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文｜莹妈
01 两岁的童童长得是粉雕玉琢，像个洋娃娃一样，但是小区里面的小朋友都不喜欢跟他玩，因为童童已经两岁了，但是还不会说话。 最重要的是童童还有个坏习惯，跟小朋友们玩的时候，只要别人不顺着他，他一发脾气就会咬小朋友！
童童的妈妈也很无奈，自己每天都有教孩子说话，而且也教育孩子不能乱咬人，但童童还是一意孤行，后来小区有个妈妈说，你家孩子这样的情况，建议可以带去医院看一下儿童心理发育科。 童童妈妈就带着童童到附近的三甲医院挂了一个儿童心理发育科，医生检查之后说童童的语言发育确实是迟缓了！
02 妈妈说童童还喜欢咬人，于是医生就详细地了解了童童从小到大的情况，了解到童童从小都是由妈妈带的，而且妈妈是全职在家带孩子，没有出去上班，平时都是陪着孩子。 医生又了解到妈妈对于童童的饮食是非常的精细，孩子在6个月添加辅食的时候吃的是米糊，后来在7个多月妈妈给孩子试着吃一口饭的时候，孩子不小心被呛到了，妈妈就不敢再给孩子吃太硬的食物了。 所以孩子现在已经两岁了，给孩子做的食物还是非常软烂的，给孩子做的饭菜都是切得碎碎的，经常都是蒸的，经常给孩子蒸土豆南瓜这些比较软烂的食物！ 医生就说：你的孩子养得太精细了，所以才会出现这样的问题，就是因为辅食吃错了！
孩子的辅食性状不及时改变，对孩子身心危害大★影响孩子的语言发育 我们建议孩子在6~7个月的时候吃泥糊状的食物，但是到了孩子8~9个月就要稍微吃有点颗粒状的食物了，到了孩子10个月左右就要吃颗粒稍微大一点的，而到了孩子一岁之后，就要把大人的食物稍微切得小块一点给孩子练习咀嚼。
因为孩子的咀嚼能力，吞咽能力都是慢慢的在成熟，我们的食物也要跟着孩子的步伐，去慢慢地锻炼孩子的咀嚼能力和吞咽能力，特别是孩子的咀嚼能力，不仅仅能帮助孩子把食物切割成小的块状，更重要的是咀嚼能力关系到孩子的语言发音。 我们在说话的时候动用到的牙齿、舌头以及脸部的肌肉，跟我们吃饭的时候动用的这一些肌肉是一样的，所以我们在吃饭的时候能够练好我们的咀嚼能力，在说话的时候就能吐字更清晰，当孩子说话吐字清晰的时候，他会更愿意发言。 但如果孩子在想说话的时候发现，他无论如何都没有办法用好他的咀嚼肌肉去发音的话，他就不想说话了，导致语言发育迟缓，久而久之也会影响孩子的智力水平。
★除了会影响孩子的语言之外，还会导致孩子喜欢咬人 孩子在吃食物的时候要锻炼他的味觉触觉，如果一直给孩子吃泥糊状的食物，食物的味道就会变淡，而且孩子没有吃硬的食物，没有办法给他磨牙。 当不能磨牙的时候，孩子就容易出现长牙期牙齿又痒又疼，想咬东西，再加上孩子本身会有一定的攻击性，如果是咀嚼食物的话，就会能够消耗他一定的攻击性，但是天天吃软烂的食物就会导致孩子的攻击性变得更强！
所以孩子食物的性状一定是由稀到稠，由软到硬，由一种到多种。 这样才能让孩子的消化能力，咀嚼能力，吞咽能力得到锻炼，才能更好的让孩子学会说话，才能更好的锻炼孩子的精细动作，才能避免孩子语言发育迟缓，避免孩子爱咬人。 如何让孩子吃对辅食，避免因为吃错辅食影响到孩子的语言发育，影响到孩子的智商呢？推荐妈妈们购买一本《辅食每周吃什么》。 这本书是由南京某三甲医院的儿科医生、儿童营养师以及好几本畅销书的作者刘长伟所著。里面就会有辅食添加的原则，辅食添加的误区，辅食添加后出现不适症状要如何解决都写得很清楚。
很多家长对于宝宝辅食添加就是一知半解的，所以买一本专业的辅食书还是有必要的。 这本书里面有宝宝6个月到3岁，每个月龄的食谱，每餐吃什么？吃多少？在什么时间添加？一天要吃几次？
每一道辅食的具体制作步骤，需要什么原料，需要多少克，需要怎么烹饪？成品是怎么样的？能给宝宝补充什么营养？都写得很详细。
不仅仅是有图文教程还有视频教程，家长可以根据自己的喜好来选择。而且这本书的纸张质量很好，都是彩印的，颜色也很鲜艳，也可以拿来给宝宝当绘本，一举两得。 |
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