 文/ 苏小丫 指导教师 /任秀丽 
粒大饱满的果实，是农民的收获；桃李满天下，是老师的收获；而我初中三年，在老师辛勤的培育下，学到了许多新知识，利用这些知识获得了许多生活的技能，在人海里遨游，这是我的收获。遇见语文老师，是我学习生涯中最大的收获了。她，一支粉笔，指点江山；一块板擦，擦亮学生的心灵；一方小小的讲台，是她每日的舞台。她带我在学习中收获，在收获中成长。她带我畅游祖国大好河山，从巴东的三峡到富春山的巍峨山脉，看苍翠的树，听猿猴凄惨的哀啭。她带我与苏轼、张怀民一起赏月，看皎洁明亮的月光挥洒在庭院中的影子，听微风拂过树梢的沙沙声，与苏轼共感赏月的欣喜，漫步的悠闲。她带我在苏轼与王弗的爱情故事中，感受“十年生死两茫茫”；在小船上看李清照的忧愁压弯了船梢；她带我领略北国风光，看雪花快乐地欢跳。她将课堂穿插在生活中，将学习夹在故事里，尽在不知不觉中收获了许多。 从初一时的无处下手，满纸文字一个也不懂，到现在能写出有看点的文章，这是我学习语文的收获。收获中有知识，更有快乐。地理老师轻轻拨动地球仪，带我从热带雨林到冰天雪地的南极洲，我收获了与企鹅一起玩耍的快乐，收获了在热带雨林里探险的快乐。英语老师带我们走进一个又一个儿时的童话，拾起早已忘却的童年快乐。化学老师用那瓶瓶罐罐，呈现出让我们为之惊奇的化学现象。物理老师可厉害啦，用那一块不起眼的小玻璃就召唤出了彩虹……一个个新鲜事物，一个个奇异现象都是我收获的快乐，学习不是枯燥无味的，用心便会发现，许多你以为的，只是你以为的，学习是个人的，收获是努力的结果，在学习中收获，在收获中成长。我想要一滴水，你们给了我一片汪洋；我想要一片枫叶，你们给了我一个秋天。感恩我的老师们对我的言传身教，正是你们对我无私的付出，让我在学习中收获，在收获中成长。
作者简介：苏小丫，山东省淄博市淄川区杨寨中学八年级五班的学生。热爱班集体，积极参与课上学习，我喜欢阅读，喜欢在文字的世界里探索，寻找一个又一个新奇的故事。在书中，我可以不受时间控制，自由穿梭于古代和未来。我平时闲了喜欢折纸，把一张方片纸折成妙趣横生的各种造型，以此获得乐趣，那种成就感激励我不断前进。 |
