古希腊的哲学家赫拉克利特说:知识不等于智慧。
掌握知识和拥有智慧是人的两种不同层次的素质。
对于它们的关系,我们可以打这样一个比方:智慧好比人体吸收的营养,而知识是人体摄取的食物,思维能力是人体消化的功能。
人体能吸收多少营养,不仅在于食物品质的好坏,也在于消化功能的优劣。
如果一味地贪求知识的增加,而运用知识的思维能力一直在原地踏步,那么他掌握的知识就会在他的头脑当中处于僵化状态,反而会对他实践能力的发挥形成束缚和障碍。
这就像消化不良的人吃了过多的食物,多余的营养无法吸收,反倒对身体有害。
知识并不等于智慧。 所谓的知识就是被人们的生活实践所验证并被普遍认同的关于事物性状的认识。 它的特点有普遍性、公共性、广泛认同性。 而智慧是一种获得知识的普遍的和一般的方法,它是获得知识的一种能力。 古希腊的哲学家赫拉克利特说:知识不等于智慧。 掌握知识和拥有智慧是人的两种不同层次的素质。 对于它们的关系,我们可以打这样一个比方:智慧好比人体吸收的营养,而知识是人体摄取的食物,思维能力是人体消化的功能。 人体能吸收多少营养,不仅在于食物品质的好坏,也在于消化功能的优劣。 如果一味地贪求知识的增加,而运用知识的思维能力一直在原地踏步,那么他掌握的知识就会在他的头脑当中处于僵化状态,反而会对他实践能力的发挥形成束缚和障碍。 这就像消化不良的人吃了过多的食物,多余的营养无法吸收,反倒对身体有害。 |
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