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我家孩子的数学还不错，几乎都是100分，语文却特别差，几乎没考过100分。基本的字词几乎每次都错，一些难的题基本上没有问题，错的都是基础题。 马上就要结束一年级了，我才悟出来，我家孩子这样的字词不好有以下几个原因。 第一个是他对字不感兴趣，听课时对字的结构占格等不去认真听。我决定给他讲讲字词的重要性，从美观性对成绩的影响性讲讲。 第二，写作业应付，老师的常规作业中包含写字这一块，因为这个作业就是一些抄写，所以我也没用过心去关注，现在才发现，他为了抄而抄，有时候刚写完这课的作业，字还是不会写。我以后要求他以听写的心态面对抄写，一边写一边记。 第三，对字词要去不高。因为平时很少测试，也不知道他弱点在那里，所以到最后一考试，所有弱点都出来了，平时每天一定要拿出10分钟来听写，也可以听写和看拼音写词语。如果没有相关资料，就从课本上找组词和课本内词汇，自己写个看拼音写词语。字词容易遗忘，所以，一定要抓实。 亡羊补牢 犹未迟也，虽然这学期即将结束，我更要抓紧时间帮孩子组织复习字词。 也要叮嘱孩子注意考试技巧，做完题读一遍，就会发现自己漏的字词。 也没有好办法，字词太基础了，假期还要好好调整孩子的坐姿和握笔，并把学过的每个字写的漂亮。 个人观点，记录为了怕遗忘。 |
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