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2020北京十三中初三(上)期中数学(教师版)
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2020北京十三中初三(上)期中数 学一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1. 抛物线y
=(x-2)2+3的顶点坐标是( )A. (-2,3)B. (2,3)C. (2,-3)D. (-3,2)2. 如图,点D,E分别
在△ABC 的AB,AC边上,且DE∥BC,如果AD:AB=2:3,那么DE:BC等于(  )A 3:2B. 2:5C. 2:3D
. 3:53. 如图,△ABC∽△A′B′C′,AD 和 A′D′分别是△ABC 和△A′B′C′的高,若 AD=2,A′D′=3
,则△ABC 与△A′B′C′的面积的比为( )A. 4:9B. 9:4C. 2:3D. 3:24. 如图,在由边长为1的小正方形
组成的网格中,点A、B、C都在小正方形的顶点上,则tan∠CAB的值为(  )A. 1B. C. D. 5. 已知点A(1,a)与
点B(3,b)都在反比例函数y图象上,则a与b之间的关系是(  )A. a>bB. a<bC. a≥bD. a=b6. 如图所示,
△ABC中∠BAC=80°,AB=4,AC=6.甲、乙、丙、丁四名同学分别在△ABC内画出一个阴影三角形与△ABC相似,其中画的错
误的是( )A B. C. D. 7. 已知函数,其中,,此函数的图象可以是( )A B. C. D. 8. 如图,抛物线y=ax
2+bx+3(a≠0)的对称轴为直线x=1,如果关于x的方程ax2+bx﹣8=0(a≠0)的一个根为4,那么该方程的另一个根为( 
 )A. ﹣4B. ﹣2C. 1D. 3二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 将抛物线向上平移2个单位,再向右平移3个单位,
所得抛物线的解析式为______.10. 如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为___
__.11. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点P为函数y(x<0)图象上任意一点,过点P作PA⊥x轴于点A,则△PAO的面积是
___.12. 已知抛物线与x轴有两个交点,则m的取值范围是____________.13. 已知在△ABC中,∠C=,cosA=
,AB=6,那么AC= ____14. 二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,已知图象经过点(1,0),且对称轴为直线x
=﹣1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的根是 _______.15. 为了测量校园内水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴
趣小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图所示的测量方案:把一面很小的镜子放在离树底(B)10米的点
E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A再用皮尺量得DE=2.0米,观察者目高CD=1.6米,则树(AB)
的高度约为_____米.16. 在平面直角坐标系中,A(3,﹣3),B(1,0),C(3,0),点P在y轴的正半轴上运动,若以点O
、B、P为顶点的三角形与三角形ABC相似,则点P的坐标为 ____.三.解答题(本题共68分,第17-23题每题5分,第24-25
题每题6分,第26-28题每题7分)17. 计算:2cos30°﹣2sin45°+3tan60°+|1﹣|.18. 如图,在中,点
在边上,.点在边上,.(1)求证:;(2)若,求的长.19. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣2x﹣3与双曲线交于M(a
,2),N(1,b)两点.(1)求k,a,b的值;(2)若P是y轴上一点,且△MPN的面积是7,直接写出点P的坐标  .20. 已
知:如图,在△ABC中,∠A=105°,∠B=30°,AC=2.求BC的长.21. 一个二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的
对应值如下表:x…﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1012…y… 0 4 4m0…(1)求这个二次函数的表达式;(2)m的值是  .22. 如图
,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,CD=8,BE=2.求⊙O的半径.23. 如图,用一段长为40m的篱笆围成一
个一边靠墙的矩形花圃ABCD,墙长28m.设AB长为xm,矩形的面积为ym2.(1)写出y与x的函数关系式;(2)当AB长为多少米
时,所围成的花圃面积最大?最大值是多少?24 已知二次函数y=x2﹣4x+3.(1)用配方法将y=x2﹣4x+3化成y=a(x﹣h
)2+k的形式;(2)求抛物线与x轴交点坐标;(3)在平面直角坐标系xOy中,画出这个二次函数的图象;(4)结合图象直接写出y>0
时,自变量x的取值范围是  ;(5)当0<x<3时,y的取值范围是  .25. 如图,在中,,点是边的中点,,.(1)求和的长;(
2)求的值.26. 在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2﹣4mx+4m+5的顶点为A.(1)求点A的坐标;(2)将线段OA沿
x轴向右平移2个单位得到线段OˊAˊ.①直接写出点Oˊ和Aˊ的坐标;②若抛物线y=mx2﹣4mx+4m+5与四边形AOOˊAˊ有且
只有两个公共点,结合函数的图象,求m的取值范围.27. 已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D是B
C边上一点(不与点B,C重合),连接AD,过点B作BE⊥AD,交AD的延长线于点E,连接CE.①若∠BAD=α,求∠DBE的大小(
用含α的式子表示);②用等式表示线段EA,EB和EC之间的数量关系,并证明.(2)如图2,点D在线段BC的延长线上时,连接AD,过
点B作BE⊥AD,垂足E在线段AD上,连接CE.①依题意补全图2;②直接写出线段EA,EB和EC之间的数量关系.28. 对于某一函
数给出如下定义:若存在实数p,当其自变量的值为p时,其函数值等于p,则称p为这个函数的不变值.在函数存在不变值时,该函数的最大不变
值与最小不变值之差q称为这个函数的不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度q为零.例如:下图中的函数有0,1两个不变值
,其不变长度q等于1.(1)分别判断函数y=x-1,y=x-1,y=x2有没有不变值?如果有,直接写出其不变长度;(2)函数y=2
x2-bx.①若其不变长度为零,求b的值;②若1≤b≤3,求其不变长度q的取值范围;(3) 记函数y=x2-2x(x≥m)的图象为
G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G2,函数G的图象由G1和G2两部分组成,若其不变长度q满足0≤q≤3,则m的取值范围
为 .参考答案一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1. 抛物线y=(x-2)2+
3的顶点坐标是( )A. (-2,3)B. (2,3)C. (2,-3)D. (-3,2)【答案】B【解析】【分析】根据题目中的抛
物线顶点式,可以直接写出该抛物线的顶点坐标,本题得以解决.详解】解:∵y=(x-2)2+3,∴顶点坐标是(2,3).故选B.【点睛
】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.2. 如图,点D,E分别在△ABC 的AB,AC边上,
且DE∥BC,如果AD:AB=2:3,那么DE:BC等于(  )A. 3:2B. 2:5C. 2:3D. 3:5【答案】C【解析】
【分析】根据相似三角形的判定与性质即可得出结果.【详解】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴DE:BC=AD:AB=2:3;
故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.3. 如图,△ABC∽△A′B′C
′,AD 和 A′D′分别是△ABC 和△A′B′C′的高,若 AD=2,A′D′=3,则△ABC 与△A′B′C′的面积的比为(
)A. 4:9B. 9:4C. 2:3D. 3:2【答案】A【解析】【分析】根据相似三角形的性质可直接得出结论.【详解】∵AD和
A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的高,若AD=2,A′D′=3,∴其相似比为2:3,∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为4
:9;故选A.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,掌握相似三角形(多边形)的高的比等于相似比是解题的关键.4. 如图,在由边长为1
的小正方形组成的网格中,点A、B、C都在小正方形的顶点上,则tan∠CAB的值为(  )A. 1B. C. D. 【答案】C【解析
】【详解】.故选C.5. 已知点A(1,a)与点B(3,b)都在反比例函数y的图象上,则a与b之间的关系是(  )A. a>bB.
a<bC. a≥bD. a=b【答案】B【解析】【分析】直接利用反比例函数的增减性分析得出答案.【详解】∵点A(1,a)与点B(
3,b)都在反比例函数y的图象上,-12<0,∴每个象限内y随x的增大而增大,∵1<3,∴a<b.故选B.【点睛】此题主要考查了反
比例函数的增减性,掌握反比例函数的增减性是解题关键.6. 如图所示,△ABC中∠BAC=80°,AB=4,AC=6.甲、乙、丙、丁
四名同学分别在△ABC内画出一个阴影三角形与△ABC相似,其中画的错误的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】
通过相似三角形的判定方法分别对各选项进行判断.【详解】A.满足两组角分别相等,则阴影三角形与△ABC相似;B.满足两组角分别相等,
则阴影三角形与△ABC相似;C.满足两组边成比例且夹角相等,则阴影三角形与△ABC相似;D.不满足相似三角形的判定方法.故选D.【
点睛】考查了相似三角形的判定,解题关键是熟记相似三角形的判定方法.7. 已知函数,其中,,此函数的图象可以是( )A. B. C.
D. 【答案】D【解析】【分析】根据已知条件“a<0、b>0、c<0”判断出该函数图象的开口方向、与x和y轴的交点、对称轴所在的
位置,然后据此来判断它的图象.【详解】解:∵a=-1<0,b>0,c<0,∴该函数图象的开口向下,对称轴是,与y轴的交点在y轴的负
半轴上;故选D.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系,熟练掌握判定方法是解题的关键.8. 如图,抛物线y=ax2+bx+3(
a≠0)的对称轴为直线x=1,如果关于x的方程ax2+bx﹣8=0(a≠0)的一个根为4,那么该方程的另一个根为(  )A. ﹣4
B. ﹣2C. 1D. 3【答案】B【解析】【详解】分析:抛物线与抛物线的对称轴相同是解题的关键.详解:∵关于x的方程有一个根为4
,∴抛物线与x轴的一个交点为(4,0),抛物线的对称轴为直线 抛物线的对称轴也是x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点为 ∴方程的另一
个根为 故选B.点睛:考查抛物线与一元二次方程的关系,抛物线的对称轴方程是: 二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 将抛物线
向上平移2个单位,再向右平移3个单位,所得抛物线的解析式为______.【答案】【解析】【分析】根据二次函数图象平移的规律进行求解
即可得.【详解】根据“上加下减”的原则可知,抛物线向上平移2个单位所得抛物线的解析式为;根据“左加右减”的原则可知,抛物线向右平移
3个单位所得抛物线的解析式为.故答案为.【点睛】本题考查二次函数图像的平移后的解析式,求抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)沿坐标
轴平移后的解析式,一般可先将其配方成顶点式y=a(x﹣h)2+k(a≠0),再利用抛物线平移变换的有关规律进行变换即可.抛物线平移
变换的规律:左加右减(在括号内),上加下减(在末梢).10. 如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=
4,CD的长为_____.【答案】【解析】【分析】先求解 再由 可得 再利用 解方程,从而可得答案.【详解】解: 故
答案为:【点睛】本题考查的是垂径定理,圆周角定理,锐角三角函数的应用,掌握以上知识是解题的关键.11. 如图,在平面直角坐标系xO
y中,点P为函数y(x<0)图象上任意一点,过点P作PA⊥x轴于点A,则△PAO的面积是 ___.【答案】2【解析】【分析】可设P
(a,),AP,OA=﹣a,则△PAO的面积为:2,即可得到答案.【详解】解:∵点P为函数y图象上任意一点,∴可设P(a,),∴A
P,OA=﹣a,∴△PAO的面积为:2,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了反比例函数比例系数的几何意义,解题的关键在于能够熟练掌
握相关知识进行求解.12. 已知抛物线与x轴有两个交点,则m的取值范围是____________.【答案】m<1【解析】【分析】抛
物线与x轴有两个交点,则△=b2-4ac>0,从而求出m的取值范围.【详解】解:∵抛物线y=x2-2x+m与x轴有两个交点,∴△=
b2-4ac>0,即4-4m>0,解得m<1,故答案为m<1.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,注:①抛物线与x轴有两个交
点,则△>0;②抛物线与x轴无交点,则△<0;③抛物线与x轴有一个交点,则△=0.13. 已知在△ABC中,∠C=,cosA=,A
B=6,那么AC= ____【答案】2【解析】【详解】根据三角函数的定义,在直角三角形ABC中,cosA=,即可求得AC的长.解:
在△ABC中,∠C=90°,∵cosA=,∵cosA=,AB=6,∴AC=AB=2,故答案为2.14. 二次函数y=ax2+bx+
c的部分图象如图所示,已知图象经过点(1,0),且对称轴为直线x=﹣1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的根是 _______.
【答案】﹣3和1.【解析】【分析】根据二次函数的图像的对称性,可以得到抛物线与x轴的另一个交点是(﹣3,0),进而即可求解.【详解
】如图,二次函数y=ax2+bx+c图象经过点(1,0),且对称轴为直线x=﹣1,则抛物线与x轴的另一个交点是(﹣3,0).所以一
元二次方程ax2+bx+c=0的根是﹣3和1.故答案是:﹣3和1.【点睛】本题主要考查二次函数与一元二次方程的关系,掌握一元二次方
程的根就是二次函数图像与x轴交点的横坐标,是解题的关键.15. 为了测量校园内水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了
如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图所示的测量方案:把一面很小的镜子放在离树底(B)10米的点E处,然后
沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A再用皮尺量得DE=2.0米,观察者目高CD=1.6米,则树(AB)的高度约为
_____米.【答案】8【解析】【详解】根据题意,易得∠CDE=∠ABE=90°,∠CED=∠AEB,则△ABE∽△CDE,则,即
,,解得AB=8米,故答案为8.16. 在平面直角坐标系中,A(3,﹣3),B(1,0),C(3,0),点P在y轴的正半轴上运动,
若以点O、B、P为顶点的三角形与三角形ABC相似,则点P的坐标为 ____.【答案】(0,)或(0,).【解析】【分析】利用点A、
B、C的坐标特征得到∠ACB=90°,CB=2,CA=3,设P点坐标为(0,t),由∠POB=∠ACB,推出当时,△OPB∽△CB
A,即;当时,△OPB∽△CAB,即,分别求出t的值,从而得到点P的坐标.【详解】∵B(1,0)、A(3,﹣3)、C(3,0),∴
∠ACB=90°,CB=2,CA=3,设P点坐标为(0,t),∵∠POB=∠ACB=90°,∴当时,△OPB∽△CBA,即,解得t
=±,此时P点坐标为(0,),当时,△OPB∽△CAB,即,解得t=±,此时P点坐标为(0,),综上所述,若以O、B、P为顶点的三
角形与△ABC相似,则点P的坐标为(0,)或(0,).故答案为(0,)或(0,).【点睛】本题考查了相似三角形的判定,根据比例线段
列出方程是解题的关键.三.解答题(本题共68分,第17-23题每题5分,第24-25题每题6分,第26-28题每题7分)17. 计
算:2cos30°﹣2sin45°+3tan60°+|1﹣|.【答案】 【解析】【分析】分析:第一项利用30°角的余弦值计算,第二
项利用45°角的正弦值计算,第三项利用60°角的正切值计算,第四项按照绝对值的意义化简,然后合并同类项或同类二次根式.【详解】详解
:原式=2×﹣2×+3﹣1=﹣+3﹣1=4﹣1.点睛:本题考查了绝对值的意义和特殊角的三角函数值,熟记30°,45°,60°角的三
角函数值是解答本题的关键.18. 如图,在中,点在边上,.点在边上,.(1)求证:;(2)若,求长.【答案】(1)证明见解析;(2
).【解析】【分析】(1)先通过平角的度数为180°证明,再根据即可证明;(2)根据得出相似比,即可求出的长.【详解】(1)证明:
,又(2) 【点睛】本题考查了相似三角形的问题,掌握相似三角形的性质以及判定定理是解题的关键.19. 如图,在平面直角坐标系xO
y中,直线y=﹣2x﹣3与双曲线交于M(a,2),N(1,b)两点.(1)求k,a,b的值;(2)若P是y轴上一点,且△MPN的面
积是7,直接写出点P的坐标  .【答案】(1)k=﹣5,a=﹣2.5,b=﹣5;(2)(0,1)或(0,﹣7).【解析】【分析】(
1)根据直线y=﹣2x﹣3过点M(a,2),N(1,b),代入求解即可得到a、b的值,从而可以求出k;(2)设直线y=﹣2x﹣3与
y轴交于点C,则C(0,-3)OC=3,根据题意得:S△MPN=S△MPC+S△CPNPC×2.5PC×1=7,由此求解即可.【详
解】解:(1)∵直线y=﹣2x﹣3过点M(a,2),N(1,b),∴﹣2a﹣3=2,b=﹣2﹣3,∴a=﹣2.5,b=﹣5.∵双曲
线过点N(1,﹣5),∴k=﹣5;(2)如图,设直线y=﹣2x﹣3与y轴交于点C.∵y=﹣2x﹣3,∴x=0时,y=﹣3,即C(0
,﹣3),OC=3.根据题意得:S△MPN=S△MPC+S△CPNPC×2.5PC×1=7,解得:PC=4,∵C(0,﹣3),∴P
(0,﹣3+4)或(0,﹣3﹣4),即P(0,1)或(0,﹣7).故答案为:(0,1)或(0,﹣7).【点睛】本题主要考查了一次函
数与反比例函数的综合,三角形面积,一次函数与坐标轴的交点问题,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.20. 已知:如图,在△
ABC中,∠A=105°,∠B=30°,AC=2.求BC的长.【答案】BC=.【解析】【分析】先根据三角形内角和定理求出∠C的度数
,再过点A作AD⊥BC于点D,根据锐角三角函数的定义求出AD的长,再根据勾股定理求出BD的长,进而可得出结论.【详解】∵∠A=10
5°,∠B=30°.∴∠C=45°.过点A作AD⊥BC于点D,∴∠ADB=∠ADC=90°在Rt△ADC中,∵∠ADC=90°,∠
C=45°,AC=2.∴∠DAC═∠C=45°.∵sinC,∴AD.∴AD=CD.在Rt△ADB中,∠ADB=90°,∠B=30°
.∵AD,∴AB=2.∴由勾股定理得:BD.∴BC=BD+CD.【点睛】本题考查的是解直角三角形及勾股定理、锐角三角函数的定义等知
识,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.21. 一个二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:x…
﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1012…y… 0 4 4m0…(1)求这个二次函数的表达式;(2)m的值是  .【答案】(1)y(x+1)2;
(2)m.【解析】【分析】(1)设这个二次函数的表达式为y=a(x﹣h)2+k,根据当x=0和x=-2的函数值相同,则x=-1是抛
物线的对称轴,可以得到抛物线顶点坐标为(﹣1,),y=a(x+1)2,再把(0,4)代入解析式求解即可;(2)根据(1)求值的结果
,把x=1代入函数解析式求解即可.【详解】解:(1)设这个二次函数的表达式为y=a(x﹣h)2+k.∵当x=0和x=-2的函数值相
同,∴x=-1是抛物线的对称轴,∴抛物线顶点坐标为(﹣1,),∴y=a(x+1)2.∵(0,4)在抛物线上,∴4=a(x+1)2.
∴a.∴这个二次函数的表达式为y(x+1)2.(2)当x=1时,y4,即m.故答案为:.【点睛】本题主要考查了求二次函数解析式,求
二次函数的函数值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.22. 如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,C
D=8,BE=2.求⊙O的半径.【答案】⊙O的半径为5.【解析】【分析】连接OC,根据垂径定理求出CE,根据勾股定理得出方程,求出
方程的解即可.【详解】解:连接OC,设⊙O的半径为x.∵直径AB⊥弦CD,∴,在Rt△OEC中,由勾股定理可得x2=(x﹣2)2+
42,解得 x=5,∴⊙O的半径为5.【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理,能根据垂径定理求出CE是解此题的关键.23. 如图,用
一段长为40m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形花圃ABCD,墙长28m.设AB长为xm,矩形的面积为ym2.(1)写出y与x的函数关系
式;(2)当AB长为多少米时,所围成的花圃面积最大?最大值是多少?【答案】(1)y=﹣2x2+40x;(2)当AB长为10m时,花
圃面积最大,最大面积为200m2.【解析】【分析】设AB为x,则AD为40-2x,面积y为长乘以宽:x(40-2x).注意墙长小于
等于28m,则得出【详解】(1)根据题意得,y=x(40﹣2x)=﹣2x2+40x,即y与x的函数关系式是y=﹣2x2+40x;(
2)∵y=﹣2x2+40x=﹣2(x﹣10)2+200,该二次函数图像开口向下,∴当x=10时,y有最大值,y的最大值为200,即
当AB长为10m时,花圃面积最大,最大面积为200m2.【点睛】本题考查二元一次方程在面积中的应用,注意x的取值范围要符合题目给出
的限制范围,找到面积计算公式得出解析式是本题关键.24. 已知二次函数y=x2﹣4x+3.(1)用配方法将y=x2﹣4x+3化成y
=a(x﹣h)2+k的形式;(2)求抛物线与x轴交点坐标;(3)在平面直角坐标系xOy中,画出这个二次函数的图象;(4)结合图象直
接写出y>0时,自变量x的取值范围是  ;(5)当0<x<3时,y的取值范围是  .【答案】(1)y=(x﹣2)2﹣1;(2)该图
象与x轴的交点坐标为(1,0)或(3,0);(3)画函数图象见解析;(4)或;(5)﹣1<y<3.【解析】【分析】(1)利用配方法
化简即可;(2)将已知二次函数解析式转化为两点式,可以直接得到答案;(3)用“五点法”取值描点连线即可求解;(4)、(5)观察函数
图象即可求解.【详解】解:(1)y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1;(2)由二次函数y=x2﹣4x+3=(x﹣1)(x﹣3)知,
该图象与x轴的交点为(1,0)或(3,0);(3)当x=0时,y=3;当x=1时,y=0;当x=﹣2时,y=﹣1;当x=3时,y=
0;当x=4时,y=3,用上述五点描点连线得到函数图象如下:(4)观察函数图象知,当自变量x的取值范围满足或时,y>0.故答案是:
或;(5)观察函数图象知,当0<x<3时,y的取值范围是:﹣1<y<3.故答案是:﹣1<y<3.【点睛】本题考查的是抛物线与x轴的
交点,主要考查函数图象上点的坐标特征,要求学生非常熟悉函数与坐标轴的交点、顶点等点坐标的求法,及这些点代表的意义及函数特征.25.
如图,在中,,点是边的中点,,.(1)求和的长;(2)求的值.【答案】(1)AD=,AB=5;(2)sin∠BAD= .【解析】
【分析】(1)由中点定义求BC=4,根据得:AC=3,由勾股定理得:AB=5,AD=;(2)作高线DE,证明△DEB∽△ACB,求
DE的长,再利用三角函数定义求结果.【详解】(1)∵D是BC的中点,CD=2,∴BD=DC=2,BC=4,在Rt△ACB中,由?t
anB= ,∴ ,∴AC=3,由勾股定理得:AD=,AB==5;(2)过点D作DE⊥AB于E,∴∠C=∠DEB=90°,又∠B=∠
B,∴△DEB∽△ACB,∴,∴ ,∴DE=,∴sin∠BAD= .【点睛】此题考查解直角三角形,熟练掌握直角三角形的边角关系是解
题的关键.26. 在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2﹣4mx+4m+5的顶点为A.(1)求点A坐标;(2)将线段OA沿x轴
向右平移2个单位得到线段OˊAˊ.①直接写出点Oˊ和Aˊ的坐标;②若抛物线y=mx2﹣4mx+4m+5与四边形AOOˊAˊ有且只有
两个公共点,结合函数的图象,求m的取值范围.【答案】(1)(2,5).(2)A''(4,5),O''(2,0);(3)﹣<m<0.【解
析】【分析】(1)将抛物线解析式配成顶点式,即可得出顶点坐标;?(2)先由(1)求出点A的坐标,根据平移的性质即可得出结论;?(3
)结合图象,判断出抛物线和四边形AOOˊAˊ只有两个公共点的分界点即可得出;【详解】解:(1)∵y=mx2﹣4mx+4m+5=m(
x2﹣4x+4)+5=m(x﹣2)2+5,∴∴抛物线顶点A的坐标为(2,5).(2)由(1)知,A(2,5),∵线段OA沿x轴向右
平移2个单位长度得到线段O′A′.∴A''(4,5),O''(2,0);(3)如图,∵抛物线y=mx2﹣4mx+4m+5与四边形AOO
′A′有且只有两个公共点,∴m<0.由图象可知,抛物线是始终和四边形AOO''A''的边O''A''相交,∴抛物线已经和四边形AOO′A′
有两个公共点,∴将(0,0)代入y=mx2﹣4mx+4m+5中,得m=﹣.∴﹣<m<0.【点睛】本题考查了二次函数一般式与顶点式的
转化,二次函数的图像与性质,平移的性质及数形结合的数学思想,熟练掌握二次函数的图像与性质是解答本题的关键.27. 已知:Rt△AB
C中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D是BC边上一点(不与点B,C重合),连接AD,过点B作BE⊥AD,交AD延长
线于点E,连接CE.①若∠BAD=α,求∠DBE的大小(用含α的式子表示);②用等式表示线段EA,EB和EC之间的数量关系,并证明
.(2)如图2,点D在线段BC的延长线上时,连接AD,过点B作BE⊥AD,垂足E在线段AD上,连接CE.①依题意补全图2;②直接写
出线段EA,EB和EC之间的数量关系.【答案】(1)①∠DBE=45°﹣α;②AE﹣BEEC,证明见解析;(2)①补全图形见解析;
②EB﹣EAEC.【解析】【分析】(1)①根据等腰直角三角形的性质得到∠CAB=45°,即可求出∠CAD=.根据三角形的内角和即可
求出∠DBE=∠CAD=;②过点C作CR⊥CE交AE于R,然后证明△ACR≌△BCE,得到AR=BE,CR=CE,即可得到△CER
是等腰直角三角形,ERCE,由此即可求解;(2)①根据题目要求作图即可;②过点C作CF⊥CE,交AD的延长线于点F.根据三角形的内
角和定理得到∠CAF=∠CBE,证明△ACF≌△BCE.根据全等三角形的性质有AF=BE,CF=CE.根据等腰直角三角形的性质有E
F=EC.则有 AF -EA =EC,即可求出线段EA,EB和EC之间的数量关系.【详解】解:(1)①如图1中,∵∠ACB=90°
,AC=BC,∴∠CAB=45°,∵∠BAD=α,∴∠CAD=45°﹣α.∵∠ACB=90°,BE⊥AD,∠ADC=∠BDE,∴∠
DBE=∠CAD=45°﹣α;②结论:AE﹣BEEC.理由:如图,过点C作CR⊥CE交AE于R.∴∠ACB=∠RCE=90°,∴∠
ACR=∠BCE,∵∠CAR+∠ADC=90°,∠CBE+∠BDE=90°,∠ADC=∠BDE,∴∠CAR=∠CBE,在△ACR和
△BCE中,,∴△ACR≌△BCE(ASA),∴AR=BE,CR=CE,∴△CER是等腰直角三角形,∴ERCE,∴AE﹣BE=AE
﹣AR=ER EC.(2)①补全图形,如图2所示:②猜想:当D在BC边的延长线上时,EB﹣EAEC;理由如下:过点C作CF⊥CE,
交AD的延长线于点F,如图3所示:则∠ECF=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD=90°,∴∠ECF+∠ACE=∠ACB+∠A
CE,即∠ACF=∠BCE,∵∠CAF+∠ADB=90°,∠CBE+∠ADB=90°,∴∠CAF=∠CBE,在△ACF和△BCE中
,,∴△ACF≌△BCE(ASA),∴AF=BE,CF=CE.∵∠ECF=90°,∴△CEF是等腰直角三角形,∴EFEC,即AF﹣
EAEC.∴EB﹣EAEC.【点睛】考查等腰直角三角形的性质,三角形的内角和定理,全等三角形的判定与性质等,难度一般,掌握全等三角
形的判定定理是解题的关键.28. 对于某一函数给出如下定义:若存在实数p,当其自变量的值为p时,其函数值等于p,则称p为这个函数的
不变值.在函数存在不变值时,该函数的最大不变值与最小不变值之差q称为这个函数的不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度
q为零.例如:下图中的函数有0,1两个不变值,其不变长度q等于1.(1)分别判断函数y=x-1,y=x-1,y=x2有没有不变值?
如果有,直接写出其不变长度;(2)函数y=2x2-bx.①若其不变长度为零,求b的值;②若1≤b≤3,求其不变长度q的取值范围;(
3) 记函数y=x2-2x(x≥m)的图象为G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G2,函数G的图象由G1和G2两部分组成,
若其不变长度q满足0≤q≤3,则m的取值范围为 .【答案】(1)函数y=x﹣1没有不变值;函数的不变值为±1,q=2;函数y=x2
的不变值为0或1,q=1;(2)①b=﹣1;②1≤q≤2;(3)1≤m≤3或m<﹣.【解析】【分析】(1)根据定义分别求解即可求得
答案;(2)①首先由函数y=2x2﹣bx=x,求得x(2x﹣b﹣1)=0,然后由其不变长度为零,求得答案;②由①,利用1≤b≤3,
可求得其不变长度q的取值范围;(3)由记函数y=x2﹣2x(x≥m)的图象为G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G2,可得函数G的图象关于x=m对称,然后根据定义分别求得函数的不变值,再分类讨论即可求得答案.【详解】(1)∵函数y=x﹣1,令y=x,则x﹣1=x,无解;∴函数y=x﹣1没有不变值;∵y=x-1 =,令y=x,则,解得:x=±1,∴函数的不变值为±1,q=1﹣(﹣1)=2.∵函数y=x2,令y=x,则x=x2,解得:x1=0,x2=1,∴函数y=x2的不变值为:0或1,q=1﹣0=1;(2)①函数y=2x2﹣bx,令y=x,则x=2x2﹣bx,整理得:x(2x﹣b﹣1)=0.∵q=0,∴x=0且2x﹣b﹣1=0,解得:b=﹣1;②由①知:x(2x﹣b﹣1)=0,∴x=0或2x﹣b﹣1=0,解得:x1=0,x2=.∵1≤b≤3,∴1≤x2≤2,∴1﹣0≤q≤2﹣0,∴1≤q≤2;(3)∵记函数y=x2﹣2x(x≥m)的图象为G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G2,∴函数G的图象关于x=m对称,∴G:y= .∵当x2﹣2x=x时,x3=0,x4=3;当(2m﹣x)2﹣2(2m﹣x)=x时,△=1+8m,当△<0,即m<﹣时,q=x4﹣x3=3;当△≥0,即m≥﹣时,x5=,x6=.①当﹣≤m≤0时,x3=0,x4=3,∴x6<0,∴x4﹣x6>3(不符合题意,舍去);②∵当x5=x4时,m=1,当x6=x3时,m=3;当0<m<1时,x3=0(舍去),x4=3,此时0<x5<x4,x6<0,q=x4﹣x6>3(舍去);当1≤m≤3时,x3=0(舍去),x4=3,此时0<x5<x4,x6>0,q=x4﹣x6<3;当m>3时,x3=0(舍去),x4=3(舍去),此时x5>3,x6<0,q=x5﹣x6>3(舍去);综上所述:m的取值范围为1≤m≤3或m<﹣.【点睛】本题属于二次函数的综合题,考查了二次函数、反比例函数、一次函数的性质以及函数的对称性.注意掌握分类讨论思想的应用是解答此题的关键. 1 / 1
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(本文系小磊老师首藏)