|
在整理2023年版人民日报评论经典文章的时候，发现他们写的开头格式都非常的统一，可以说非常的模式化，模板化，那就是【（排比）举例引入+总结点题】。而这种开头结构，非常适用于申论大作文。 因为申论大作文很多都需要根据材料来写，材料的话题基本上是一致的集中的，另外材料里面往往都有很多的现象可以拿来当例子用。 所以大家一定要学会使用这种开头。学会把申论材料里的案例拆解成短小的例子，用在开头做现象引入。 分享几个案例感受一下： 《深化现代职业教育体系建设改革》 在上海，职业院校与区级政府合作建立“双元制”特色产业学院，整合职业教育资源；在安徽，职业院校与制造企业签订校企合作订单协议书，推动校企合作、产教融合；在山东青岛，企业发挥主体作用，接收职业院校或高等学校学生实习实训……【1】【排比举例引入。参考申论材料里的案例，也可以这样简写借用】// 近年来，多地整合职业教育资源，为区域经济高质量发展培养高素质技术技能人才。【2】【经典开头积累：例子引入+总结点题】 【1】排比举例部分：在上海.......在安徽.......在山东青岛......。这篇文章的话题是关于职业教育体系建设，如果说在考场上，我们的申论话题是关于乡村文化振兴、乡村人才引进等，那么我们就可以从各个材料里面去总结提炼出这样一些例子，按照它这个结构来仿写。 【2】一句话总结点题：近年来，多地整合职业教育资源，为区域经济高质量发展培养高素质人才。这个“多地整合职业教育资源”就是指向前面的排比举例部分，引出话题；后面的“为区域经济高质量发展培养高素质人才”即对前面这“多地”的做法进行总结点评。 《以信息技术助力教育高质量发展》 一根网线，连接城乡，偏远地区的孩子得以走进名师课堂，共享优质资源；一个平台，好课荟萃，不同年龄、不同地域的人们能够齐聚“云端”，感受知识的魅力；一场直播，“太空授课”让普通人走近空间站，激发不同年龄段孩子对宇宙的想象和对科学的兴趣……在信息化无远弗届的今天，信息技术正为教育高质量发展注入强大动力。【积累经典开头：排比举例+点题引入】 《让非遗活化石融入现代生活》 辽宁开展2023年非物质文化遗产进校园、进社区公益惠民活动；安徽发布“非遗主题旅游十大精品线路”，推动非遗与旅游深度融合发展；广东举办粤港澳大湾区工艺美术博览会，非遗精品力作精彩亮相……近期，不少地方围绕非遗推出一系列具体举措，促进非遗开发利用，助力非遗活起来、火起来。【积累经典开头：排比举例+总结+点题引入】 《形成稳就业的强大合力》 江苏开展“送政策、送岗位、送培训、送服务”进校园活动，推动高校毕业生高质量充分就业；天津多措并举支持农民工就业创业，积极推进吸纳农民工就业数量较多、成效较好的项目落地；山东把困难群体就业增收行动列入全年稳定和扩大就业行动方案，加大就业困难人员兜底安置力度……// 春招时节，各地积极创新举措、优化服务，推动就业进一步回稳向好，力保就业大局稳定。【强调要做好稳就业工作】【积累经典开头：排比举例+现象总结+点题】 《让广大农民共享数字红利》 在“中国蔬菜之乡”山东寿光，60万亩蔬菜大棚成了一座座现代化的农业工厂，一台台机器人在各大棚内自如“行走”，完成授粉、运输、喷药、巡检、分拣等操作。“云端”种植使蔬菜产量提升了10%，商品果率提升了15%至20%，为农民增产增收拓宽了渠道。【例子引入】// 现在，物联网、大数据、人工智能等新技术正成为农民的新工具，为乡村振兴注入澎湃动能。【经典开头积累：例子引入+总结点题】 |
|
|
来自： 当以读书通世事 > 《048-申论（面试）》
