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写日记是一个好习惯，将每天发生的趣事记录在册，将自己的喜怒哀乐写进本子中，多年以后进行翻看，会觉得十分珍贵，只不过能够做到坚持的人少之又少，往往都是三天打鱼两天晒网，到最后也就不了了之了。 那么针对小学生，老师会要求他们写日记，理由很简单，就是提升小学生的写作能力，为写作文做铺垫，小学生的内心虽然是百般不愿，但还是得硬着头皮去写，不然得到的便是家长的混合双打。 从以往来看，小学生的日记内容很简单，我今天很开心、我今天帮妈妈洗碗了等等，几乎没有含金量，老师也都看厌倦了，但有名小学生的日记可是写出了“新花样”，内容中没有汉字，只有“蚊子”。  这是“生死簿”吗？男生在学校抓蚊子制作标本，看完笑得直不起腰！夏季如约而至，小学生对四季的更替，并没有太大的反应，不管是什么季节，都影响不了他们上课，但在夏季里，有一点会让小学生十分无奈，就是蚊子开始工作了，一个不小心，小学生就被咬的满身包。 小学生虽然生气，但也阻止不了蚊子的出现，所以只能欣然接受这个现实，唯一能让小学生解气的就是将蚊子抓到，这不，有名男生就很招蚊子，每天也抓到了不少蚊子，他还将其制作成标本，看完小学生的日记，不知道的还以为他上学的任务就是抓蚊子呢。 男生在学校抓蚊子制作标本，看完笑得直不起腰，可以看到男生的日记中，除了日期，便是蚊子了，每一天抓到的蚊子数量都不同，他将抓到的蚊子依次粘贴在了自己的本子上，真是有才，老师直呼：笑得直不起腰。 网友看到这样的标本后，也是笑出了眼泪，有人说：这应该叫“蚊帐”，还有人表示：小学生真是厉害，会怎么做到一晚上抓那么多的蚊子的，也有网友直呼：这是“生死簿”吗？18号那天又是什么情况呢，怎么有那么多。  从旁观者的角度来看，小学生的做法确实有趣，但从学生的立场出发，这样做是不对的，日记就是日记，怎么可以成为“作蚊本”，而且每天抓蚊子，也不是小学生应该做的事情，学业虽然轻松，但也要认真的对待学习。 小学生的日记，可以由一两句话构成，想写什么就写什么，但是逻辑思维要清晰，要保证字迹的工整，这样才不枉费老师的用心，小学生可别在做这样的傻事了，而且随着年龄的增长， 日记的质量也应该得到提高。 小学生要对日记有一个正确的理解，不可以敷衍老师日记日记，当然是记录每天发生的事情了，而且是有意义的事情，所以希望小学生在日后写日记的时候，可以做到符合要求，不可以这样敷衍老师，同时，笔者也建议老师可以对小学生严格一些，不然他们真的不会对自己有太高的要求，得过且过。 首先，老师要有格式的要求，日记与作文不同，日记是有一定的格式的，而且非常简单，在写日记前，小学生要写出日期、天气，要注意与内容的间隔，争取写出来的日记整体画面很工整，若是小学生不注意格式，那么看起来会很乱。  其次，老师要有质量的要求，日记的质量，就在于小学生的文采了，之所以有这样的要求， 是在督促小学生平时多看课外书，让小学生养成爱看书的好习惯，久而久之，作文质量便能够得到保证了。 再次，老师要有字数的要求，对字数一定要有要求，否则还会有其他小学生在写日记的时候不写字，用其他东西来代替，自己想表达的内容，这是很荒唐的一件事，可以是50字，也可以是30字，总之，小学生不能一个字都不写，老师别怕小学生厌烦，他们是可以做的很好的。  最后，老师要要求小学生写出来的日记足够真实，写日记不像写作文，要考验学生的想象力，写日记的时候，小学生一定保证真实性，否则就不叫日记了，老师要让小学生明白这一点，也希望家长可以全力配合老师，监督小学生去写日记，不可以出现敷衍的现象了，与其说是敷衍老师，倒不如说是敷衍自己。  今日话题：你觉得老师还应该怎样要求小学生呢？ |
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