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善学者尽其理,善行者究其难

 福兴堂图书馆 2023-06-17 发布于河南

善学者尽其理,善行者究其难。

--《荀子·大略》

简释 善于学习的人彻底了解其中的道理,善于实践的人探求事物的艰难之处。

少而不学,长无能也。

--《荀子·法行》

简释 这是引用孔子的话,意思是:年少时不学习,长大后就没有才能。

知而好问,然后能才。

--《荀子·儒效》

注:知:同“智”。

简释 聪明并且喜欢向别人请教,然后才能成为有才能的人。

毛羽不丰满者,不可以高飞。

--《战国策·秦策》

简释 苏秦到秦国,游说秦惠王以连横制服各国。秦惠王自知国力不足,说了这句话。意思是:秦国就象毛羽长得不丰满的鸟不能高飞一样,还没有能力称霸天下。

不知而自以知,百祸之宗也。

--《吕氏春秋·有始览·谨听》

注:宗:祖先,这里是总根源的意思,

简释 不知道而自以为知道,这是各种祸患的根源。

疾学在于尊师。

--《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》

注:疾:快,逃速。

简释 要很快学得知识和才干,首先在于尊敬老师。


善学者假人之长以补其短。

-《吕氏春秋·孟夏纪·用人》

注:假:借。

简释善于学习的人,必然会取人之长来补己之短,使自己的知识日益全面。


师必胜理、行义,然后尊。

--《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》

简释教师为人师表,必须要有渊博的知识和高尚的德行,才能得到别人由衷的尊敬。

学以治之,思以精之,朋友以磨之,名誉以崇之,不倦以终之,可谓好学也已矣。

--汉·杨雄《法言·学行》

注:磨:琢磨。 崇:高。

简释这是扬雄讲的好学的人应做到的几点:通过学习来使自己知识渊博,通过思考来使自己精通,通过朋友来讨论、研究,爱惜自己崇高的名誉,还要不知疲倦地学习到最后,可算作好学的了。

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