人品和才学，都蕴藏在一张一弛的字迹中，擅长写字的人，未来没有不品学兼优的。
近年来，“得语文者得天下”这一口号，叫得越来越响。 首先是因为高考经历了多次改革，数学的命题难度逐渐降低，外语可以通过多次考试取得高分，唯有语文的难度和广度不断提升，最容易拉开考生档次。 事实也的确如此，大多数高考状元的语文成绩都能上135分，甚至出现了146分的“奇迹”。 仅语文一科，就和别人拉开了巨大的差距，在高考这种“多拿一分，干掉千人”的“战场”上，无疑是非常大的优势。 难怪有人说：语文已成拉分王，得读写者得天下！ 资深教育家、清华大学教授王文湛就曾在一次演讲中说道：“语文是学好其他各科的基础。语文学不好，其它各科都学不好。今后高考主要考语文，语文的区分度主要在作文。” 而在作文成绩的提升中，立意是很难的，需要靠长期的阅读和积累，唯有字迹，是只要你坚持练习就能有所提高的，是最简单也最有效的提升成绩的方式。纵观近些年来的各种高考学霸，无一不有一手人人赞颂的好字。2022年江苏高考文科状元丁润阳，高分作文《以本手沉潜，以妙手行运》，让人眼前一亮。2020年湖北高考理科状元唐楚玥，不仅高考语文拿下了146的高分，硬笔书法堪称一绝。2019广西高考理科状元杨晨煜，书法和画画也相当出彩。2018年深圳高考文科状元温卓越，从小习得一手好字，在高考中更是凭借字迹工整、文笔出彩，写下一篇高分作文，入围广东省教育考试院2018年7篇高考优秀作文名单。关于字迹，高考作文评分标准明确规定：一类——字迹工整；二类——字迹清晰；三类——笔迹基本清晰；四类——字迹难以辨认。在中高考的作文阅卷中，平均每篇作文的阅卷时间大约是30-40秒左右，如此短的时间内，阅卷老师根本没有时间细细的看作文内容，所以“第一印象”尤为重要。一位经历过多次高考阅卷的老师，在提及“为什么学生要保持卷面整洁”时就曾说到：“虽说考试比的不是谁字写得好，但是写字工整的学生，答题态度明显更认真、更好。再加上每天的阅卷量那么大，工作时间又长，在差不多的水平下，字迹好看端正的学生，得分肯定会相对更高。” 如今的大型考试基本都是“电脑阅卷”，试卷上都看不清的字迹，扫描到电脑上更是一场灾难。卷面混乱、难以辨识的作文，分数自然会比较低，即使你写的内容再好，也有可能因为卷面不干净被误判。而卷面整洁、段落清晰的作文，赏心悦目，看着就是种享受，若是立意上再贴合标题一点，分数自然会很高。二者之间的分差甚至可以拉到5分之高，这无疑是一个非常大的差距，足以说明字迹在高考中的重要性。要知道考试时，最吃亏的不是成绩差的，而是那些字写得丑的：明明写的是正确答案，却因为字迹潦草，导致阅卷老师认不出、机器识别不了，最终得不到高分，未免太过可惜。 02 “写好字对养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。” 一手好字，不仅对孩子的成绩有很大的影响，对他们性格的养成也有着至关重要的作用。朋友的儿子小亭今年参加高考，查完成绩后非常不错，考了673分，足以考上他梦想的学校。昨天，他们来到我家，一是想问问我关于填报志愿的意见，二是来感谢我之前的帮助。前几年，朋友来我家时向我抱怨，他的儿子小亭刚上初中，学习成绩特别差。孩子其实挺乖挺聪明的，就是性格特别毛躁，干什么事都三分钟热度，根本静不下心。我给他出了个主意，让小亭练字，既可以掌握一项学习相关的技能，也可以磨一磨孩子的性子。从半张到一张、两张，从静下心来5分钟到1小时、2小时，熬过了最初的痛苦期，小亭逐渐喜欢上练字，就这样在一天天中改变了。他变得沉稳、耐心，即使还有焦躁的时候，掏出笔来写几个字也能重新恢复冷静，他终于可以好好地听完老师讲的课了。凭着自己的聪明，他成绩提升的很快，初三时以优异的成绩考上重点高中，如今也即将迈入理想的大学。练字给他带来的影响无疑是巨大的，在练字的过程中，他的性格有了转变，专注力得到提高，能够全身心地投入学习，最终实现自己的梦想。但想要练好字并不容易，晚清名臣曾国藩，就曾在给儿子的一封家书中，描述过坚持练字的困难。他写道：“数月之后，手愈拙，字愈丑，意兴愈低，所谓困也。”即进入了练字最困难的一个时期，感到手越来越笨拙，字越写越丑，兴致越来越低落，开始想要放弃。“困时切莫间断，熬过此关，便可少进。再进再困，再熬再奋，自有亨通精进之日。不特习字，凡事皆有极困极难之时，打得通得，便是好汉。” 千万不要间断练字，只要熬过这个时期，便会有进步，再继续练习，长进就会更多，最终通达顺意、精熟猛进。他认为做人也如练字，会遇到很多的困难，只有坚持下去，才能成为顶天立地的男子汉。练字的最大意义，就是让自己学会坚持，在以后的生活中，敢于面对人生的困境，不抛弃不放弃，勇往直前、迎难而上。唯有如此，才能度过黎明前的黑暗，看见风雨后的彩虹。
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“字就相当于田园里的农作物，是学习的底子，如果底子都没有，何谈吃得饱！” 练字，不仅能对孩子的成绩和性格产生积极的影响，更是孩子未来竞争的资源和底气。所以，趁孩子还小，趁时间还多，家长赶快行动起来，做到以下三点，督促孩子好好练字：为了让他们能够好好练字，家长首先要做的，就是营造一个舒适的写字环境。例如在书桌上放一些绿植、香薰，或者放一些轻音乐，避免孩子出现急躁、焦虑等情绪。错误的执笔方法不仅练不出一手好字，还会威胁孩子的身体健康。鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”在选择合适的字帖后，不要只是盲目地描摹，而是要观察每一个字的字形、结构、笔画等。如果写一个字需要3分钟，“观察”的时间就要占2分钟，成竹于胸，写起来才会比较容易。写完后一定要记得和字帖再做对比，观察自己有哪里做的不到位。很多孩子练字时遇到的最大问题就是，照着字帖写时还有模有样地，一旦脱离字帖就直接“打回原形”，这都是因为不会“背”帖。“背”帖，就是指在临帖的基础上，记住每一个字的字形，即使脱离字帖仍能写出漂亮的字。这一步才是练字时最关键的一步。☞统编一年级语文（上）生字练字帖 ☞统编二年级语文（上）生字练字帖 ☞统编三年级语文（上）生字练字帖 ☞统编四年级语文（上）生字练字帖 ☞统编五年级语文（上）生字练字帖 ☞统编一年级语文（下）生字练字帖 ☞统编二年级语文（下）生字练字帖 ☞统编三年级语文（下）生字练字帖 ☞统编四年级语文（下）生字练字帖 ☞统编五年级语文（下）生字练字帖
《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无成以江河。”小学阶段是最适合练字的时期，作业相对较少，字迹也还没定型，有比较多的时间和精力去练字。除此之外，每年的寒暑假时间都比较长，也是一个比较适合的时间段。家长要注意，在督促孩子写字时一定要循序渐进，不要追求速度，而要追求质量。适当给孩子一些奖励，注意劳逸结合，例如周末可以带孩子去展览馆、博物馆，领略历代书法家魅力，或是鼓励孩子参加书法比赛，感受练字的快乐。“写字是出面宝，凭你的字写的怎样，人家就断定你是何等人。” 人品和才学，都蕴藏在一张一弛的字迹中，擅长写字的人，未来没有不品学兼优的。愿所有家长都能意识到练字的重要性，督促孩子尽早开始练习。作者：遇见。本文首发中学生听书（ID：tingshu2018），中小学免费有声平台，听海量必读名著、必背古诗词。 |
