你好,欢迎来到TRICK课堂。 这里不生产知识,只做知识的搬运工。 今天周五,我们聊聊教育。 心理学家阿德勒对于儿童教育方面常有睿智的话语,比如教育方法是随着时代的变化而变化的,因此,任何人都不能断言自己找到了最好的方法。父母教育孩子往往出于自身利益,为日后埋下祸根。 父母应该遵循孩子的自然成长,并给予正确的对策,方能教育出有个性,并且有民族理想的孩子。 民族理想也是阿德勒提出的教育的最终目标,如果这样,一个国家将会欣欣向荣。 心理学家经过研究,我们可以以年龄段对儿童的表现作一个初步的判断。 0-1.5岁:这是婴儿期,这阶段儿童开始与世界建立信任基础,父母有没有及时回应孩子的本能需求,对孩子来说很重要。 1.5-3岁:俗话说“三岁看老”,这个时候孩子开始与世界建立联系,个体将来会是天生的领袖还是一个追随者,这个阶段可以见分晓。 3-6岁:这个阶段的孩子是最擅长模仿的,并且会试图承担自己力所不能及的责任。 6-12岁:这是学龄期,儿童不止会有玩耍的同伴,同时也会跟同伴竞争,儿童开始意识到自己是一个独特的存在。 清楚了儿童每个阶段的特点,是培育具有民族理想的人才的前提。 |
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