7 一个消逝了的山村 秦 腔课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练 课外·一起成长课前·基础认知余秋雨先生曾在《千年一叹》中说过:“自然的
景物有百分之一能写进历史,千分之一能成为景观,万分之一能激发诗情。”古往今来,无数文人墨客与自然同悲喜、共哀乐。自然的繁复缤纷,既
孕育了万物生灵,又滋润了人类灵魂。《一个消逝了的山村》将带你体验大自然的神奇瑰丽之处,而《秦腔》将会带你感受非物质文化遗产的独特魅
力。一个消逝了的山村作者名片“中国最为杰出的抒情诗人”——冯至冯至(1905—1993),诗人、学者、翻译家。原名冯承植,河北涿州
人。1921年考入北京大学预科,大学期间开始写诗。1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》,1929年8月出版第二部诗集《北游及其
他》,记录自己大学毕业后的哈尔滨教书生活。1930年赴德国留学。1935年获得文学博士学位。1939年春到达昆明,任西南联大外语系
德语教授。1942年5月,诗集《十四行集》出版,影响甚大。冯至的小说与散文也十分出色,小说的代表作有《蝉与晚秋》《仲尼之将丧》《伍
子胥》等,散文则有《山水》等集。鲁迅称他是“中国最为杰出的抒情诗人”。背景链接 《一个消逝了的山村》选自冯至的散文集《山水》。
《山水》的出版有一个过程,1942年秋冯至将过去写的10篇散文集在一起,题名《山水》。《山水》出版后,学界对它的评价很高。《山水》
中的《一棵老树》和《一个消逝了的山村》最为精纯,前者被称为“白话散文诞生以来的杰作”。陆耀东称《一个消逝了的山村》为“我国现代主义
散文中的杰作”,“无论从哪一方面说,它都是一个真正的创造,在中国,是独树一帜的”。1.精记字音 知识梳理2.词语积累(1)孑然一身
: 孤零零的一个人。 ?(2)风雨如晦: 风雨交加,白天如同黑夜一样昏暗。后用来形容局势动荡或社会黑暗。 ?3.词义辨析(1)泄露
·泄漏辨析:“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了。“泄漏”指(液体、气体等)漏出。例句:①随着智能手机快速发展,消费者更换手机
也越来越频繁,不少人会将旧手机出售。但旧手机如果处理不当,很可能成为个人信息 泄露 的源头。??②该路口两辆油罐车相撞,导致其中一
辆载有30吨汽油的罐车侧翻 泄漏 。? (2)俯拾皆是·比比皆是辨析:“俯拾皆是”,只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东
西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。“比比皆是”指到处都是。这两个成语都有“数量很多”的意思,但“俯拾皆是”除了形容数量多
,还强调非常容易得到。例句:①目前,中学生作文中错别字 俯拾皆是 ,改变这种现状是语文教学的重要任务之一。?②永定土楼有方有圆,历
经几百年的高大土楼 比比皆是 ,而圆楼最具特色。?秦 腔作者名片文学奇才——贾平凹 贾平凹,出生于1952年,陕西丹凤人,原名
贾平娃,当代作家。主要作品有长篇小说《废都》《秦腔》《古炉》《带灯》《老生》《高兴》《极花》等,中短篇小说《天狗》《黑氏》《美穴地
》等,散文集《商州三录》《敲门》《天气》《老西安》《定西笔记》等。背景链接 《秦腔》创作于1983年。秦腔是一种广泛流行于陕西
等西北地区的传统戏曲艺术形式。八百里秦川上的农民常用秦腔来表达他们的喜怒哀乐。贾平凹是地地道道的陕西农村人。黄土高原的野山野地、一
草一木、乡亲父老,连同那高亢的秦腔、自足自乐的生活方式一起,构成了贾平凹全部创作的“根”,也构成了他散文创作中鲜明的民俗性和地域文
化意识。《秦腔》就属于这类题材的作品。1.精记字音 知识梳理2.词语积累(1)筋疲力尽: 形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。 ?(
2)喷薄而出: 形容水涌起或太阳初升时气势壮盛的样子。 (3)天翻地覆: 形容变化极大;形容闹得很凶。 ?(4)凶神恶煞: 原指凶
恶的神。后借指凶恶的坏人。 ?(5)纹丝不动: 一点儿也不动。 ?3.词义辨析(1)震撼·震动辨析:“震撼”指震动,摇撼。多用在抽
象的事物上。“震动”指颤动,使颤动,也指(重大的事情、消息等)使人心不平静。两者都有“受到影响而产生起伏”之意。“震撼”比“震动”
的程度深,更倾向于指情感方面的变动。例句:①观众纷纷表示这场演唱会是一场 震撼 心灵的音乐盛典。?②这件事在外交界引起了不小的 震
动 。?(2)冗长·绵长辨析:都用于形容“长”的状态。“冗长”指(文章、讲话等)废话多,拉得很长。“绵长”指延续很长。?例句:①我
的思绪在古道西风中飘一缕 绵长 的秋香,在悠然见南山的云淡风轻中怡然自得。?②不了解背景知识或缺乏写作的自信心会导致一篇文章篇幅
冗长 、不知所云。?(3)不计其数·不胜枚举辨析:两个成语虽然都是形容非常多,但也有区别。“不计其数”指无法计算数目,形容极多。强
调计算。“不胜枚举”指无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多。例句:①祖国风光秀丽,名胜古迹 不计其数 。??②船上面坐的
人,男男女女, 不胜枚举 。? 课堂·重难突破初读课文?明大意文脉预览 《一个消逝了的山村》中,作者选取了一个已经消逝的山村的自然
风物,叠加丰富的想象,把一个山村的过去和现在交替呈现在读者面前,表达对自然、对人生的独特感悟,令读者生发出时空变幻、物是人非的慨叹
。文章寄予了作者珍爱自然、珍爱生命、共创和平家园的美好愿望。《秦腔》一文介绍了秦腔这一剧种的产生、沿革、行当、艺人、剧目等因素,通
过描绘秦地文化环境,写秦川百姓特有的生存方式和风土人情,展现出来自民间的淳朴风情和美好人情,展现了当地百姓热情蓬勃的生命力。主旨探
微任务一景物与场面——赏析文章的景物描写和场面描写精读课文?细揣摩1.《一个消逝了的山村》描绘了哪些风物作为感怀的载体? 参考答案
:文章描绘的风物有“泉水”“鼠麹草”“彩菌”“有加利树”“野狗的嗥声”“麂子的嘶声”等。这些意象是富有生命色彩和情感寄托的,泉水是
可爱亲切的,鼠麹草是谦虚纯洁坚强的,彩菌是点缀民族童话的,有加利树是崇高的严峻的圣者,野狗的嗥声是对生命痛苦的恐惧,麂子的嘶声是感
于死亡的可怕,各有生命力,各彰其盛。在冯至笔下,人和动物生活在自然之中且彼此相通相息,和谐共处,从而勾勒出一个充满生命活力和原始野
性的山村意境。2.《一个消逝了的山村》选取了几幅鲜明生动的画面凸显了韵味无穷的美感。请选择你最喜欢的画面进行赏析。参考答案:①具有
历史叙事感的村庄小路图。“我们住的房屋……无日不在继续着埋没下去。”作者描绘了一个具有历史感的画面,生动形象地渲染了小山村的宁静幽
远。通过描绘村庄里伸出的小路,使画面具有了立体的空间感,呈现出遥远深邃的视觉效果。山村小路的深远,让人忍不住沿着小路去探寻。②体现
宁静之美的村女放羊图。“在夕阳里一座山丘的顶上,坐着一个村女……陪伴着她的是一丛一丛的鼠麹从杂草中露出头来。”作者描绘了一个宁静幽
远的画面,如同一幅清新淡雅的图画,生动形象地渲染了人物和环境的自然和谐。通过对那纯洁而坚强的装饰着山坡的从杂草中露出头来的鼠麹草、
那无忧无虑聚精会神的村女、涌动在“四面是山,四面是树”的旷野中的羊群的描绘,使画面动静结合,呈现出鲜明生动的视觉效果。山村的宁静能
让人消解尘世的纷扰,回归到生命的宁静。3.《秦腔》中,作者写到了秦人对秦腔的痴迷,分别写了哪些场面或内容?参考答案:秦人对秦腔的痴
迷和喜爱主要集中在第3~9段。第3段黎明黄昏时分一人独立,苍穹田埂间的二胡声与秦腔叫板,是肃静苍茫中的独来的一股力量与气魄。第4段
戏班排演时台上台下浑然一体,演员散后热闹不息的场面,是欢腾的人气十足的温暖人情。而从第5段起,秦腔正式上演,台上先不着笔墨,单单观
众便是一出好戏。 前呼后拥,乱杂无序,作者活画了一众争抢看戏的百姓,尤其在用文字表现声音方面下足了功夫,为大幕拉开作铺垫。第6段开
头是一处巧妙的留白,台上锣鼓停,而演员背身对观众,只见动作不出声音,台下渐渐进入状态,然后“那角色儿猛一转身,头一高扬,一声高叫”
,安静中一腔亮相,“每一根头发梢儿都麻酥酥的了”。而台上演出的正面描写与各式观众的侧面描写相结合,则将秦腔根植于人民、得宠于百姓的
环境氛围描绘得令人信服。作者以悠游、流丽的笔触神情毕现地表现了秦地人民喜怒哀乐的日常生活以及从中凸现出的蓬勃的生命力。正是因为秦腔
以浓烈的曲调抒发了老百姓的悲情与欢快,才会如此让人入心入骨地迷恋,受到秦地人的欢迎。秦腔就是秦地人民酣畅表达自我、抒发悲苦的抒情渠
道。任务二手法多样,异彩纷呈——赏析文章的艺术手法1.《一个消逝了的山村》中运用了灵活多变的表达方式,请结合文本加以赏析。参考答案
:文章表达方式的变化,主要体现在描写、议论、抒情等的转换。文章通常是由眼前景物产生联想,引发感悟,在结构上回环往复,首尾一贯,显示
出一种从容舒展又严谨完整的艺术面貌。如第5段,文章先用描写的方式描绘眼前的景物,“最可爱的是那条小溪的水源……几棵树环绕着它形成一
个阴凉的所在”,交代了景物的特点。接着产生联想,想象“这清冽的泉水,养育我们,同时也养育过往日那村里的人们”。又由这联想引出议论,
一方水土养一方人,水之源就是生命之源,就是文明的摇篮,领悟到“人和人……彼此的生命都有些声息相通的地方”。作者由此深深理解了古人所
说的“日日思君不见君,共饮长江水”。作者借用古诗含蓄地表达了对昔日人和事的怀念,使主题得以升华,有画龙点睛的作用。又如,由鼠麹草联
想到生命宁静之美,由有加利树联想到生命之渺小,由野狗的嗥声联想到生命对疾苦的恐惧,由麂子的嘶声联想到死亡的可怕,议论、联想和抒情的
穿插,极大地增强了散文的表现力。2.《一个消逝了的山村》是如何进行细节描写的?请就“热闹的雨后采菌图”加以赏析。 参考答案:作者主
要通过描绘色彩来突出画面特色,“有的红如胭脂,青如青苔,褐如牛肝,白如蛋白,还有一种赭色的,放在水里立即变成靛蓝的颜色”,着重运用
了丰富的色彩形容词“红”“青”“褐”“白”“赭”“靛蓝”等,把着色明丽的色彩因素置于描写的焦点上,形象地描绘了太阳出来后,草间菌子
的色彩斑斓以及旺盛的生命力,通过色彩的搭配增强了画面的视觉效果,营造了一种色彩的“热闹”。3.《一个消逝了的山村》中句式的长短变化
和整散结合运用得十分合理,请选择一个片段加以赏析。参考答案:文中描写鼠麹草的一段话:“我爱它那从叶子演变成的、有白色茸毛的花朵,谦
虚地掺杂在乱草的中间。但是在这谦虚里没有卑躬,只有纯洁,没有矜持,只有坚强。”先散后整,句式长短不一,自由活泼生动,语气平和舒缓。
第1句既是长句又是散句,长句的特点使得句子表意严密细致,内容丰富,把“我”爱花朵、这些花朵是由叶子演变成的、花朵上面有白色的茸毛、
花朵掺杂在乱草中间多重信息巧妙糅合,自然流畅。散句则使表达灵活而有变化。第2句是短句及整句,通过对比的方式把鼠麹草的纯洁和坚强有力
地凸显出来。句子短小精练,对称整齐,简洁明快,朗朗上口,富有节奏感。4.《秦腔》在描绘秦人对秦腔的热爱和痴迷时,运用了哪些手法?请
结合文本体会作者场面描写的主要技巧。参考答案:①点面结合。如在写“戏班排演”这个场面的时候,作者先交代背景——夏天蚊子多,冬天寒冷
,表明虽然条件非常艰苦,但演员排练、群众看排练的热情不减。接下来再进行细节描写,通过叫骂、准备夜餐等细节表现秦人对秦腔的痴迷。②多
种描写结合,以语言描写和动作描写为主。如写看戏时的盛况,作者用质朴的语言重现了秦地豪放爽快的交流。“台下就乱了……猪年还没到,你便
拱开了!”秦人看秦腔的热情是如此的高涨。他们的对话尽管很粗俗,放荡不羁,但显现出来的是农民的豪爽与直白,甚至幽默。③灵活运用修辞手
法。如“有了秦腔,生活便有了乐趣……美给了别人享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹”,运用了夸张的修辞手法,把唱秦腔“快板”所流露出
来的高兴狂喜之情表现得淋漓尽致;用比喻和移就的修辞手法,极为形象地表现了秦腔“慢板”对秦人心灵的抚慰作用,增添了语言的情趣。任务三
情感与哲思——品味散文的哲思,体会作者情感1.《一个消逝了的山村》通过精心选择意象构建出一个充满生命活力和原始野性的山村意境。通读
全文,体会下列意象蕴含的哲思之美。参考答案:①既表露出新开辟的样子,又象征了村庄的悠久的历史,诱发了作者对历史的思索 ②可爱亲切,
养育过山村人,象征了生命的活力,作者由此感悟到人类的声息相通 ③谦虚、纯洁、坚强,给了作者精神的启示,感悟到生命的宁静之美 ④滋养
过山村人,点缀民族的童话,表现了生命的美好 ⑤崇高的严峻的圣者,让作者懂得了生命的渺小 ⑥对生命疾苦的恐惧 ⑦生命的脆弱以及死亡的
可怕2.冯至在《一个消逝了的山村》中抒发了怎样的感悟?怎么理解文末“风雨如晦的时刻”的内涵?参考答案:作者选取了一个已经消逝了的山
村的自然风物,叠加丰富的想象,把一个山村的过去和现在交替呈现在读者面前,抒发了对自然、对人生的独特感悟,生发出时空变幻、物是人非的
慨叹,寄予了作者珍爱自然、珍爱生命、共创和平家园的美好愿望。文章的最后一段是点睛之笔,概括了对自然的总体感悟:自然滋养人类;生命跨
越时空,声息相通。现实意义上的山村已然消逝,但曾经的那些自然景象并没有随着历史和人事的变迁而消逝,依然在无声地诉说着山村的曾经的存
在及辉煌,有力地补充了历史的空白和虚无。本文写于1942年,正值抗日战争最艰难的时期,可谓“风雨如晦”。作者的感悟带有浓厚的时代色
彩,通过对消逝的山村旺盛的生命和美好的景物的描写,抒写了中华民族生生不息的不屈精神,寄寓作者对滋养自己的美好家园的热爱之情,寄予了
珍爱自然、珍爱生命、珍爱和平的愿望,这也是作者写作本文的用意所在。3.《秦腔》虽然着笔于秦地秦人秦腔,笔墨集中在这种古老而率真的戏
曲上,但让人感受到的是八百里秦川古老的文化的存在对于现代社会的价值与意义。请分析作者的创作意图。参考答案:作者的创作意图在于对这种
秦文化进行全面、深入的描述,努力展现它的种种美好。而且,这里还是作者生长的故乡,作者对自己文化的根有着特殊的亲近。这使得作者在描述
中更多地凸现了黄土地人民的人情美,而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。在贾平凹笔下,秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。4.《一
个消逝了的山村》和《秦腔》两篇文章都有对于生命的感悟,但感悟的内容不同,试分析。参考答案:《一个消逝了的山村》中,大自然让我们领悟
了生命的含义,要像“鼠麹草”一样谦虚,像那“村女”一样恬静,像“山村”一样质朴。自然滋养人类,生命跨越时空,声息相通。《秦腔》中处
处流露出对生命意识以及生命意义的思考。在秦腔的作用下,人回归了本性,自然本真地释放自己内心的情感。透过文章,我们看到了秦人的纯朴不
羁,他们“野蛮却不恶意中伤”,散发着生命的真实与朴素,文中充满了对人性本真的赞美与向往。随堂训练 1.下列各组词语中,加点字的注音
有误的一项是( ) 答案:B解析:“撷”应读“xié”。2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是( )冯至这一生,为人
们留下了许多不朽的文学作品。他不仅从中国古典诗歌中 了养分,还运用西方的诗学思维对中国现代诗歌创作进行了拓展,洋为中用,在研
究外国文学的同时为发展中国文学作出贡献。冯至治学严谨,他对文学进行了深入的 和研究,不仅关注文学本身的发展规律,还关注国家形
势,有强烈的家国情怀,对新诗乃至文学的发展都起了重要的 作用。?A.汲取 洞察 推动B.汲取 洞察 决定C.
吮吸 洞悉 推动D.吮吸 洞悉 决定答案:A解析:汲取:吸取。吮吸:把嘴唇聚拢在乳头或其他有小口儿的物体上吸取东西。洞察:很清
楚地观察。洞悉:很清楚地知道。根据后面的“研究”,“洞悉”与之冲突。推动:使事物前进;使工作展开。决定:某事物成为另一事物的先决条
件;起主导作用。3.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是( ) 答案:A解析:迫不及待:急迫得不能再等待。4.下列各句中标点
符号使用有误的一项是( )A.我深深理解了古人一首情诗里的句子:“日日思君不见君,共饮长江水。”B.但是在这谦虚里没有卑躬,只有
纯洁,没有矜持,只有坚强。有谁要认识这小草的意义吗?C.这些彩菌,不知点缀过多少民族的童话,它们一定也滋养过那山村里的人们的身体和
儿童的幻想吧?D.这风夜中的嗥声对于当时的那个村落,一定也是一种威胁——尤其是对于无眠的老人,夜半惊醒的儿童和抚慰病儿的寡妇。答案
:C解析:句子不是疑问句,句末应用句号。5.下列各句中,有语病的一项是( )A.小说《秦腔》以细腻平实的语言,采用“密实的流年式
的书写方式”,集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关系在传统格局中的深刻变化。B.读过贾平凹《祭父》《酒》《我不是个好儿子》
的人都会强烈地感受到,是作家用心和泪水凝聚而成的肺腑真言。C.秦腔脸谱作为秦腔的舞台美术的有机组成部分,其绘制风格古典独特,体系完
整,与京剧脸谱、川剧脸谱并称中国三大脸谱系统。D.翻开贾平凹的散文,哲理性的感悟随处可见。这种感悟,不是对某种现成思想的形象阐释,
也不是生硬的哲理说教,而是来自鲜活的生活体验。答案:B解析:后一个分句缺少主语,应该加上“这些文章”。6.提取下列材料要点,用一个
单句给“戏曲”下定义。(60字以内,可增删词语)①戏曲是综合性舞台艺术。②戏曲表演的艺术手段以唱、念、做、打等手段为基础。③这种艺
术是一种活态的东西,以演员的表演为中心。④这种艺术的表演方式融合了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种形式。参考答案:戏曲是以
演员表演为中心,以唱、念、做、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。解析:以第①句为主干,
从第②句中提取“以唱、念、做、打等手段为基础”,从第④句中提取“融合了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种形式”,再按照顺序排
列作为定语。课外·一起成长[写作技法]巧妙运用联想 联想是由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,或由于某概念而引起
其他相关的概念。《一个消逝了的山村》情理交融,富有理趣,就得益于作者在描写山村时进行了巧妙的联想。因文学法比如写鼠麹草,先描绘其“
长遍了山坡”的状态,写其花朵,又描绘了牧羊少女图;接着由眼前之景产生联想,思索生命的意义,感叹“觉得我随身带来的纷扰都变成深秋的黄
叶,自然而然地凋落了。这使我知道,一个小生命是怎样鄙弃了一切浮夸,孑然一身担当着一个大宇宙”;然后再进一步联想到在过去的时光里,“
那消逝了的村庄必定也曾经像是这个少女,抱着自己的朴质,春秋佳日,被这些白色的小草围绕着,在山腰里一言不语地负担着一切。后来一个横来
的运命使它骤然死去,不留下一些夸耀后人的事迹”。由鼠麹草联想到生命宁静之美,作者的思绪随着联想而不断深入,深化了文章主题。[写作训
练]《一个消逝了的山村》一文中,作者巧妙运用联想,深化了作品主题,拓展了文本内涵。请运用这种手法,任选一种植物,写一个片段,不少于
300字。答案示例:葵花,那种磅礴的朝气,一眼望不尽的金黄,耀眼而灿烂,永远昂着头望太阳,这景象让我想起一首歌:“我要一步一步往上
爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想……我有属于我的天。”我看着它们手挽手,绽放着最虔诚的渴望,它们的种子饱满得像是要
溢出光芒来,因为它们曾经那么无悔地去奋斗,因为它们曾经把所有的温暖,连成了一条流光溢彩的河……支撑它们的是葵杆,当它刚刚发芽生根,
就全力向上长,一点也不弯,一点也不斜,碧玉般的葵杆笔直地长啊,越长越高,越长越粗壮,为的是越过一切障碍,让头顶的大花盘无遮无盖地在
温暖的阳光里开花结果。我在寻找我的葵杆,那就是我对人生的信念,它们支撑我不断向上,再向上!一阵风轻轻扫过,向日葵的花瓣层层翻卷,露
出背面稍浅的颜色。几瓣金黄纠缠片刻,又被风卷了回去。我望见向日葵灿烂的笑,然后葵花张开双臂,向我示意着,告诉我:那片宽广的海洋,是
我最后的栖身之所。当我投身于它的怀抱时,我们的一切,都将天荒地老。我相信。素材积累谦虚低调◆冯至先生特别谦虚。他是国内屈指可数的歌德研究专家,他的论文《论歌德》代表了我国歌德研究的最高水准,曾荣获德国颁发的歌德奖章。但他仍谦虚地表示并没有真正地理解歌德,因为他没有深入研究过歌德关于自然科学的论著。他的《杜甫传》在中国古典文学界有口皆碑,因为他写的是一个活脱脱的唐人杜甫,而没有将杜甫现代化或政治化。因此,毛泽东曾夸奖冯至“为中国人民做了一件好事”,但冯先生表示“工力此生多浪费,何曾一语创新声”,从不自诩为前卫先锋学者。鲁迅称赞冯至是“中国最为杰出的抒情诗人”,朱自清肯定他的“叙事诗堪称独步”,但冯至却说沉钟社的作家群中,罗石君的诗写得比他好。冯至一生都处在不断反思的过程中,从不欺世盗名,把自己打扮成完人。◆中国的不断发展和强大,离不开无数人的英勇牺牲和无私奉献,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是对他们的一生最恰如其分的描绘。“中国核潜艇之父”彭士禄正是他们中名副其实的一员,他始终怀着“做航母上的一颗螺丝钉”的信念,不畏艰险,砥砺前行,淡泊名利,为中国的核动力事业贡献了自己的一生。彭士禄隐姓埋名数十年,一生只做两件事:一是造核潜艇,二是建核电站。“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,彭士禄就像深海中的核潜艇,“深潜”一辈子,用无声胜有声的力量,激励着无数科技工作者继续为祖国的富强而奋斗。适用话题:“谦虚”“砥砺前行”“清醒”等。 |
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