 清韵 135×110cm 绢本 2003年 “创造性思维能力的培养 不仅要注意对形象思维方法及规律性的研究 而且要重视 对色彩构成、平面构成、立体构成等 西方造型手段、造型意识的 积极探讨与善加运用—— 这些现代艺术创造不可缺少的知识手段 可以有效拓展传统的艺术技巧与艺术思维” ——苏百钧 导师简介 苏百钧 1951年出生。中央美术学院中国画系教授。中国艺术研究院博士生导师。兼任四川美术学院客座教授。上海美术学院客座教授。法国巴黎学院特聘教授博士生导师。中国工笔画学会艺术顾问、 中国文化部工笔画院副院长、中国美协重彩画会副会长、 中国美术家协会会员、全国美展评审委员 。 1987年硕士研究生毕业于广州美术学院后留校任教。2000年为重点人才调任中央美术学院国画系，任花鸟教研室主任 。 作品曾获文化部、中国美协等主办的展览金奖一次、学术奖三次、大奖两次、铜奖三次。《凤凰花木图》悬挂于北京人民大会堂金色大厅；《和平颂》悬挂于人民大会堂常委会议室。2018年在北京鸟巢被授予法国皇家骑士勋章. 出版个人专集四十七种。其中《当代名家艺术观——苏百钧创作篇》被教育部批准为“普通高等教育'十一五’国家级规划教”。 创作篇 《谧.花间之二》 220x150cm 绢本设色 2001年 全国第六届工笔画大展学术奖 美术何为？美术教育何为？美术曾经是历史的记录者、政治的宣传车、宗教的讲解员——斗转星移，美术已一步步摆脱这些沉重的外在任务，趋于本体的独立：它开始更深地刺入艺术家的心灵，让敏感的人更加敏感，让灵魂颤抖或者燃烧；它拒绝千人一面，强调各有千秋。我觉得，现代美术教育目标的重点之一，应该是培养提高学生艺术创造的能力。我们愈是深入意识到艺术的本体性,就会发现这种能力的培养就愈显得迫切和重要。  《洼田野趣》绢本 185X150cm 2016年 “创作”意味着去创造一种过去所没有的作品。如果说创作教学的目的定位于培育创造意识和创作能力，那么，只传授既定的艺术模式和制作程序就算不上教好了创作。授人以鱼，而未能授人以渔，其后果是：学生只能够熟练地重复前贤说过的话，却无法表达自己真正的见解与感受，所做的一切无疑只是在“帮人打工”——如此“创作”，不亦悲乎！  《幽篁·竹帘之二》绢本设色 218cmX148cm 2020年 白描、写生等在内的基本功训练确实是高等美术教育的一个重要手段，但基本功训练不应成为学生创造性思维能力发展的障碍。当太多人在技巧的森林里迷路，直指人心的方向标便显得尤为重要。技巧只是手段，创造才是目的。我所希翼学生做到的是：见指而知月，由技进乎道。掌握造型、构图、色彩等法则是为了更好地创造，一般的习作训练亦应当带有创造性，这就需要独具慧眼，用自己的眼睛、用自己的心，在了解物象结构特征和生长规律的同时，充满激情地去表现写生对象。  《胡杨之一》纸本 200x320cm 2017年  《南风·牛群》绢本 50cm×73cm 创造性思维能力的培养与提高只能通过不断地实践才能实现。在实践中应当注重个性的发挥，使每个人的艺术作品具有鲜明的倾向。启发式教育是培养创造性的重要而有效的教育手段。  《紫云·鹦鹉》绢本设色 218x148cm 2020年  《紫云·鹦鹉》局部  《网·椰林》绢本 148cm×218cm 2015年 创造性思维能力的培养不仅要注意对形象思维方法及规律性的研究，而且要重视对色彩构成、平面构成、立体构成等西方造型手段、造型意识的积极探讨与善加运用——这些现代艺术创造不可缺少的知识手段，可以有效拓展传统的艺术技巧与艺术思维。  《无暇》217cm×147cm 2013年 理论指导教学实践是至关重要的。现代绘画理论呈现为一个庞大、开放而富有逻辑结构的体系，它同时容纳了形而下的经验和形而上的思辨，由现代艺术哲学、艺术心理学、艺术社会学和方法论等熔铸而成。同古典画论相比，现代艺术理论信息量太大。面对浩瀚如海、歧义丛生的理论书刊，在自觉地提高理论水平的同时，把现代理论涉及的各学科的新成果不断纳入自己的知识背景之中，从而过滤现有理论的浑水，建造独立的理论框架，然后再把这些优良的东西贡献给学生——于此，教师义不容辞。 画家绝对不是见什么就能画好什么，而还需要把握一种内在的诗情。 中央美术学院教授 中国艺术研究院博士生导师 苏百钧/文 经典作品欣赏《秋韵》绢本设色 178cm×148cm 1993年 中国美术馆收藏 《追忆的故园》148cmx178cm 绢本设色 2005年 获第五届重彩岩彩画展金奖 《凤凰花木图》310X550cm 纸本设色 2009年 悬挂于人民大会堂金色大厅 《和平颂》345cmx205cm 纸本设色 2011年 悬挂于人民大会堂常委会议室 《幽兰空谷》纸本 302cm×202cm 2018年 《芝籣善居3》纸本 303cm×202cm 《鸟巢系列·松鹤图》220X150cm 绢本设色 2009年 第十一届全国美展（评委作品） 《圆寂》150cmx180cm 绢本设色 1993年 获全国第八届美术作品展览优秀奖 《早春》218x148cm 绢本设色 2014年 《小憩》80cmx160cm 绢本设色 1987年 获1988年中国画大赛大奖 参加全国第七届美术作品展览会 《七月盛开三棱剑花》146cmx177cm 绢本设色 1996年 获中国文化部主办中国艺术大展铜奖 《涟漪》146cmx175cm 绢本设色 1991年 长卷作品欣赏接下来请横屏观看 《洪荒万灵图3》 请横屏观看《锦林秋霜图4》 请横屏观看《立秋》 |
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