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昨晚没休息好，今天课又多，情绪难免就有起伏。 早上六点半起床，就是做早餐，吃早餐，磨磨唧唧就8点过了。以往七点起床也差不多这个时间上班，最近越来越磨蹭了，也不知道是不是衰老的象征。 上完课就开始改听写，今天只有12个孩子得100分，孩子们记字的能力有点弱。后来又改练习册，发现有六七个孩子作业质量很差，有的甚至空在哪里，根本没写。也不知道谁给他们的胆子，居然可以明目张胆不写作业的。我的火气忍不住往上冒。准备小小的惩戒一下他们，结果发现戒尺不见了。第三节有课，就没来得及处罚。等我上完课，全都排着队等我改作业，这会儿都会做了，奇怪不？我强压下心中的火，又去上了第四节。 下课后，需要改错的练习册堆成小山，待我准备吃完饭去改作业时，安棋好心提醒我打饭时间我应该去三年级二班。无名火又起来了，凭什么把我的课调到其他班呢？如果在本班，我可以利用这点时间督促一些懒孩子写写作业，多好呀！可是学校既然已经公布了，那我还是去吧。三二班的孩子还是蛮乖的，小干部管理得挺好，所以在他班吃完饭后，我就跑二楼办公室吹牛去了，但没敢离3.2班太远，怕万一有事。在二楼待到快午管时才连忙回本班教室上午管课。我让孩子们写作业，我赶紧将把那座小山"铲平了。但心里真的不太舒服，这样太浪费时间了。本来想跟排课的主任说说，后来想想算了，也许她也有难处呢？反正我还坚持177天，到时候多一天也不干了，以后爱谁谁。这样想着，心里也就好受多了。 从开学到现在，班里的问题孩子越来越多，这些问题孩子主要就是一个字"懒"。做别的事挺积极的，只要谈到学习就头疼，就拖拉。于是想利用下午课辅的时间让他们将以前的学习任务补上。一看办公室一大堆孩子，那股好不容易压下去的火苗又蹿起来，压都压不住。我大声吼他们，可他们好像无动于衷，那一刻，我是真的想放弃他们的。可我自己说的话总得兑现吧，强压怒火，努力让他们去完成之前未完成的作业，还耐下性子给他们讲题。讲着说着，眼睛已经看不清楚他们作业本上的字，最近经常出现这种情况。这一定是衰老的表现。于是，我让孩子们自己做，说老师需要休息，闭目养养神可能会缓解。于是，靠在椅背上就睡过去了。那几个孩子发出悉悉索索的声音，但都没能吵醒我。 后来，突然醒了，想到王昊（我外侄）要来学校讲座，说不定他打电话过来了。果然有个他的未接来电。就这样，陪着他等下课，等组织好学生，等他讲座结束，陪他吃完晚饭，送走他后回家。这时我的眼睛更雾啦！心里除了烦躁还是烦躁。 我到底咋回事呢？ |
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