孤立 指与其他主线无关的事件，书中提到凯瑟琳.哈里森「移动的舌头」就是一个孤立的事件。 5、独特 强调事件的独特性和特异性。越独特的部分越能看出个体的人格。 6、未完成 传主讲着讲着，忘记或是没讲完的部分，或是有意回避的内容。 7、错误、歪曲、遗漏 8、否认 一种过度的抗议。 对我个人来说，比较好用的是前两条线索：重复的频率和初始性，其他几条很难记住。凸显性的条目有八条，不利于记忆，在这个基础上，舒尔茨提出了「原型情景」模型，缩减到五条。 简单提及下舒尔茨，他是「心理传记学手册」这本书的主编，他的研究领域是心理传记学，这本书的出版，使得心理传记学在心理学中有了一席之地。他是国际传记领域的重要人物之一，写过大量心理传记学相关的论文、书籍、百科全书条目、书评等，他在一篇高被引论文中，首次提出个人的原创性理论「原型情景论」。 他用这理论分析过路德维格.维根特斯坦、杰克.凯鲁亚克、西尔维亚.普拉斯、王尔德、杜鲁门.卡波特等名人，还在美国「今日心理学」杂志和美国主流电视台主讲历史人物的生命故事。 原型情景模型，涉及到五个指标： 1、清晰、具体、情感强度 2、贯通（渗透） 3、发展性危机 4、家庭冲突 5、拒绝接受现状 举了一个例子来说明，如何应用原型情景模型的。心理学家奥尔波特在自传中的一个章节，描述了他跟祖师爷弗洛伊德的「一次而且是唯一一次的会面」。原文是这么写的：
后来，奥尔波特总结说，弗洛伊德用他的潜意识误解了他的拜访动机，这件事对他的影响非常大，以至让他建立人格新学说来挑战弗洛伊德的精神分析学说，走上了不同的研究方向。 用原型情景来对标下，讲述这个故事，奥尔波特是带着情绪色彩在讲述，高度具体，能感受到当时气氛，清晰还原弗洛伊德的办公室，脏兮兮的小男孩，以及那位严厉的妈妈。他在不同的场合讲述过，这个情景具有渗透性的，符合原型情景的第二个指标。 当时奥尔波特是处于青少年后期，他是路过维也纳，接着要去哈佛读研究生，或许他当时拜访是想得到心理学大咖弗洛伊德的一些指点和祝福，带着对心理学的向往去的，那时他正处在确定个人发展方向中，这符合第三个指标。 舒尔茨有提到，原型情景不一定要囊括五个指标，能命中三个也是OK的。奥尔波特的原型情景，是否有引发第四点的家庭冲突？如果从他想摆脱优秀的哥哥来看，明显是具备了。他一直活在他哥哥优秀的阴影之下，前往哈佛读研时，他哥哥已经获得哈佛博士学位，最终跟他哥哥选择了不同的领域。 与弗洛伊德见面这个故事，奥尔波特在45年仍在重复讲，对他来说，无疑是一次创伤事件。当弗洛伊德说「那是你吧」时，他是不愿接受现状，符合了五个指标。是一个比较完整的情景。 原型情景模型就像是人体的X光片，当你不知道如何阅读传记时，不妨用这个模型套一套，快速抓取出核心的线索，快速探窥到传主的生命轮廓和模式。但这个模型也有难度，在众多的资料中，如何快速找出哪个是具备原型情景的事件，也是要花费不少心机。 想起阳老师提到的「人性系统论」，也是一个极佳的阅读传记的框架，比起前面两个，更全面，更准确。他用16组核心个人概念就能解释上万种行为，涉及到的个人概念包括人格特质的稳定性和可塑性；认知能力中的三商（感商、智商、理商）；动机偏好的能动与共生；人生叙事的四大主题（故事主题、故事基调、故事节奏、意象原型）和阶段性的叙事；三重简化和三重冲突。 有了这三种阅读框架，再读传记，心里就有谱了。 |
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