编写时间年 月 日 执行时间 年 月 日 总序第 62 个教案课题总复习：复习乘法和除法共 4课时第 2课时课型复习教学
目标 1、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。 2、
培养学生的计算能力和解决问题的能力。 3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。重点难点教学重点：乘除
法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律。教学难点：正确熟练地计算。 教学策略教师质疑引导学生合作交流，操作探究、独立练习教
学 活 动课前、课中反思一、复习整理： 1、本节课对“乘法和除法”这部分知识进行整理和复习。 板书课题：复习乘法和除法 2
、打开数学书看第三单元和第五单元的内容，看看都学习了哪些内容？ 学生看书，小组合作进行归纳。 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？
老师指导并归纳，总结在黑板上。 问：你认为这两个单元哪些内容比较难？你最容易出错？ 学生交流、汇报、补充。 二、复习知识点 1、复
习口算 直接说结果。 2700÷30= 180÷60= 360÷40= ?240÷60=800÷40= 42
0÷60= ?54÷3= 60÷30= 250÷50= 130×5= 2×380= ?150×6=?18×3=
23×4=? ?7×13= 460×2= 7×50=? 说一说口算的方法是什么？ 2、复习估算 522÷70≈
?710÷92≈?543÷90≈?3 50÷68≈?455÷70≈ 678÷80≈ 59×103?≈ 720×12≈315×72≈
408×18?≈ 209×29≈ 说一说估算的方法是什么？ 3、复习积的变化规律，商不变的规律。 不计算，直接写出下面的积或商。
15×39= 585 792÷24=33 150×39= 396÷12= 15×390=?
1584÷48= 根据什么算出结果的？ 4、复习笔算 1）948÷38=?2496÷47=4325÷48=?3276÷84= 2）
245×27?=530×48=509×50=?802×37= 组织学生笔算，说一说笔算的方法是什么？ 5、解决问题 1）甲火车14
小时行驶1750千米，乙火车10小时行驶1350千米，哪列火车快，快多少？ 指出题中的数量关系，列式计算?路程÷时间=速度 2）有
26条船，每天收入780元，照这样计算，现在增加了15条船，每天一共收入多少元？ 3）总复习9、10 四、总结：?这节课复习了什么
？有什么收获？ 五、作业； 练习二十一4——8 补充练习： 1、计算下面各题，并且验算。 125×433276?÷8454×69
2、小林家的果园今年收了310千克梨，收的苹果是梨的19倍，大约收了多少千克苹果？ 3、一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的
速度，它12小时可以行多少千米？ 4、四年级同学组织去杭州野生动物世界春游，共278人，每辆车有43个座位，如果保证每人一个座位，大约需要包几辆车？ 课后反思 |
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