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亲爱的大宝，今天你9岁了，生日快乐，天天快乐，日日向上。 
以前，我总是叫你“小臭崽”，你会即时纠正“是小香崽”哦。前一阵弟弟出生后，我习惯性喊你“小臭崽”，这次你还是纠正我，不过内容不一样了：妈妈，弟弟才是“小崽”，我是“大崽”哈！
夏日长乐，想起一句：橘色的晚霞、冰镇的汽水、夏夜的晚风和最甜的第一口西瓜......这个我们的夏天，有点不一样，因为要沉浸式带小婴儿。缺觉少觉是常态，身材臃肿穿不了美美的裙子是标配，没时间一起看个电影很正常……但这些都不重要，重要的是我们一起挑起了生儿育女这甜蜜的重担，一起大手牵小手，成长在这夏日热烈里，成长在这四季时光里，向阳而生，明了对于我们来说，什么是最珍贵和无可替代的。
是让我感动不已的文字（你说完全是你自己想写并写下来的）：亲爱的妈妈，今天我想对您说：感谢您把我带到这个美丽的世界，可，您生我的时候是那么痛苦，那么难受，要是换成我，我肯定受不了！妈妈，我不知道我做得够好吗，但我知道，您是全世界最好的母亲！
亲爱的大宝，妈妈觉得，成为一个好孩子，并不意味着成为完美的孩子，但应该包含诸如善良、诚信、自律和阳光等特质。
而现阶段，妈妈想从你的学习、成长、物质这几个你比较显著的呈现点来说说。生日不仅仅只代表快乐，不仅仅是你面对披萨、炸鸡、寿司、鸡排、饮品、生日蛋糕、陪伴等脱口而出的“开心到爆”，还有在吃嗨玩嗨放松够的生日过后，你要作出什么样的改变，要有什么样的进步，因为你又大一岁了。
你已经是三年级的小学生了，但自主学习、完成作业的能力还有待提高。上次你班主任老师邀请我分享育儿经验，我脑海中马上出现了一个成语：迫不及待。不：孩子“偏不”认真学习，不专注，不管不顾父母的殷切希望。及：父母“及时”家校共育，让孩子在起跑线上不要太慢。待：在努力过后“静待”花开，让祖国未来的花朵尽情绽放。在孩子学习的过程中，我深切感受到了一句话的真实性：没有自觉的孩子，只有不断监督的父母。朋友说：别把撒手不管当成静待花开，也是绝对的有道理。但是，全靠父母的监督，那也是万万行不通的，所以，培养你自主、独立的能力，才是根本。
你养成了自主学习的习惯，会对承担的学习任务产生责任感，就不会出现被动学习的现象，而是把学习看作是自己应该做的事情。
自主学习能力得到了发展，学习就会取得很好的成效，这是会让你终生受益的好事情。以后，要如何把学习从“我不想”调成“我想学”，是我们共同的课题，该引导的引导，该放手的放手。
比如，你今天跟爸爸去田汉文化园、飞跃丛林体验园玩了，这是让你高兴的事。宝贝，任何时候都是学习，今天这么愉快的事，你更是要随时随地观察，这是很好的作文题材，比如说“开心的一天”“印象深刻的地方”等，都可以写。另外，你回来后给妈妈复述今天的过程，要有条理，有实际玩的项目，以及你自己的感受，学习到了什么。你做过的事，要能说能写，能给自己和别人带来收获。
家庭环境是一个软环境，它是与家长的思想感情、文化修养密切相关的，所以我一直说，我们要一起好好学习，学习是每个人终身的事。
爸爸总是说，没有妈妈的陪伴，你还会是幼儿园那个，在课堂上连老师问题都不敢回答的孩子。因为有妈妈这些年的付出，才有了现在这个在舞台上落落大方的小姑娘。
班上开展亲子阅读时，我虽然头很痛，但还是陪着你看完了书，写了短短的感想。
在学习上，哪怕你有一点点进步，我和你爸爸都乘机表扬，鼓励，告诉你：你看，只要你学，没有什么学不会的，而且你看你现在，是不是很有成就感呢，爸爸妈妈也觉得有成就感呢！
因为你三年级上学期的英语很不好，所以在寒假，身体很不舒服的妈妈，还是天天盯着你补英语，每天读背，完成妈妈布置的作业。这个学期有段时间，爸爸每天叫你早起20分钟，带你背英语。
这学期期中考试，你的英语从去年期中考试的46分到了99分，虽然题目很简单，但你还是进步了，去年你连26个英文字母都不认识，更不会写。
而现在，你每天打卡英语作业，背诵时声音洪亮了许多，那是因为课本上的单词，起码你会背了。而之前，你每次背英语，声音从来都是跟蚊子一样，因为你吞吞吐吐，根本不怎么会。
前一阵，你学校发了一张需要打分的表格，表格里有很多项，包括“营造良好的学习环境”“我在学习时，家里是不是保持安静”“父母是否支持我的兴趣爱好”等，你都给我们打了100分或者90分。
唯有一项，大概是“父母陪伴学习、辅导作业有没有打骂”，你给我们打了超低分：50分。当时我刚生完弟弟，身体状态不太好，所以只是匆忙看了一眼，没拍下来，也没好好讨论这个问题。但其实，爸爸妈妈已经就这个问题，讨论、检讨了很多次了。现在我们认为，光我们两个人说不行，你也得加入进来，我们三个人相互配合，循序渐进，才能变得越来越亲子，越来越平和，而不再出现“爸爸打，妈妈吼”的局面。
元宵那天让你背元宵词，一首短短的词，但凡认真点，很快就可以背会，而你竟然花了一整天的时间，还越背越不熟练。上个月的五一假期，你背演讲稿，打了很多次退堂鼓：我不想背了，我不参加了......上周末的作业，你从周五晚上开始做，但极度不专注，结果作业没多少，你到周日晚上十点了，还在做，活活把我气出内伤了。而且，你需要完成的，只是老师布置的一点作业，我和爸爸，没给你布置任何的课外作业。
你除了玩特别积极主动，其它做任何事情，包括写作业，都是拖拉、不够专心。
这一阵外婆在我们家，说看到你写作业的状态，能得心脏病，她一会提醒你写作业，写完作业就可以好好玩，但你根本不听，要么不写，要么写三分钟，可以跟去看弟弟无数遍。这样的情况经常上演，总是你不急，把我们急得跳脚，可是有什么用呢，徒然耗费心力，你却没有什么改变。今年元宵那次对你动手了以后，我连续几个晚上彻夜难眠，然后就一直想方法方式的事了，同时告诫自己一定不要动手，一定不要动手，一定不要动手！做任何事情都拖拉磨蹭，学习态度散漫敷衍，生活起居一塌糊涂，家长每天都在各种催中，催洗漱，催吃饭，催做作业，催睡觉，动不动还顶嘴，大人每天都在奔溃边缘徘徊，而孩子却无动于衷。可是我们忘了，他们也只是一个孩子，也才几岁的年纪，对我们大人来说微不足道的努力，也许已经用尽了他们的全力，在我看了《牵着蜗牛去散步》的这个小故事后，突然就能更加的理解孩子了。
妈妈重读了《小学生家长必读》《不吼不叫培养好孩子》《如何说，孩子才会听；怎样听，孩子才会说》等书，记录下来教育的重点，希望我们都能成长，变得更好。
教育孩子时，说话“有分量”比“高分贝”更能让孩子服气。和孩子沟通时，父母一定要先处理好自己的情绪，再来解决孩子的问题。
家长疼爱孩子，会尽一切力量去满足，但其实，孩子“想要”的心理会造成许多不必要的浪费，还会造成孩子内心的贪婪、欲望的膨胀，有百害而无一利。当你提出“我要买这个，我要买那个”“我想要，我就想要......”时，我会有选择性地满足你，同时也会告诉你：欲望有两种：一种是“需要”，也就生活中不可缺少的物品，像每天要吃的饭、学习要用的文具等；另一种则是“想要”，像芭比娃娃、玩具等。如果没有这些东西，也不会影响生活。
并不是你想要的每一件东西都能得到，哪怕这个东西就在眼前。有一句话说的是：父母存在的意义，不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是当你想起父母时，内心会充满力量，会感受温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，因此获得人生真正的乐趣和自由。
看韩剧《今生是第一次》，有一段妈妈对女儿说的话，很得我心：亲爱的大宝，九年前的今天，妈妈生下了你，九年后的今天，我们共同长成了如今的模样。虽然这个过程有过劳心劳力，有过你闹我叫，有过一地鸡毛，但我想告诉你：我爱你，我想要我们一起努力，成为彼此都欣赏的那个人！愿你幸福快乐成长，学习时专心致志，玩耍时尽情尽兴，祝你生日快乐，年年岁岁皆欢愉！
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