编写时间 执行时间 编写者 总序第 5 个教案课题《会爬绳的福娃》共 1 课时第 1 课时课型新授教学目标1、学会制作和玩会爬绳的福娃
，培养学生的动手能力和劳动意识。2、初步了解福娃爬绳的原理，培养学生的科学探究能力。 3、在实践中，自己解决制作和让福娃爬绳时遇到
的困难 ，培养学生的自主探究能力和解决问题的能力。重点难点教学重点：学会制作会爬绳的福娃，会玩会爬绳的福娃。了解福娃爬绳的原理。教
学难点：了解福娃爬绳的原理教学准备教师准备：做好的会爬绳的福娃。材料工具：图画纸 、剪刀、彩笔、毛线绳。教 学 活
动课前、课中反思 教学设计： 一、创设情景 引入新知1、师：同学们，谁知道2008年北京奥运会的吉祥物是什么？ 生：福娃 师（
出示福娃）：它们叫什么名字呢？ 生：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，连起来是北京欢迎您。 师：福娃向世界各地传递着友谊、和平，同时也
表达了人与自然和谐相处的美好愿望。二、自主探究 学习新知（一）探究制作材料工具方法1、师：请四人小组组长拿出制作好的会爬绳的福娃，
认真观察并思考这两个问题： ①制作会爬绳的福娃都需要哪些材料和工具？②怎样制作？2、小组讨论交流3、全班交流（二）合作动手制作1、
师：现在请拿出老师给你们准备材料工具盒子，选出合适的材料开始制作吧！2、同桌合作制作，老师指导3、小组内尝试玩（三）展示作品 总结
经验与不足1、举行爬绳比赛①师：每个小组都制作好了福娃，下面我们来个爬绳比赛，看哪个组的福娃不仅设计的漂亮，而且爬的最快？（生上台
展示）②学生评比3颁发“金银铜牌”。2、总结经验与不足（1）师：请得奖的同学介绍经验:要想制作出爬的快的福娃应注意些什么？（2）师
：请没有的奖的同学思考这两个问题：①自己的福娃存在什么问题？②准备怎么改进？（3）生研究（4）动手改进三、回顾全科，总结提高师：通
过这节课的学习你学会了什么？懂得了什么？四、板书设计制作步骤： （1）、画福娃 （2）、剪福娃 （3）、粘吸管 （4）、穿线绳课后
反思 |
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