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专业解读丨小学教育专业:当老师竟然要学会这12项基本功!
2023-06-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
专业解读丨小学教育专业:当老师竟然要学会这12项基本功!有人说,当老师是最轻松的,每天几节课,上完就没事了,不但有双休,还有寒暑两大假,真好
!还有人说,一个小学教师,多清闲,不就是教小孩写写字做做操?小孩好管理,真舒服!那么你知道大学对口小学教师的专业是什么吗?今天小编
就和大家来讲一讲小学教育专业。专业名称:小学教育专业代码:040107门类:教育学学科:教育学类学历层次:本科专业介绍小学教育被称
为基础教育,在整个人生的教育阶段,发挥着奠基石的重要作用。万丈高楼平地起,教育就像万丈高楼一样必须以坚固的地基为基础,小学教育正是
起到了这样的作用。小学教育分为文科、理科和英语三个主要研究方向。小学教育本科阶段除了培养学生讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳
、画、练等十二项基本功之外,更主要的是具备本科层次学术水平和小学教学专业化水平的能力,为以后的小学教学工作奠定基础。培养目标本专业
培养具有良好的思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。培养要求本专业学生主
要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。主干课程教育学、心理学、逻
辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选
、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小
学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。(具体院
校不同,教学方案及课程不同)毕业生能力要求掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;掌握观察研究小学生的科学方法;具有小学教育教学工作
的基本能力;熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;了解小学教育的理论前沿和发展动态;具有一定的科学研究和实际工作能力;具有一定的
批判性思维能力。发展前景小学教育是“十年寒窗”的开始,也是义务教育的第一个阶段。小学教育的成败与否往往关系到一个人以后的长期发展,
因此备受家长们的重视。虽说现在教育类的专业也不少,各个城市教师竞争激烈,但教育在我国的发展十分迅猛,不只局限于学校,更是拓宽到了学
生兴趣、特长培养等范围,教师需求量依然不小。小学教育专业的同学们就业机会其实很多,无论是和专业最对口的小学老师,还是与教育相关的后
勤行政工作,或是与文字相关的工作如编辑、策划,都可以成为施展自身才华、实现人生价值的舞台。关键在于怎么在追求专业对口的同时打开就业
思路,全面挖掘自己的潜力,利用兴趣爱好拓宽就业范围。据有关数据显示,对小学教育专业人才需求量最大的还是教育、培训、院校等领域,大约
是80%。由此可见,大多数的就业方向都比较对口,这也说明这些领域对小学教育专业人才的需求依然很多,同学们可以优先考虑。就业方向1、
教师相比教育培训机构,学校的工作更稳定,更能给人一种归属感。学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作稳定,福利也很好。因为有编制,
所以在退休养老方面会更有保障,适合那些喜欢安定生活的同学。在民办学校,老师的授课自由度更大,有机会尝试一些新颖的教学方法。另外,一
些民办学校也开始建立在校老师的福利养老体系,为老师们提供更好的保障。综合来说,公办学校和民办学校各有优势和不足。公办学校虽然工作稳
定,但从长远来说,对于那些想要在教师岗位上有所作为的小伙伴们,职业发展较为缓慢。民办学校现阶段的福利虽然不如公办学校,但整体向着更
加完善的方向发展。建议同学们根据自身追求和实际情况选择。编制问题:教师编制问题关系到老师的切身利益,因此备受有志成为教师及准教师的
关注。这里小编特别说明一下编制问题,希望对大家有所帮助。拿到了教师编制就意味着你具有了教育局的在编教师名额,由国家为你发工资,只要
你不辞职,享受一切福利到终老,就是所谓的“铁饭碗”。非教师编制的老师是和学校签订合同,工资由学校发。教师编制也称为在编教师,属于全
额拨款事业单位编制,待遇与公务员相似,享受“五险一金”的待遇,享有各种津贴、福利和奖金。教师编制并不是进了公办学校就会有的,而是需
要教师自己通过参加当地教育局举办的教师入编考试才能得到,获得进入公办学校的资格。编制只在当地有效,因为各地、各校编制情况不同,存在
缺编、满编和超编的情况。如果是全市统一考编制,就是以全市为单位统一分配名额。如果是县人事部门组织考试和分配,那就是在该县的范围内分
配名额。“编制”考试是人事部门根据本地教育系统缺编情结合各校工作需要,不定期举办。想要得到编制的同学们一定要随时关注教育局的相关考
试信息。2、编辑、文案、策划除了做教师,还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。现在很多行业都在向着互联网发展,编辑
策划也由传统的纸媒发展到了线上。自媒体已经成为编辑行业的发展趋势,用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案等工作的重要目标。因此
,建议想要从事编辑、策划类工作的同学顺应互联网大潮,优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。3、行政后勤类工作如果暂时做
不了老师,可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势,也适合行政后勤类的职位。
在行政后勤的岗位上,可以同时准备教师资格证和编制的考试,等到考试通过,拿到了资格证和编制名额,就可以成为在编老师了。建议院校下表列
出了教育部第四轮学科评估教育学的部分结果,供大家参考。评估结果学校代码及名称A+10027??????北京师范大学10269???
???华东师范大学A10200??????东北师范大学10319??????南京师范大学10511??????华中师范大学A-10
001??????北京大学10028??????首都师范大学10335??????浙江大学10574??????华南师范大学106
35??????西南大学B+10003??????清华大学10270??????上海师范大学10345??????浙江师范大学10
384??????厦门大学10445??????山东师范大学10475??????河南大学10487??????华中科技大学105
42??????湖南师范大学10718??????陕西师范大学10736??????西北师范大学B10007??????北京理工大
学10056??????天津大学10065??????天津师范大学10165??????辽宁师范大学10166??????沈阳师范
大学10231??????哈尔滨师范大学10320??????江苏师范大学10414??????江西师范大学10602??????
广西师范大学10636??????四川师范大学B-10075??????河北大学10285??????苏州大学10346?????
?杭州师范大学10370??????安徽师范大学10394??????福建师范大学10446??????曲阜师范大学10476??
????河南师范大学10637??????重庆师范大学10681??????云南师范大学10762??????新疆师范大学C+10
052??????中央民族大学10094??????河北师范大学10108??????山西大学10118??????山西师范大学1
0135??????内蒙古师范大学10247??????同济大学10295??????江南大学10351??????温州大学110
78??????广州大学11646??????宁波大学C10005??????北京工业大学10167??????渤海大学10203
??????吉林师范大学10337??????浙江工业大学10418??????赣南师范大学10512??????湖北大学1052
4??????中南民族大学10663??????贵州师范大学10673??????云南大学11117??????扬州大学C-10066??????天津职业技术师范大学10205??????长春师范大学10299??????江苏大学10373??????淮北师范大学10451??????鲁东大学10513??????湖北师范大学10590??????深圳大学10603??????广西师范学院10759??????石河子大学11658??????海南师范大学
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(本文系瑞风瑞雨原创)