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高考阅卷工作如火如荼，考场外的作文大赛也炒得火热。这几天头条新闻和微博组织了一场比赛“高考作文大赛”，其中一篇文章引起了大家的注意，很多受邀评委都给出了很高的评价，给了满分或者高分，但是很多人觉得不怎么样。 现在来看看这篇文章“高考卷满分作文”《乘合作扁舟一叶，渡共赢玉鉴琼田》的真面目（这里把标题改为“乘扁舟渡琼田”这个标题）。光是标题就看起来很有诗意，不难看出关键词其实是“合作共赢”，从中也可以看出全文的中心论点。 
2023高考卷再现满分作文，北大教授直言逃不出毛病，评论区炸了湖南某高中语文老师给这篇文章打了60分，也就是满分，他说他在高中教了14年语文，认为这篇作文的题目、立意、单词和句子无疑是突出的，作为应试作文，他找不到任何毛病，他的综合评价是：文气磅礴。 
北京大学博雅教育研究所客座教授认为这篇文章很“美”，属于上乘之作。怎么美呢？第一，文采优美，只看标题；二意境美字字时而悠扬婉转如秦淮女子的琴声，时而悲愤满怀如浔阳河畔的琵琶声，时而轻柔时而刚硬，时而舒缓时而急促，美不胜收；结构优美，立体感十足，整篇文章通顺，读者看着文章就像一幅慢慢展开的画卷。他愿意为这份“美”打满分。 
《意林》对这篇文章的评价则有些委婉，只有语言简洁但意味深长，主题鲜明贴近实际，文笔才能层层推进。但很多网友认为文章不过如此。很多人认为像“八股文”。整体来说，更模块化，更少情绪化，更直白说这样的作文得满分，是教育的失败。 
有人说“看似宏伟，实则空虚”，全文一遍又一遍的讲述一个很浅显的道理，没有对实例的深入分析，没有深谋远虑，也没有特别能打动或启发读者的部分。 有人说，整篇文章充斥着华丽的辞藻，辞藻明显大于实质内容，容易让人感到厌倦，没有阅读的欲望，没有那些词句那么简洁、一篇描写人生喜怒哀乐的文章。 
高考作文应不应该突出思想深度？高中老师建议：可以但适度高考作文一直是考生和家长重视的重头戏。在备考中，既有老师的指导，也有各种备考资料的推荐。面对众多备考建议，考生们往往会感到很矛盾：高考作文应不应该突出思想深度？ 在高中老师们的眼中，作文要求有思想深度是不错的，但是也要适度。在考场上盲目地挖掘思想并不是明智之举。因为这往往容易导致文章“空洞概括、大而无当”，有时候还会因为不当的表达，导致整篇文章词不达意，因此为了保证考生的分数，不少老师的建议会更保守。 
据统计，2018年的高考作文中超过60%的作文都是涉及思想的。而出题人自然也会根据这一趋势来设置题目。但是要明确的一点是：思想深度不是一味的极端表现，而是要体现在细节处理、材料选择、语言组织等多方面。 
面对这个问题，可以从另外一个角度去思考。高考作文不是只有写出一个思想，而是要写出一个中心，而思想只是其中的一个方面。况且，写作不仅可以体现思想深度，还可以用其他的方式来体现，比如写出人物的心理和角色关系的挖掘等。 
笔者想说：高考作文是一个考生难以避免的挑战，想要写好作文需要学生做出很多努力。阅读是提高作文能力的必经之路。阅读不仅可以扩大词汇量，还可以提高文章的结构和逻辑思维，为作文打下基础。同时，实践也是提高写作能力的重要途径。平时可以多写一些日记、周记、作文，刻意练习各种文体，不断磨练自己的文笔。 
另外，也需要了解高考作文的常见题型和命题趋势，有一个清晰的写作思路和方法。在写作过程中，一定要注重语言的准确性和整体的连贯性，避免出现低级错误和不合逻辑的表达。 最后不要忘记充分利用各种资源，包括老师的指导和评改，家长的支持和鼓励，以及各种写作工具和应用的帮助。想要写好高考作文，学生需要付出很多努力，但只要掌握好方法，明确自己的目标，一定能够成功。 （以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）
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