伊通满族自治县2020---2021学年度第一学期期末考试八年级生物试题 一、(选择题,共20分,每题1分) 1.下列动物,可以寄生在人体内的是 A.蜗虫B.水母C.海葵D.血吸虫 2.蚯蚓的刚毛可以协助 A.呼吸B.运动C.御敌D.生殖 3.为适应陆地干燥的环境,昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是 A.足B.翅C.气管D.外骨骼 4.北方的冬季,渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿很多的孔洞,目的是 A.提高鱼塘中水的温度B.提高鱼塘中水的含氧量 C.减小鱼塘中水的压力D.有利于给养殖的鱼喂养 5.下列关于蟾蜍的叙述错误的是 A.终生有尾B.幼体用鳃呼吸 C.栖息在潮湿的陆地上D.眼睛后方有毒腺,能分泌毒液 6.蜥蜴是一种陆地生活的动物,下列有关蜥蜴的叙述正确的是 A.蜥蝎幼体生活在水中,用鳃呼吸B.鳃发达,气体交换能力强 C用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用D.有四肢,可以贴地面迅速爬行 7.一只家雀从0环境进入20的环境时,正常情况下其体温 A.降低B.升高C.基本不变D无法确定 8.哺乳动物后代的成活率大大提高,主要与下列哪些特征有关 A.体温恒定B.牙齿有分化C胎生、哺乳D.分布广泛 9.狮子、狼和老虎都是同学们熟悉的肉食动物,它们牙齿的特点是 A.臼齿发达B.门齿发达C.大齿发达D.犬齿退化 10.在完成投篮的动作时,提供动力的结构是 A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经11.下列属于先天性行为的是 A老马识途B.蜘蛛结网猴子骑车D谈虎色变 12.下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织的迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有 A.繁殖行为B.玫击行为C取食行为D.社会行为 13.下列不属于动物在自然界中的作用是 A.专供人类使用B.维持生态平衡 C.帮助植物传粉,传播种子D.促进生态系统的物质循环 14护士给病人在注射药物时,先用酒精棉球擦拭皮肤,这样做的目的是 A.使药水顺利进入体内减轻注射时的疼痛 C.杀死皮肤上的细菌和真菌D.使药物尽快被人体吸收 15发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是 A.达尔文B.巴斯德C列文虎克D.孟德尔 16.香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,下列说法正确的是 A属单细胞生物B.细胞中有成形的细胞核 C.能进行光合作用D.细胞没有细胞壁 17.下列疾病中是由真菌感染引起的是 A.猩红热B.手癣C.扁桃体炎D.丹毒 18.目前新型冠状病毒肺炎疫情形势仍然很严峻,引起此次疫情的元凶是“新型冠状病毒”, 那么病毒的组成是 A.脂类、蛋白质B.脂类、遗传物质 C.蛋白质、脂类D.蛋白质、遗传物质 19.在下列分类单位中,生物之间性状差异程度最小的是 A.门B.界C.纲D种 20.藏羚羊属于国家一级保护动物,现已濒临灭绝,造成这种后果的主要原因是 A.藏羚羊的生存能力很弱B.环境污染日趋严重 C.栖息地遭到严重破坏D.偷猎者疯狂捕杀二、非选择题(共30分,每空1分) 21.下图为关节结构模式图,据图回答问题 (1)关节内的滑液存在于[3]中,对关节起润滑作用。、 (2)关节面上覆盖着一层光滑的[5],可以减少运动时两骨之间的磨擦和缓冲运动时的震动 (3)图中[2]是,对关节起加固作用。 (4)运动时若不小心用力过猛,常会造成[1从[4]中脱落出来发生脱臼现象 (5)关节可以使运动更加 22.下图为细菌结构模式图,据图回答问题 (1)细菌的遗传信息存在于所指的结构中。(填序号)量,类 (2)⑥是它与细菌的有关。 (3)③是细胞壁,当细菌遇到不良环境时它会增厚,个体缩小,能够形成 (4)②所代表的结构是能够控制物质进出细菌细胞。 (5)④所代表的结构是,能保护细菌的内部结构。 (6)细菌的生殖方式是 (7)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的生活。 (8)由于细菌没有成形的细胞核,所以细菌属于生物。 23蚯蚓是人类的好朋友,被誉为“环境净化器”。小明同学很想了解有关蚯蚓的知识查阅了大量资料,并亲自对它进行了认真观察。请你和小明起回答下列问题 (1)蚯的身体由很多相的体节构成,这个特点可以使纸驱体灵活 (2)蚯蚓身体前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,如同在蚯蚓的身体上戴了 个环,被称为 (3)在触摸蚯蚓体表时,会感到黏滑。蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的来完成。因此, 在观察实验时,要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表,以保持体表的湿润,这也是正常情况下 蚯蚓需要穴居在的土壤中的原因 (4)雨后的林荫小路或花坛边,我们经常会牙到蚯蚓在地面上蠕动,原因是() A.蚯蚓要到地面取食B.蚯蚓要到地面晒太阳 C.雨后土壤中缺少空气D.湿土对蚯蚓的身体产生的压力过大 24.生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害.某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:实验用品:滴管、自来水、纸盘透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。 实验过程及现象如下所示.请回答下列问题 甲组方案: ①袋装干面包,25常温保存。 ②袋装干面包,4冰箱中保存。 乙组方案 滴加自来水的潮湿面包,25常温保存。 ④未滴加自来水的干面包,4冰箱中保存。 (1)针对甲组的实验设计方案,你分析他们小组可能要提出问题 (2)根据生活经验,请你推测在甲组实验中最先长出霉菌的是(填序号)。 (3)该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计 时出现了错误,请你帮他们改正过来并说明理由 (4)通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件? (5)为了防止家中食品发生霉变,可以采取哪些措施? 和等
伊通满族自治县2020—2021学年度第一学期期末八年级试题答案 一选择题(共20分,每题1分) 1.D2.B 3.D 4B 5.A 6.D 7C 8C 9.C 10.C 11.B 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17B 18.D 19.D 20.D 二非选择题(共30分,每空1分) 21.(1)关节腔(2)关节软骨(3)关节囊(4)关节头、关节窝 (5)灵活 22.(1) (2)鞭毛、运动(3)芽孢(4)细胞膜(5)荚膜 (6)分裂(7)有机物或者营养物质(8)原核 23.(1)运动(2)环带(3)体表、潮湿(4)C 24.(1)温度会影响霉菌的生长吗?(意思对即可) (2)① (3)改正:将未滴加自来水的干面包也放在25常温下保存。 理由:本实验探究的是常温下水分对霉菌生长的影响,还要保证对照试验的变量要有唯一性。 (4)适宜的温度、一定的水分、有机物(营养物质也对) (5)通风、干燥、低温、风干、晒干、真空密封、加热、冷冻 (任意三个都可以,意思对即可) |
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