2020北京顺义初三（上）期末化 学考生须知1．本试卷共6页，共两部分，23道小题 ，满分45分。考试时间45分钟。2．在试卷和答题卡上准
确填写学校名称、姓名和准考证号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他
试题用黑色字迹签字笔作答。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40第一部分 选择题（共12
分）（每小题只有一个选项符合题意。共12道小题，每小题1分）abc1．右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A．氮
气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列元素中，属于金属元素的是 A．氖 B．氧 C．锌 D．磷3．下
列物质放入水中，能形成溶液的是 A．食盐 B．面粉 C．奶粉 D．花生油4．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是 A．氧气无色
无味 B．铝呈银白色 C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解 5．向右图所示装置放入下列固体和液体进行实验，能观察到U型管内
液面a上升的是A．CaO与H2O B．NH4NO3与H2OC．MnO2与H2O2 D．NaOH与H2O6．下列标
识，与消防安全无关的是7．生产、生活中的下列变化，属于物理变化的是 A．钢铁生锈 B．粮食酿酒 C．
汽油挥发 D．木炭燃烧8．下列化学反应属于分解反应的是 A．CH4 +2O2CO2 +2H2OB．2KClO32K
Cl+3O2↑C．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 D．2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)29．下列实验操作正确
的是 A．过滤B．点燃酒精灯 C．加热液体D．称量固体10．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．观察气体颜色
B．插入燃着的木条C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水11．乙炔（C2H2）常用于切割和焊接金属。其燃烧过程的微观示意图如下。下
列说法正确的是A．反应前后分子个数相同B．甲的相对分子质量为26gC．生成丙和丁的质量比为22：9D．该反应属于氧化反应12．甲、
乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量相等B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1
℃，析出甲的质量大C．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法D．将t1℃的甲、乙饱和溶液升温到t2℃，两溶液的溶质质量分数
相等第二部分 非选择题（共33分，每空1分）【生活现象解释】13．生活中处处有化学。（1）干冰常用于人工降雨，利用了干冰_____
______的性质。（2）液氢和液氧常作为火箭助推剂，其原理用化学方程式表示为__________。14．请从14-A或14-B两
题中任选一个作答，若两题均作答，按14-A计分。14-A 14-B上图为某补钙剂的说明，一天服用两片，实际补钙 _________
g。上图为某消毒剂的说明，其中（W/V）为质量体积分数，单位为g/L，则一瓶该消毒液中含过氧化氢的质量为__________。15
．同学们用图1所示装置对暖宝宝发热过程进行探究，传感器获得图2和图3所示的实验数据。回答下列问题：（1）由图2得出的结论是____
________。（2）图3气压没有明显变化的原因是___________。【科普阅读理解】16．阅读下面科普短文碳元素是最早被人
类认识和利用的元素。碳元素在地球上虽然广泛分布，但其含量不足0.03%。碳元素是一切有机体骨架的组成元素，在人体中的含量约占18%
。主要以有机含碳化合物形式存在，如糖类、蛋白质等。人体中的无机含碳化合物种类较少，在血浆中主要以碳酸氢盐缓冲系统（H2CO3/HC
O3-）的形式存在，人体细胞通过有氧氧化和无氧酵解产生的二氧化碳，是碳元素在人体内的另一种无机形式。迄今为止，发现了15种碳原子，
它们在元素周期表中占据如图1所示的同一个“格”，其中C-12和C-13属于稳定型，考古研究中，通过测定C-14含量估算古物的年代。
20世纪起，人类对碳元素的认识突飞猛进。下表列出了与之相关的主要事件： 时间40年代1967年1969 年1985年1991年2
1世纪事件发现C-14发现六角金刚石和单斜超硬碳发现银白色的白炭发现富勒烯的第一个成员C60（图2）发现碳纳米管（图3）从石墨中剥
离出仅由一层碳原子构成的薄片-石墨烯（图4）碳的这些新型结构的发现和性能研究的发展，使其广泛应用于工业、材料、生物医学等领域。依据
文章内容回答下列问题：碳在人体中的存在形式有_________种。关于图1所示的相关信息分析，错误的是_________。A．原子
序数为6 B．电子数为12 C．元素符号为C（3）结合你所学的知识，你认为C-12和C-13的不同点
是__________。 A．质子数不同 B．电子数不同 C．中子数不同 （4）在20世纪有关碳的重大发现中，有一项
与其它不同，它是__________。（5）C60的含义是___________。【生产实际分析】17．下图为现代自来水加工厂净化
水的流程图。明矾的化学式为KAI（SO4）2·12H2O,明矾中含有__________种元素。ClO2是常用的自来水消毒剂，Cl
O2属于__________（填序号）。A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.纯净物 （3）
上述生产流程中，起过滤作用的是__________。18．右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。（1）使用此废气处理装置，可减少
的排放。（3）废气处理过程中，化合价发生改变的元素是 。【基本实验及其原理分析】19．用下图所示装置制取氧气。回答相关问题：（1
）仪器a的名称是__________。（2）A中发生反应的化学方程式为__________。（3）收集氧气可选择的装置有_____
_____。20．回答下图所示实验的相关问题：甲实验中，导线a、b连接电源后一段时间，观察到如图所示的现象，则导线a连接电源的__
________极（填“正”“负”）。乙实验打开止水夹后观察到的现象是__________。丙实验集气瓶中水的作用是_______
_____。21．在右图所示实验中，①③为喷水的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。回答下列问题： （1）A中发生反应的化学方程
式为________。 （2）C中蜡烛熄灭的原因是__________。 （3）整个实验中，能说明二氧化碳密度比空气大的现象是__
________。22．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气（已知：白磷的着火点为40 ℃。
）（1）设计B、D的目的是 。（2）能验证可燃物燃烧需要O2的现象是 。（3）A～D中，可不做的实验是 （填序号）。【科学探究】2
3．古文献记载：距今5000-4000年我国古代人们已开始冶铸青铜器（图1）。青铜器表面常会有一层铜锈，对铜锈开展探究活动。查阅资
料：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O 白色 蓝色探究I：探究铜锈的组成用图2所示装置进行实验。观察到澄清石灰水变浑浊
，干燥管内白色粉末变为蓝色，试管中固体由绿色变为黑色。探究Ⅱ：探究铜生锈的条件在探究Ⅰ的基础上，同学们设计了如图3所示的装置。在同
一实验室的自然环境中，进行了如下两个实验：实验序号甲乙实验操作在250mL的集气瓶中装有100mL氧气、100mLCO2和50毫升
水在250mL的集气瓶中装有200mLCO2和50毫升水实验现象第3天，出现黑色斑点，之后面积逐渐扩大并增厚，第9天略显绿色无明显
现象回答下列问题：（1）探究I烧杯中发生反应的化学方程式为______________。（2）由探究I推测，铜锈中含有的元素有__
________。（3）探究II的基本猜想是__________。（4）由探究II推断，防止铜生锈的思路是__________。（
5）在上述探究的基础上，关于铜生锈，你还想继续探究的问题是__________。（6）针对你提出的问题，验证实验的设计是_____
_____。2020北京顺义初三（上）期末化学参考答案【选择题】（每小题只有一个选项符合题意。共12道小题，每小题1分，共12分）
题号123456789101112答案ACADBACBCBDD【生活现象解释】每空1分，共5分，其他合理答案得分13．（1）易升华
；（2）14．A：1B：1.5～2g15．（1）足量的暖宝宝原料发热过程中能消耗掉瓶中全部氧气； （2）氧气的量减少使压强减小的趋
势和瓶内气体温度升高使压强增大的趋势相等。【科普阅读理解】每空1分，其他合理答案得分16．（1）两； （2）B； （3）
C； （4）发现C-14 ；（5）这种富勒烯的一个分子中含有60个碳原子【生产实际分析】每空1分17．（1）五 ； （2）BC
D ； （3） 隔网、滤水池 ；18．SO2 ；（5）S、O【基本实验及其原理分析】每空1分，其它合理答案得分19．（1）集气
瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ； （3）C和D20．（1）负 （2）水倒吸入集气瓶内，瓶内液面升高至“
1”处 （3）冷却掉落的熔融物，防止瓶底炸裂21．（1）CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O （2）二氧化碳
排出烧杯内的空气（氧气），使蜡烛与氧气隔绝 （3）B装置中③比①先变红22．（1）验证可燃物燃烧温度需要达到着火点 （2）C中白磷
不燃烧而D中白磷燃烧 （3）A【科学探究】每空1分，其它合理答案得分21．（1）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O； （2）Cu、C、H、O （3）铜生锈一定与H2O、CO2有关，可能与O2有关 （4）隔绝H2O、CO2、O2三者之一 （5）铜生锈的速率是否与两种气体的体积比（或温度、或光照）有关 （6）略，与上述问题一致，设计①②中将甲实验作为中间组。①气体体积比围绕1：1上下探究，至少三组实验②温度围绕室温探究，至少三组实验。③探究光照的影响时只需两组即有光照和避光暗室，因为光照会影响温度，所以需要控制温度相同。 1 / 1 |
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