《钢铁是怎样练成的》2023年中考语文复习专题讲座课件★★一、整体把握小说的结构。 小说分为两部分，第一部分写国内战争，主要写俄国十月革命中
与反动势力的斗争；第二部分写和平建设，以主人公保尔的命运为线索，把两个伟大的时代贯穿在一起，有力地揭示了作品的主题。二、理解保尔
钢铁般的意志，深入分析保尔的精神内涵。小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开，结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时候，又以不同的侧
面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题
的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。三、品味保尔的三段恋情
，关注保尔的成长历程。 保尔和三位女性的爱情也意味深长。他对冬妮亚的爱是出自一个懵懂少年的本心，那是对美好生活的向往；和丽达的爱情
产生于共同的革命生活中，误会以及“革命高于一切”的口号使保尔对丽达的爱恋窒息；与达雅的结婚是一种自我拯救，保尔靠着“精神”“意志”
自救，也拿着它照亮了达雅的灵魂。这三段恋情，暗含了保尔逐渐远离肉体、远离奢华，向精神、原则、理念靠近的心灵历程。 第一部主要写国内
战争，具体情节发展如下： （注：画线处为文学常识填空的识记重点）第一章 苦难的童年(辍学) 保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭
，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。有一次，他因为往那个愚蠢而又凶恶的神
父的面团里撒烟末而被学校开除了。于是母亲把12岁的保尔送到车站食堂当杂役，他负责洗刷车间、烧茶炉、擦刀叉、倒脏水等粗活脏活，工资却
很少。保尔在车站食堂干了两年，受尽了凌辱，也窥见了生活的底层。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人，为佛罗霞和自己
等底层老百姓辛勤劳作却生活悲惨而感到愤怒。一次，因为被强迫加班，保尔太过疲惫睡着了致使水流得到处都是，管堂暴打了保尔。保尔的哥哥阿
尔焦姆替保尔报了仇，并介绍他去一家发电厂工作。第一章考点续表续表第二章 偷枪事件(结友) 十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢佩托夫
卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。沙皇被推翻，富人都逃跑了，红军解放了谢佩托夫卡镇，市民得到红军发放的枪支。但不久，红军一撤走
，德国人就来了，他们要求所有市民缴纳枪支，一些胆小怕事的居民都把武器交给了德国人。保尔偷藏了一支步枪，并把藏枪的事告诉了哥哥，哥哥
把枪支销毁了。不情愿的保尔后来从邻居家偷了中尉的手枪并藏到一个倒塌的砖窑里，逃过了德国人的搜查。 保尔经哥哥认识的装配工朱赫来原来
是红军留在镇上做地下工作的老布尔什维克。他借住在保尔家，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，还教会了保尔一套英式拳击
。朱赫来是保尔走上革命道路的最初引导人。第二章考点续表第三章 认识冬妮亚(初恋) 保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮亚。她没
有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了。 车站的工人们罢了工，阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时，为了自己和其他起义军的安
全杀了一个德国人，之后跳车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。 冬妮亚在湖边读书，看见了正在游泳的保尔。他们在一起聊天，成
了朋友。保尔为了养活自己和妈妈，也为了再买一套新衣服，又找了一份锯木的工作。打扮一新的保尔让冬妮亚很惊喜。第三章考点续表第四章 残
酷的杀戮(仇恨) 整个乌克兰大地在无数铁骑车辆和炮火的声音中遭受战争的蹂躏，各路匪帮在乌克兰境内不断争权夺势，乌克兰一片混乱。戈卢
勃与帕夫柳克在谢城爆发了一场冲突，戈卢勃获胜，戈卢勃匪帮在统治谢城之际，进行了一场大肆掠夺、奸淫和屠杀犹太人的运动。谢廖沙、保尔等
人尽其所能地帮助犹太人，把他们藏到自己的家中，为了搭救一个上了年纪的犹太人，保尔的好友谢廖沙被匪徒砍中一刀。第五章 勇救朱赫来(被
捕) 一天晚上，朱赫来为躲避追捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是
共产党员。后来，一天晚上，朱赫来被白匪抓走了，保尔到处打听他的下落。在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱
赫来一起逃走了。由于波兰贵族的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。第五章考点续表第六章 被捕以后(脱险) 冬妮亚得知保尔被抓走，很
着急，想要找他。在狱中，保尔坚强不屈，经受住了拷打。为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，敌人对保尔进行讯问，保尔说他是因为把住在他们
家的哥萨克兵的旧马鞍子割一块做鞋底而被捕，因而一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，而是跳进了冬
妮亚家的花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮亚，加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮亚漂亮、优雅
，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮亚的请求，住了下来。几天后，冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟送到卡扎亭参
加了红军。第六章考点第七章 谢廖沙参军(负伤) 苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会也建立起来了，红军攻占谢佩托夫卡镇。保尔的
朋友谢廖沙不顾母亲的反对加入了红军，成了一个布尔什维克，负责对当地居民做思想工作，他还鼓励自己的姐姐参加共青团。 参加红军的保尔在
与波兰白军的战斗中腿部受伤，他住院时给冬妮亚写了信。谢廖沙同丽达去湖边时，遇到了与穿得很漂亮的丘扎宁挽着胳膊散步的冬妮亚，于是把保
尔的信给她看。第七章考点续表第八章 战场上的搏杀(负伤) 保尔参军后当过侦察兵，在此期间，保尔染上了风寒。斑疹伤寒是第十二军各师战
士们的致命威胁，比波兰军的机枪还要可怕得多。保尔还没有痊愈，就回到自己的部队。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士，而且还是一名优秀的
政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。 后来保尔加入布琼尼的骑兵部队，他和几千名战士一起
英勇战斗着。在日托米尔，骑兵们从监狱中解救了七千多名革命者。萨穆伊尔讲述了谢佩托夫卡发生的悲惨事件：很多红军战士被叛徒出卖，最后几
乎全死了。 一天，保尔去送公文，遇到了阿尔焦姆，两兄弟兴奋不已。后来在一次激战中，他的头部受了重伤，昏迷了13天，但他用顽强的毅力
战胜了死神。这次受伤使他的右眼失明了，不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中去。第八章考点续表第九章 痛苦的选择(决
裂、觉悟) 保尔被抢救了过来，但他的右眼失明了，只能退出骑兵队。保尔出院回到家乡，他做团的肃反工作。一次参加工友同志的聚会，保尔因
带着穿着漂亮整洁的冬妮亚同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑，保尔意识到冬妮亚和自己不是一个阶级的，冬妮亚那庸俗的个人主义也令他反感，遂
下决心断绝了他们的感情。紧张繁重的肃反工作击倒了伤病未愈的保尔，保尔不得不离开岗位，于是他到铁路工厂去担任共青团书记。第九章考点续
表 第二部主要写和平建设，具体情节发展如下：第一章 保尔和丽达(剿匪) 省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她的
工作。两人需坐火车，车站很挤，火车也满载了。于是保尔先挤进车厢，把丽达从窗口拉进去。在相互帮助中艰难地挤上火车，女共产党员丽达的直
爽和干练深深吸引着保尔，两人互生好感。 沙俄余党想发动一场暴乱，朱赫来却提前一晚领导300名士兵破坏了叛军接头点。索洛缅卡大队损失
了5个人，肃反委员会牺牲了一个老布尔什维克。同一天夜里，在谢佩托夫卡，瓦西里神父和他的两个女儿，以及其余同伙都被逮捕了，一场风暴平
息了。 铁路运输线快要瘫痪了，寒冷和饥饿似乎是一场新风暴，正一步步逼近。第一章考点续表第二章 工地上的磨炼(筑路) 参加国民经济恢
复和国家建设工作，是保尔人生历程的第三阶段。当时，城市燃料极度紧缺，而寒冷的冬天即将到来。省执行委员会决定，立即从博雅尔卡站赶修一
条7俄里长的窄轨铁路支线，通向伐木场，以拯救全城。保尔作为共青团的积极分子和工作人员，带头响应号召，在冰天雪地里施工，坚持了整整3
个月。在这期间，筑路队的工作条件非常艰苦，工作环境（秋雨、泥泞、大雪、冻土等）也越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保
尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。虽然一连5天发着高烧，瘦骨嶙峋的保尔仍然猛烈挥动大木锨铲雪，组织大家进行劳动竞赛，鼓励人
们在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次，在车站，保尔遇见了冬妮亚。她已和一个有钱的工程师结了婚。冬妮亚衣着华
丽，她看见保尔“穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋”时说他应该过得好一些，保尔非常坦然。对党的事业的忠
诚使得他勇于战胜所有的苦难。而冬妮亚却只是追求个人的幸福，甘愿做资本主义的寄生虫。 铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来被他
们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。满身伤残的保尔这时又患了关节炎。最后，那要命的伤寒病终于使他躺下了。列车到了交轨站
，一具无名青年的尸体给抬到月台上。没想到，保尔最终没有死于伤寒，他又从死亡线上挣扎回来了。第二章考点续表续表第三章 辉煌的生命(疗
养) 经过第四次死里逃生，保尔回到家乡疗伤，他去看望阿尔焦姆，又去烈士墓为已经牺牲的红军献花。他的同志们就在这地方英勇地牺牲了。他
们是为了使那些生于贫贱、一出生就开始做奴隶的人们能有美好的生活而献出自己的生命。保尔缓缓地摘下帽子，满怀悲愤地立下了庄严的誓言：人
最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在
临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”然后保尔离开家到另一个城市
找自己的战友，最后只找到潘克拉托夫。保尔恢复了团籍，并回到电厂工作。一天晚上，保尔送安娜回家，遇到强盗。保尔把强盗杀死了。第三章考
点第四章 保卫苏维埃(入党) 保尔随营长视察边境，又一起去别列兹多夫。保尔宣布自己以后不抽烟了。可是，急性风湿病迫使他伤心地离开了
工厂，直到一个月后他才丢掉拐杖。保尔被调到别列兹多夫镇担任共青团书记和民兵第二大队政委，他的生活又翻开了新的一页。他和同志们紧张地
做着苏维埃的建设工作：选举、剿匪、文化建设、缉拿走私、军队中的党团工作等，使他们经常从天亮一直忙到深夜。一年后，保尔被转为正式党员
，并调任州团委书记。第五章 革命的烈火(成熟) 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗争，他十分痛心战友杜巴瓦成为反对派，在会上坚决地
给予批评，但台下的人一直起哄，把保尔拖下台。但也有一些人醒悟了。潘克拉托夫也发表了演讲，鼓励了其他党员，坚定了大家的决心，不过杜巴
瓦还是走了。 列宁去世了，他的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党。很多同钢铁和机油打交道的产业工人在大会上讲话，宣言要加入共产党
。阿尔焦姆也是其中一个，他讲了自己的经历，全票通过入了党。第六章 再见丽达(病重、再次疗养) 保尔在全俄共青团第六届大会上与丽达重
逢了。他向丽达检讨了自己 3 年前以“牛虻式”的态度处理感情的荒唐举动。但是丽达告诉他，她已经结婚了，并且有了孩子。保尔很遗憾，但
他并没有过多的悲伤，他们都为青年团所取得的胜利而喜悦、幸福。保尔在对待爱情问题上，也表现出纯洁高尚的道德品质，他把自己的一切力量和
全部生命都奉献给了建设新世界的伟大事业。会后，丽达在留下的信中告诉保尔，希望他对自己不要那样严酷，因为“在我们的生活里不光有斗争，
而且有美好的感情带来的快乐”。 保尔的身体越来越差了，他的中枢神经系统受到严重损伤，面临完全瘫痪的危险。保尔来到海滨，开始疗养。第
七章 病魔缠身(车祸) 在海滨疗养时，保尔在一次交谈中认识了朵拉。保尔去看歌舞演出，又在这里遇见了扎尔基。他们一起在保尔的房间里开
了一个集会。 第二天他们到另一个城市去，在路上出了车祸，保尔又住进了医院。两次手术之后，他的右腿已经残废，而且脊椎暗伤也无药可治，
完全瘫痪的危险威胁着他。出院后，按母亲的来信，保尔去了阿莉比娜·丘察姆家。在那里，他认识了达雅和廖莉亚。达雅的家庭是混乱的，她们的
爸爸和兄弟乔治被称为家庭的两大魔头，天天欺负她母亲、姐姐和她。当他看到达雅的家庭是那样的混乱时,他便下决心要帮助这个家庭中的母亲和
两个女儿，他走时答应两姐妹会帮她们逃出牢笼。第七章考点第八章 钢铁意志(抗争) 不幸的遭遇和沉重的打击接踵而至。保尔手脚麻木，有时
甚至突然不能起床，情形一天比一天坏起来。中央委员会停止了他的工作。在收到抚恤金的同时，他还收到了残疾证明书。此时，保尔想到了自杀，
但最终又战胜了自己。保尔又找到了一个新的生活目标，他要靠文学回到队伍里去。他和达雅结了婚，搬到沿海一个小城去了。后来达雅在保尔的鼓
励与影响下也成了一名共产党员，在保尔卧床期间她还照顾保尔并鼓励他创作。她在政治上越来越成熟，她开始只是保尔的朋友和妻子，后来成了保
尔的学生和党内的同志。 保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。他读了许多古典文学作品，又念完了函授大学第
一学期的课程，还在晚上和青年们一起学习。不久，他的两条腿完全瘫痪了，只有右手还听使唤；接着，左眼也失明了。他很镇静，他坚信自己绝不
是百分之百的残废。他继续坚持学习，眼睛看不见，就借助无线电广播进行学习。他完全忘掉命运对他的残酷打击和身体的剧烈疼痛。他为祖国的壮
大、人民的成长感到快乐，也为他的妻子成为布尔什维克正式党员而感到自豪。第八章考点续表续表第九章 新的战斗(重生) 保尔他们搬到了莫
斯科。从割去副甲状腺的手术中脱离危险的保尔又开始工作了。他要写一部题为《暴风雨所诞生的》的中篇小说，写科托夫斯基骑兵师的英勇壮举。
他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅笔，摸索着进行写作。紧张的劳动后，他终于完成了三章。谁知在寄给老同志征求意见的过程中，这些稿子竟
被邮局遗失了。他 6 个月的心血白费了！没有办法，他只好重新开始工作。这次，邻家姑娘加莉亚主动跑来帮忙，充当他的“书记”。每天工作
一结束，加莉亚就把记下来的东西念给他听。当保尔认为写得不好的时候，就亲自动手重写。最后一章写成了。母亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣
传部。保尔从早等到晚，焦急地盼望着回音。许多天后，省委会的电报来了。电报上说：“小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功。” 保尔的心又怦
怦直跳起来了。生活箍在他身上的铁环已经破碎，他又拿起新的武器，回到队伍，开始了新的生活。第九章考点续表续表续表续表续表续表续表续表
续表续表续表续表续表一、现实与虚构融合，既有强烈的自传性，又是虚构的小说。 作品写到的重大事件都是真实的，主人公保尔的生活、战斗经
历与作者本人的生活、战斗经历有极多的相似之处，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化
处理，塑造了典型人物保尔的光辉形象，突破了自传的局限，增强了主人公的概括性和普遍意义。二、通过环境描写展现人物性格。 就自然环境来
说，景物的描写往往依据表现人物精神风貌的需要。如保尔战胜了伤寒、第四次死里逃生的时候，他看到的是一派春意盎然的景象；当保尔在郊区公
园想要自杀时，他满眼都是枯黄的、被秋风吹落在小径上的枫叶，公园里一片寂静，连太阳也没有力气；筑路时恶劣的自然环境；等等。三、在刻画
人物性格时，作者采用了多种艺术表现手法。 1. 作者善于运用内心独白，具体生动地表现人物性格。如保尔在墓地凭吊烈士时，对生命意义的
思索；在郊区公园时激烈的内心斗争；等等。 2. 穿插书信和日记，真实地反映人物的性格。如保尔给家人的书信，丽达的日记，等等。3.
抒情插叙，凸显人物形象。作品中多次写到保尔对火热的战斗生活的回忆，这些抒情文字洋溢着青春的活力和革命的热情。四、在广阔的历史背景中
刻画人物，既反映了时代风貌又塑造了典型人物。 作品展示了苏联从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会画面
，保尔的活动、思想发展都是在壮阔的历史背景下展开的。其英雄业绩、性格，也是在一系列激烈的斗争中显现的。保尔的生活就是社会历史的一部
分，保尔的命运与苏维埃政权的命运息息相关。五、作品叙事从宏观处入手，描写简洁精练，富有特色。 作品的叙事基本上是从大处入手，作品中
虽也不乏精当的细节，但对所写之事的处理大体上是点到为止，不做过多的铺排；描写也是这样，不管是场面描写，还是人物的肖像描写、心理描写
、动作描写，都以简洁、精确为特色。（一）（改编自2020山东聊城中考卷）①续表续表②1.①处应填入的作品名称是《_________
_》；②处应填入的作品名称是《____________________》；片段B中的“这宝贝”指的是_______________
_______________。2.结合小说情节，说说片段C中的主人公是在什么情况下引发的感想。_________________
_____________________________________保尔在烈士墓想起了英勇就义的战士们。朝花夕拾钢铁是怎样炼
成的人参果(或：草还丹)（二）（改编自2019安徽中考卷） 阿基姆很了解这个直到最近还像生龙活虎一般的青年人的感情。他了解保尔的悲
剧 ……………… “阿基姆，”他说，“你真的以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动，”他突然用力抓住
阿基姆的手紧压着他的胸脯……“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。” 阿
基姆没有回答。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呼喊。他了解，像保尔这样的人只能说出这样的话和表达出这样的感情。（节选
自《钢铁是怎样炼成的》）1.结合原著说说文段中的“悲剧”指什么?_________________________________
_________________________________________________________________
__________2. “呼喊”一词表达了保尔怎样的心声?___________________________________
_________________________________________________________________
________保尔渴望继续投身革命工作,但又知道自己病情严重,已经无法治愈。忠于党,忠于革命,要为共产主义事业奋斗到生命的最后一
刻。（三）（选自2017四川泸州中考卷） 保尔沉不住气了。他心里发生了几秒钟剧烈斗争，但是他的不顾死活的胆量终于叫他弯着身子，跳进
房里，握住枪套，抽出那支崭新的黑色手枪，连忙跳进了花园。他匆忙向四周瞭望，小心地把手枪插进口袋，然后就跳过花园，像猴子一般地攀着樱
桃树，爬上屋顶。他又回头看了一下，那勤务兵正在安安静静地跟马夫谈话。花园里静悄悄……1. 这段文字选自小说《___________
____________》，主要运用___________________描写刻画主人公保尔。2.小说紧接着写了与“枪”有关的哪两
个情节？请简要概括，每个情节不超过8个字。____________________________________________
________________________________________________________________钢
铁是怎样炼成的动作（或：细节）保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）。中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）。（四）（选自2015江苏常州中考卷） 说
完保尔又问那女子：“女公民，您也拒绝（干活）吗?”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是她。 她好容易才认出这个衣衫褴褛的人就是
保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过。只有他那双眼睛，
那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人!世事变幻，多么惊人呵
!（节选自《钢铁是怎样炼成的》） 1.站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点？_____________________
_________________________________________________________________
______________________2.什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病? _____
_________________________________________________________________
______________________________________冬尼亚。缺点：个人主义,爱出风头，爱慕虚荣,贪图安逸生
活。筑路。保尔染上了伤寒和肺炎。（五）（选自2015贵州遵义中考卷） 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说
，连他自己也不知道。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他解（押）到牢房去的那天晚上，夜很深，经过面粉厂的
大房子旁边，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他拖到这里？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点怕起来。是呵，16
岁就死，真是太可怕了！一死就永远也不能再活了呵！1. 文段中的“他”指的是：___________________________
____。2. “他”因为什么事被关押审问？___________________________________________
_________________________________________________________________
他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。保尔·柯察金（或：保尔）（一） “告诉我，您为什么不多念几年书呢？”她又问。 “学校把我开
除了。” “为什么呢？” 保尔的脸红了。 “……”于是保尔把事情的经过都告诉了她。 她好奇地倾听着。保尔也不觉得局促不安了，他把所
有的事情都告诉了她，好像他们是老朋友似的。她甚至把他的哥哥阿尔焦姆没有回家来的事情也告诉了她。他们两个亲切地、快活地谈着，谁也没有
注意到已经坐了好几个小时了。（节选自《钢铁是怎样炼成的》）1. 请结合原著说说，保尔为什么被学校开除？保尔被开除后，他干什么去了？
（情节概述）___________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________因为保尔对神父讲的神学知识产生疑问并当众质疑，却
被神父打骂，于是他在神父家的面包团里撒了点烟末，结果被神父赶出了学校。他被开除后，母亲让他到车站食堂当童工。2. 选段中保尔的语言
及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点？并列举后文中也能表现这样性格特点的一个情节。（人物形象）_________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________富有抗争精神。情节：与病魔和残疾顽强抗争、在达雅家发动反对残暴家长的家庭抗争、多次战胜自杀企图
等。3. 联系原著的相关情节说说，从保尔短暂的学校生活中，你可以看出他有怎样的性格和品质？（人物形象）______________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________从保尔对神父圣经讲义的质疑可以看出他是个乐于思考、爱憎分明的人；在受到神父不公的惩罚后，
他也找机会报复，可见他具有反抗精神。（二）勇救朱赫来 结果，发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候，保尔出
其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按。 刺刀刮着石头哧哧地响着。 彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是
立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头，跳到沟里去了。 朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回
过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了半圈，扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得
留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把枪夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无
论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。 朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那押送兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅
块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。 也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起
来。（节选自《钢铁是怎样炼成的》）1.选文主要运用了什么描写手法刻画人物？表现了保尔怎样的性格特点？（艺术特色+人物形象）____
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________主要运用动作描写，生动传神地表现了保尔勇敢、机智、英勇无畏的性格特点
。2. 请你简要概括选文内容，并补充这一事件的前因后果。（情节概述）_______________________________
_________________________________________________________________
______________保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。事件的前因是朱赫来被抓，后果是维克多告发了保尔，使得保尔被抓到城防
司令部。3. 结合原著，简要说说这个情节在作品的内容和结构上有什么重要作用。（艺术特色）_____________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________①内容上：推动情节的发展，正是与白匪的正面冲突使得保尔不得不离开家乡参加红军，这个情节直接改变了保尔的
命运。②结构上：保尔所表现的勇敢机智也为后来保尔英勇无畏的革命精神做了铺垫。（三）告发保尔 冬妮亚吃了一惊，痛苦地把身体缩作一团。
“是保尔·柯察金？” 莉莎对她的话产生的效果感到很满意，于是她就把她跟维克多吵嘴的情形也叙述了一遍。 她只顾说话，没有注意到冬妮
亚的脸色已经变得多么苍白，她那拉扯着蓝色罩衫的手指头抖得多么厉害。莉莎完全不知道冬妮亚是那样揪心，也不知道她那可爱的睫毛为什么那样
不住地抖动。 冬妮亚已经完全听不进莉莎讲的那个喝醉的彼得留拉军官的故事了，她只想着：“维克多·列辛斯基已经知道是谁袭击的了。为什么
莉莎要告诉他呢？”于是她不知不觉地把这句话说了出来。 “我告诉什么？”莉莎不明白她的意思，这样问她。 “你为什么要把保夫鲁沙，我是
说，把柯察金的事情告诉列辛斯基呢？你要知道他一定会出卖他……” 冬妮亚突然挺直身子，双手使劲地抓住膝盖，直到她觉得疼。 莉莎不服气
，反驳说： “呵，不，我想他不会的！他为什么要出卖他呢？” “莉莎，你一点儿也不明白！他和柯察金本来就是死对头，何况再加上另一种原
因……你把保夫鲁沙的事情告诉了维克多，已经铸成大错了。” 莉莎现在才注意到冬妮亚是那样着急，又因为听到冬妮亚无意间说出“保夫鲁沙”
这个称呼，她才弄明白了她一向模模糊糊地猜疑着的事情。（节选自《钢铁是怎样炼成的》）1. 联系原著，说说维克多和保尔两人之间的旧仇。
选文什么地方暗示出维克多将要去揭发保尔？（情节概述）_______________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________旧仇：维克多一直对冬妮亚情有独钟，趁她在河边看书的时候邀请她钓鱼，冬
妮亚借口保尔在钓鱼，不便骚扰，维克多的朋友苏哈里科仗着自己有钱有势要赶走在钓鱼的保尔，保尔用朱赫来教给他的招式狠狠地还击苏哈里科。
维克多因此怀恨在心，中伤保尔是“最出名的流氓”。选文中，冬妮亚的担心和恐惧暗示了下文维克多将去揭发保尔。2. 作者运用什么手法刻画
冬妮亚？表现了人物怎样的性格特点？（艺术特色+人物形象）_____________________________________
_________________________________________________________________
________作者运用语言、动作和神态描写刻画冬妮亚，极力表现了她对保尔的关心和担心，既为下文做铺垫，又生动地表现了冬妮亚的善良
。3. 说说保尔和维克多的矛盾反映了当时社会的什么矛盾。（体验看法）_______________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________维克多是贵族
阶级的公子哥，和在社会底层的保尔是不同阶级，维克多在保尔面前骄傲任性，而保尔也憎恨剥削阶级，作者通过人物的观念冲撞和利益冲突来体现
动荡激变的社会，表现了社会的黑暗和不公。(四)修筑铁路 秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际
的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着。
粘泥真讨厌，在靴子下面不住叭唧叭唧地响。人们在路基旁边疯狂地掘着土，铁器沉重地咚咚响着，铁锹碰着石头，发出了卡喳卡喳的声音。 像筛
子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。 衣服都淋透了，又重又冷
。但是，他们每天一直干到很晚才收工。 新筑的窄长的路基一天比一天长，不断地伸进了森林。 在离车站不远的地方，立着一座石头房子的骨架
。里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。 唯一
残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那四百个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服，躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥
水从衣服上流下来。大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。衣服冒热气
了，但是它从来也没捂干过。水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。雨点像敲鼓似地打着屋顶上残存的铁皮，冷风不断地从破门外面吹进来。（节选自
《钢铁是怎样炼成的》）1. 联系作品，概述保尔等人修筑铁路的原因和困难。（情节概述）_______________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________原因：城市燃料极
度紧缺，而冰雪的冬天即将到来。省委决定修筑铁路通向伐木场，运送燃料以拯救全城。困难：筑路队的工作条件非常艰苦，而且工作环境（秋雨、
泥泞、大雪、冻土等）也越发恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。2. 环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的，
请赏析文段中的环境描写。（艺术特色）_______________________________________________
_______________________________________________________________写连
绵的秋雨，渲染了修筑铁路的巨大困难，烘托了保尔及同志们不畏艰苦、英勇顽强的精神。3. 结合选文中的画线句子，分析小说创作手法的一个
特色。（艺术特色）________________________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________________________作者刻画了四百多个钢铁战士的群像，他们是苏
联年轻一代的英雄，作者在广阔的历史背景中刻画人物，既反映了时代风貌又突出了保尔这个中心形象。(五)自杀念头 他既然失去了最宝贵的东
西——战斗的能力，为什么还要活着呢？在现在和在凄凉的将来，他将怎样才能证明自己生活得有价值呢？用什么来充实这生活呢？光是吃喝和呼吸
吗？只作一个无用的旁观者，看着同志们在战斗中向前猛进吗？成为队伍的累赘吗？他应不应该毁掉这个背叛了他的肉体呢？朝心口打一枪——一切
难题都解决了！以往既然能够生活得不坏，现在就应当在适当的时间结束这个生命。谁能责备一个不愿意作绝望呻吟的战士呢？ 他的手在口袋里摸
着勃朗宁的光滑枪身。指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说： “谁能想到你会有今天哪？” 枪口轻蔑地对着他的眼睛。
他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说： “朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路。活着有了困难——就
自杀。你有没有试试去战胜这种生活？你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗？难道你已经忘记了在诺沃格勒—沃伦斯基附近一天做过十七次的
冲锋，而终于排除一切困难攻克了那个城市吗？把手枪藏起来，永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活
下去，使生命变得有益于人民！”（节选自《钢铁是怎样炼成的》）1. 保尔是人们崇拜的英雄，而选文却用大量文字描写他的精神危机，请说说
作者这样写的用意。（艺术特色）__________________________________________________
____________________________________________________________描写保尔的
精神危机，使保尔的形象有血有肉，更真实、更丰满。2. 选文第1段和第5段中的画线句子虽然都连用几个问句，但保尔的心理表现却不一样。
试分析保尔细腻的心理变化。（人物形象）______________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________第1段表现的是保尔面对
困难时内心的矛盾以及思考的过程，表达出人物犹豫、矛盾的心理。第5段表现的是保尔战胜内心的恐惧，恢复战胜困难的勇气，表现出人物的自信
、坚强。3. 联系原著，你知道保尔后来又遭遇了哪些磨难？他是怎样面对的？他身上有哪些精神值得我们学习？（情节概述+体验看法）___
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________保尔后来全身瘫痪、双目失明。他用顽强的革命意志与病魔做不懈的斗争，坚持读书学习，坚持写
作。保尔对革命理想的无限忠诚，面对困难的钢铁意志，永不言败的战斗精神和积极乐观的人生态度值得我们学习。(六)小说出版 明天就把原稿
寄给列宁格勒的州委员会文化宣传部。如果他们给它开“许可证”，他们就会把它送到出版社去，这么一来…… 想到这里，他的心怦怦地跳起来了
。这么一来……新的生活就开始了，这是由多年的紧张而顽强的劳动换来的。 这本书的命运决定着保尔的命运。如果原稿被退回来，那么，他就完
了。如果它的缺点是局部的，还可以由他进一步地加工来消除的话，那么，他就马上开始新的进攻。 母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待
的日子开始了。保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。他从早班的信等到晚班，可是列宁格勒仍然没有回音。 出版社的沉默越来越急人
。失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了
。 在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己： “为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已
经尽了一切努力呢？” 他每次的回答都是： “是的，我似乎已经尽了一切努力了！” 许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟他一
样激动的母亲突然走进屋子，喊道： “列宁格勒来信了！！！” 那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字： 小说大受赞
赏。即将出版。祝贺成功。 他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里
，开始了新的生活。（节选自《钢铁是怎样炼成的》）1. 选文中随着原稿的寄出，保尔经历了怎样的心理变化过程？（情节概述）______
_________________________________________________________________
_______________________________________紧张、期待——焦急——痛苦、焦虑——喜悦、充满希望。
2. 画线句子中的“铁环”和“新的武器”各指什么？表达了作者怎样的情感？（体验看法）_______________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__“铁环”指全身瘫痪、双目失明、没有丝毫写作经验等限制；“新的武器”指他充满英雄主义的事业——文学创作。这句话表现了作者对一个革
命战士钢铁般的意志和百折不挠的毅力的赞赏及对美好新生活的颂扬。3. 选文中写道：“这本书的命运决定着保尔的命运。如果原稿被退回来，
那么，他就完了。”这是较为悲观的想法，这有损英雄的高大形象吗？你的看法如何？（体验看法）_____________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________示例：我认为没有损害英雄的高大形象，反而使他的形象更加真实可信、生动感人，他有普通人的情感，只是经受了
各种磨炼才逐渐被锻炼成为具有钢铁般意志的英雄。（一）生活的“铁环”（保尔的成长）【甲】保尔像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走
回车站。他从发烧到现在已经好几天了，但是今天他觉得热度要比往常高得多。那吮吸着筑路队的血液的伤寒病，现在又向保尔本人进攻了。但是他
的健壮的身体仍在抵抗它，一连五天他都挣扎着从那铺着麦秸的水泥地上爬了起来，跟别人一道去出工。但是不管是那件暖和的皮短大衣也好，或是
朱赫来送给他的那双现在已经套在生了冻疮的脚上的毡靴也好，都救不了他了。 【乙】母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待的日子开始了
。保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。他从早班的信等到晚班，可是列宁格勒仍然没有回音。 出版社的沉默越来越急人。失败的预兆
一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。 在这时候
，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己： “为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努
力呢？”他每次的回答都是： “是的，我似乎已经尽了一切努力了！”（节选自《钢铁是怎样炼成的》）1. 选文中A、B两个人物分别是__
______________________、__________。（文学常识）2. 从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？（
人物形象）____________________________________________________________
_________________________________________________保尔·柯察金（或：保尔） 朱赫来
“他”具有钢铁般的意志和为理想献身的精神。3. 联系整部作品，简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。（体验看法+情节概
述）_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________________示例：
①保尔在与波兰军的战斗中受重伤，受英雄牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。②筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士墓思考生命价值，树
立了革命理想信念，重返战斗行列。③保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。④保尔双腿瘫痪，双
目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。⑤保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。（二）救
人（保尔勇救朱赫来与好汉劫法场）【甲】接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命
向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。彼得留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上
,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。 朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒
地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是
这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 朱赫来两个
箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像
一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。 【乙】没多时，法场中间，人分开处，一个报，报道一声：“午时三刻。”监斩官便道：“斩讫报来！”两势
下刀棒刽子便去开枷，行刑之人执定法刀在手。说时迟，一个个要见分明；那时快，看人人一齐发作。只见那伙客人在车子上听得斩讫，数内一个客
人，便向怀中取出一面小锣儿，立在车子上，当当地敲得两三声，四下里一齐动手。有诗为证： 两首诗成便被囚，梁山豪杰定谋猷。 赝书舛
印生疑惑，致使浔阳血漫流。 又见十字路口茶坊楼上，一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧，大吼一声，却似半天起个霹雳，从半
空中跳将下来。手起斧落，早砍翻了两个行刑的刽子，便望监斩官马前砍将来。众土兵急待把枪去搠时，那里拦当得住。众人且簇拥蔡九知府，逃命
去了。 只见东边那伙弄蛇的丐者，身边都掣出尖刀，看着土兵便杀。西边那伙使枪棒的，大发喊声，只顾乱杀将来，一派杀倒土兵狱卒。南边那伙
挑担的脚夫，轮起匾担，横七竖八，都打翻了土兵和那看的人。北边那伙客人，都跳下车来，推过车子，拦住了人，两个客商钻将入来，一个背了宋江，一个背了戴宗。其余的人，也有取出弓弩来射的，也有取出石子来打的，也有取出标枪来标的。原来扮客商的这伙，便是晁盖、花荣、黄信、吕方、郭盛。那伙扮使枪棒的，便是燕顺、刘唐、杜迁、宋万。扮挑担的，便是朱贵、王矮虎、郑天寿、石勇。那伙扮丐者的，便是阮小二、阮小五、阮小七、白胜。这一行，梁山泊共是十七个头领到来，带领小喽啰一百余人，四下里杀将起来。只见那人丛里那个黑大汉，轮两把板斧，一昧地砍将来。晁盖等却不认得，只见他第一个出力，杀人最多。晁盖猛省起来：“戴宗曾说，一个黑旋风李逵，和宋三郎最好，是个莽撞之人。”晁盖便叫道：“前面那好汉，莫不是黑旋风？”那汉那里肯应，火杂杂地轮着大斧，只顾砍人。晁盖便教背宋江、戴宗的两个小喽啰，只顾跟着那黑大汉走。当下去十字街口，不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠，推倒翻的，不计其数。众头领撇了车辆担仗，一行人尽跟了黑大汉，直杀出城来。1. 乙文出自名著《__________》，所选情节可以概括为_______________________________________。（文学常识）2. 两篇选文都是描写救人的场景，但在写法上却不尽相同，请结合选文简要分析。（艺术特色）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________甲文侧重对人物的描写，从动作、神态等细致地表现了保尔机智、勇敢的特点。乙文侧重对场面的描写，即生动细致的情景描写，不但使情节惊险生动、扣人心弦,而且有力地突出了“劫法场”的众梁山好汉勇猛无畏、重情重义的性格特征,反映了他们勇于反抗官府的斗争精神。水浒传梁山泊好汉江州劫法场3. 联系作品情节，说说解救朱赫来后，保尔的命运发生了怎样的变化。梁山好汉为何要劫法场，其结果又如何？（情节概述）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________救了朱赫来的保尔被抓到监狱里，又被错放了出来，他的哥哥把保尔送去参军，可以说解救朱赫来直接改变了保尔的命运。宋江被捉，吴用模仿太师的笔迹写了封回信给知府，却因为印章的疏漏导致戴宗也入狱。几日后两人将被押送法场，梁山好汉连夜赶到江州，在问斩当天，趁乱劫了法场。最后宋江和戴宗被救走。 |
|
