|
 绀珠教育 原创不易，请在文末点个赞，点亮“在看”（此文1025字，阅读大约需3分钟）
作为一名扎根山区8年的乡村教师，我见证了孛畈教育的日新月异，自己也从一个迷茫的教育新手成长为一个独立带班的班主任，慢慢地对每天忙忙碌碌的教育生活也有了自己的一些想法与感悟：一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。童年阅读，就是为一个人的精神成长奠定基础。孛畈地处偏远山区，经济相对滞后，百分之九十以上的学生父母都会为了生活选择外出务工，因此身边大多数孩子都是留守儿童。每当夜幕降临，孩子放学回家后，亲子共读已成为大多数城市家庭里必备的亲子活动，然而对于这里的孩子来说，亲子共读只是一个遥远的梦，即使想拥有一本有趣有料的儿童绘本也是一种奢念。而更普遍的困境是农村硬件设施有限，绘本图书资源匮乏。今年教育局领导来我们学校开展校长民主测评座谈会，找我谈话时问到：“每个人心中都有一所学校，你向往的学校是什么样子的？”回想起我们学校图书角陈旧的图书，简陋的藏书室，我不假思索地说：“我希望自己走到校园里的任何一个角落，都能看到学生捧着一本书，静静地阅读！”领导笑着说：“今后会逐步实现的！”我知道那是领导在宽慰我。作为一名乡村小学语文教师，书香校园梦一直萦绕在我的脑海里。生活在这个网络大时代的背景下，得知网络爱心博主“小土大橙子”热心公益事业，十分关心农村留守儿童的成长。作为乡村教师的我，于是抱着试一试的态度把学校的状况以文字和图片的方式发给了小土大橙子、桃娘和长辫子老师，没想到很快得到这些爱心博主的关注。小土大橙子个人捐赠班级书架12个，图书2000多册。桃娘利用个人的公众号平台，发起二手图书捐赠的召集令，短短几天立即得到了全国各地家长的响应，寒假期间学校前前后后收到了200本图书。虽然是捐赠的二手书，但图书种类和品相俱佳，包装细心，来自武汉的一位初中生甚至还用娟秀的字迹给山区孩子们写下了自己的期望和爱心，来自南京的语文特级教师“长辫子老师”捐赠了自己主编的一至六年级《同步作文指导书》……看着这一本本爱心图书，我仿佛看到来自祖国各地的一股股爱心暖流涌向孛畈这块土地，点燃了我内心的书香校园教育梦的火苗。三尺讲台，书香梦圆！
精彩导读 去“土团之家”看童话城堡，你以为的慢生活，其实是狂飙的创业梦想 你是夜空中最亮的那颗星，安陆市特殊教育学校，以爱之名，守护“折翼天使”成长
走过六合小学，探寻乡村教育的和美生态 解读2023年"一号文件"教育热点，发展面向乡村振兴的职业教育，建设城乡学校共同体 中职生可以读研究生，正视乡村教育发展困境，教育数字化从资源向数据纵深推进 2023年全国教育工作会议释放了哪些信号 做一名“清流”教师！浮华时代，静等风来，花开成海 经过才懂，新学期何其珍贵。教育，是一场双向奔赴幸福的遇见 
你也可以在作者的“今日头条”“一点资讯”“百度百家”“百度百家号”“搜狐自媒体”“凤凰自媒体”“新浪博客”“简书”“新浪看点”“UC云观”“恰年家”“北京时间”“企鹅公众平台”“网易云阅读”“虎嗅网”、“砍柴网”、“淘达人”等平台阅读作者更多自媒体文章。
|
