2023年上海市中考作文“会心之乐”审题指导及范文三篇【原题呈现】会心，意思是从学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思心领神会，也可
以指彼此之间的情意相合。请以“会心之乐”为题，写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息；(2)不得抄袭。【审题指
导】2023年上海市中考语文作文题目，延续了上海历年中考作文的优良传统，但还是有变化的，特别是加强了对审题的考查，作文题目变长了，
这与2022年中考的作文题目十分一致，所以同学们一定要注意“阅读是写作的基础”，加强审题的训练。作文题目给定的材料中：会心，意思是
从学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思心领神会，也可以指彼此之间的情投意合。作文题目给定的材料中，“会心”是指什么？三个
方面都可以写：从学习、生活中领会道理；对别人没有明说的意思心领神会；彼此之间的情投意合同时，还要突出“乐”！2023年中考作文题目
“会心之乐”，应该写什么内容呢？同学们，如果你能顺利通过这一关，下面就是李老师平时强调的作文写作的基本方法、规范了。李老师重点讲以
下几点：一、围绕中心主旨的“议论和抒情”。这个作文题目，是不是首段进行“抒情和议论”，会很好。只要同学们平时专注地训练、积累，肯定
能写出好句子。这里是闪光点，必须努力写好。二、“亲情、友情、普通人的善良、自我成长的感悟”，是最基本的立意。同学们，当我们看到一个
作文题目时，我们一定首先确定这个作文题目最适合的立意，然后再去构思故事，这样才能让我们的作文完全契合这个作文题目，而不是仅仅做到了
不偏题。所以，同学们，在平时训练时，一定要优先训练这四个方向，在这四个方向上积累好的素材。那么，“会心之乐”这个作文题目，最适合那
个立意呢？首先，亲情，不适合，很难对应上会心三个方面的任何一个方面。其次，友情，可以，对应“彼此之间的情投意合”，但是，只写友情很
单薄，再加上“自我成长的感悟”，内容就丰富了。同学们可以构思这样的故事：我与自己最要好的同学有共同的课余爱好，比如篮球、乒乓球（注
意要是团队协作类的），我们在一起训练、提升、朝夕相处中收获了快乐、友谊，但在一次重要比赛中，因为失误，二人开始互相指责、埋怨，心里
产生了隔膜，后来，随着时间的推移、具体的事件，开始体会到友谊、互相鼓励的重要。，这就是“会心”，感受到人生最基本的道理，就是“乐”
。再次，普通人的善良，也可以写，但有点难度，就是与陌生人，在人生最基本的道理上“会心”，通过生活中的事件呈现出来。这个立意方面，写
起来有难度，但如果写出来，肯定是高分。三、文中的景物描写。这个也很重要，是文章中很重要的闪光点，也是让作文有节奏，防止平铺直叙的重
要方法。讲的以上三点，是让中考作文出彩的要点，同学们在作文写作中，一定要有意识地去运用。【优秀范文】1会心之乐伯牙鼓琴，钟子期会心
；佛祖拈花，迦叶一笑；欧阳修曾坦言：“读轼书，不觉汗出。快哉！快哉！老夫当避此人，放他出一头地也。可喜！可喜！”……默契和懂得，多
么美好的字眼，可它又是那么的珍贵，人生在世，这样的会心之乐于我这样的凡夫俗子是可遇而不可求的，所以一直以来，我虽然神往，却并不奢求
。寒假的一天早上，我乘公交去外婆家。车厢里人不多也不少，我选择了一个靠窗的位置坐下，再次调整了一下口罩。车厢内一片寂静，大家好像还
没睡醒似的。我兀自呆坐在窗边，高楼大厦、沿街商铺、人流、树木从我眼前一一飘过，我的心里又泛起阵阵隐忧：我会不会被感染？她有没有携带
新冠病毒？昨天看望爷爷奶奶乘高铁回来的路上，我前排的一个外国女孩，很随意地向地下吐了一口痰，我惊呆了，从小到大，坐过无数次高铁，从
没见过有人在高铁的车厢里吐痰，就连地铁公交车里都没见过吐痰的，何况是这么洁净舒适的高铁车厢。我好几次高铁上见过那些皮肤黝黑粗糙，衣
着朴素，头发些许凌乱，一看就是长期生活在农村的大爷大妈们，我倒是有一点担忧，怕他们会吐痰，可事实是我多虑了。而眼前的这个打扮入时的
欧美年轻女孩就这样令我猝不及防的在我面前随地吐痰，而且还是在新冠病毒肆虐期，我不知道这世界是怎么了，越来越退步了？“咦，这一站人都
上完了，车怎么还没走？”我心里一阵犹疑。原来后面还有一个人，司机在等他，也不着急。只见那人驮着一个大约有他身体三倍大的一个袋子走到
车门口，卸下来问道：“钢镚（硬币的意思）行吗？”司机低沉的语气中略带一点寒意“行啊，美元不行”。“怎么能这样冷嘲热讽，别人不就是问
了一个幼稚的问题吗？”我的心里有点不平。大约停了一秒，司机带着笑意说道“美元我找不开（找零的意思）”，那一刻，整个车厢似乎都浮动了
笑意，乘客们会心一笑，多么幽默风趣的司机！多么美好的早晨！风轻轻兮，云淡淡兮。那一刻，仿佛一阵春风拂过，吹开了我心中那不再怀疑的花
苞。我爱这个城市，我爱我的祖国，我们的城市不仅以日新月异的速度发展着，也以日新月异的速度变得更加文明有秩序，甚至更有人情味。那一刻
的会心之乐，让我感受到了这个生我养我的城市的可爱与和谐，体会到了这个社会的美好和进步，领略到了这个国家的文明和发展！2会心之乐“自
富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”拨开缭绕的云雾，文人墨客于桐庐纵情享受，悠然自在，我与他们隔着千年后的山水相望，会心一笑
，乐在心头。去年三伏刚过，天气转凉，爸爸说要带去桐庐游玩，我兴奋不已，心儿早已飞到了富春江畔。我们住进桐庐山间的一处民宿，推开前窗
放眼望去：天湛蓝深远，群山蔚然深秀；云洁白纯净，雾气织作薄纱飘在峰间；清澈的溪水潺潺流过，蓝天、白云、青山、绿水融合成一幅精美的山
水画。微风拂过面颊，飘来丝丝青林翠竹的清香，我忽然领略了何为“三吴行尽千山水,犹道桐庐更清美”……爸爸租借了皮划艇，我们来到富春江
边。水流平缓，我仰面躺入艇中，闭上双眼，“从流飘荡，任意东西”。耳畔的水声和鸟鸣相合，奏出轻柔优美的曲调。阳光轻抚着我的脸庞，我像
鱼儿一样跳入水中游玩。河水不深，水底的石头平滑细腻，踩在上面舒服极了！溪水清澈见底，可爱的石斑鱼穿梭往来，有几只贴着我的双腿悠闲游
过。我憋了一口气，潜入水中，跟随鱼儿游动，顿时清爽怡人，乐趣丛生。河道间排列着一列石墩，连成一座桥，这也是高低错落的分界线，水从石
墩间泻入斜坡，形成一帘银色的瀑布，约有一米高。一位质朴的农妇挑着两篮子蔬菜，远远地从对岸走来，摇荡之间传来了一曲节奏分明的山歌。我
好奇地沿着那条崎岖小路，踏着一个个石墩子来到了对岸，眼前豁然开朗，一块块生机盎然的农田坐落于桐庐山脚下，真可谓“阡陌交通”，玉米、
苦瓜、青椒、油麦菜快乐地生长着，田垄间传来几位农人的问候声，一只只山林走地鸡在林间悠闲地散步，不时发出几声鸣叫声，清晰地回荡在山林
之间······我兴致勃勃地穿梭在田间，感叹道，千年前的桐庐不外如是！晚上，我和爸爸静坐在民宿院子里纳凉，享用着来自富春江畔的美味
佳肴，品味大自然所馈赠的天地精华。山间的夜晚更加静谧，孩童的嬉闹声、大人的聊天声清晰可辨。安详的夜空镶嵌着满天的星子，跨越千年依然
明亮如初。我望着同一片夜幕，心间了然，会心一笑，眼前浮现出千年前那些卧于桐庐的身影，或是纵情高歌，或是悠然自得，或是醉心山水……天
地与我并生，万物与我为一。沧海桑田，可桐庐的清美之姿竟毫无变化。跨越千年，我与古人心意相通，情意相合，共享一片美景，只叹一句更甚！
我举杯对月，遥敬古人，会心之乐，幸哉甚哉！3会心之乐翩若惊鸿，矫若游龙，行云流水般勾勒出火树银花般的图景。少年执剑，器宇轩昂，肩负
热爱与满腔豪情，击剑，蕴藏着会心之乐。赤诚的热爱鼓舞着我参与了击剑兴趣班。很快便与同龄人比赛游刃有余。薄薄的奖状簿，满载着年少的欢
喜，经过推荐，我闯入了市队的训练。没想到，在这高手云集的训练队中遇到了挫折，一次次练习赛的垫底，消磨了曾经的自信。我是不是不适合学
击剑？万一赛场上输了怎么办？愧疚与害怕如浪涛般席卷着我的内心，“我，我想……”“退赛”二字，哽咽在喉间。酸涩之情，几乎浇灭了我满腔
热血。“羽生结弦，他此次挑战4A！”清冷如他，似高洁的天鹅翩翩；执着如他，无数次跌倒无数次旋转。4A失败了，可他的眉眼间，却是“成
败也当笑看”的释然与勇敢。“如果只在乎名次与成败，是不是只会拘泥于最初的自己……”我呢喃着，若有所思。“孩子，放下名利心，勇于突破
，你便会体会到击剑的乐趣。”教练拍了拍我的肩头，眉眼间漫上了欣慰。我深呼吸了一口气，内心的怯懦在缓缓消散，眼眸中的光愈发坚定。踏入
练习场，我鼓起勇气再次握住那把熟悉的剑，穿戴好面具与服装。“左脚向后，重心往下！”在教练铿锵有力的口号声中，我咬着牙坚持训练，挥舞
着手中细长而熠熠生辉的剑，潜心观察着教练的示范，手臂酸涩也浑然不觉。面罩下的少年，褪去了浮躁与名利的诱惑，从未有过的激情与喜悦，在
这一刻，汹涌澎湃！剑声铮铮，我目光如炬，轻盈地向前向后，紧紧注视着对方的一举一动。“唰唰”，银光骤现，直击对手弱点！得分了！我的内
心欢呼雀跃。沉下心来，我尽情地在一次次练习中挥洒汗水，勇敢前行。充分意识到自己的弱势，我虚心聆听着教练和对手的建议，再一次比赛之时，我的嘴角挂着会心的笑容——满载着突破自我的信念，直面挑战的漩涡，成败不会动摇我内心的坚毅，反而源源不断驱动着我奋勇拼搏。热爱已汇成勇气，挫折变成动力，让我找到了击剑的乐趣，我踏上赛场，身披战甲，豪情满怀，笑对成败。这正是我所寻找的会心之乐，无论何时何地，无论成功或失败，它都在心中闪耀，引导我向前。 |
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