【原】一二三四五六七八九十|喜哥侃字第45讲

古代有这样一个笑话：一位富翁的儿子不认识字，别人劝这位富翁请老师来教。一开始，老师教学生写“一”字，画了一横划，接着教学生写“二”字，画了两横划，之后教学生写“三”字，画了三横划。富翁的儿子高兴地扔下笔，向父亲报告说：“儿子已经知道写字是怎么回事了，还要老师干什么呢？”父亲非常高兴，立刻把老师辞掉了。有一天，父亲想请一位姓“万（萬）”的朋友来家里喝酒，命令儿子早起写一个请帖，到了中午居然还没有写好。父亲跑去询问，儿子为难地说：“姓这么多，为什么偏姓万呢？我从早上到现在，才画了五百划！”因为这个笑话，又创造出“万（萬）字难写”这个俗语。这个学生以为所有记数的汉字都是由一个横划反复叠加形成的，所以闹了这么一个大笑话。

一-五

1-5

甲骨文中表示数字“1、2、3、4、5”的字确实是由一条横划单用或者多次叠加形成的。“一（）”字用一横表示数字“1”；“二（）”字由两横重叠形成，表示数字“2”；“三（）”字由三横重叠形成，表示数字“3”；“四（）”字由四横重叠形成，表示数字“4”；“五（）”字由五横重叠形成，表示数字“5”

表示其他数字的汉字就不能通过反复叠加一横来创造了。

(小学数学练习册中的《数一数，小木棍》）

六

6

甲骨文“六（）”字像尖顶房屋正面的样子，房屋尖顶有两面，加上房屋前后左右四面，总共六个面，用具体直观的形像表示抽象数字“6”

（甲骨文-六）

七-八

7-8

甲骨文“七（）”字像两条线横竖交叉的样子。古人每隔七天就划一个横竖交叉的记号，表示过了七天，表示数字“7”。

甲骨文“八（）”像竖着的两条弧线，左右方向相反，表示分开的意思。10以内的数字，“8”是完整切分次数最多的整数。用8进行切分就是两个4，用4进行切分就是两个2，用2进行切分就是两个1，可以切分3次，所以古人用“八”表示分开和数字“8”。

（甲骨文-七）

（甲骨文-八）

九

9

甲骨文“九（）”字是“斗（）”字的变体，也就是把“斗”字倒写一下变成“九”字。甲骨文“斗”字像古代舀酒的勺子，北斗群星星图也像一把舀酒的长勺子，因为形状相似，所以取名为“北斗”。古代有“北斗九星”之说，于是用“九星”之数泛指数量“9”。 

（甲骨文-九）

（网络图片-北斗九星）

十

10

在甲骨文中“十”字写作“”，但在小篆中写作“”，一横一竖垂直相交，其实它占用了“七（）”字的字形，后人只好把“七”字一竖（丨）改写成竖弯钩（乚）了。甲骨文用一横（）表示“1”，用一竖（）表示“10”，一横一竖具有最大的区别性，十分清楚。

END

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