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萌萌（我女儿）正在玩耍，我让她赶紧去做作业，萌萌不情愿地站起来，往书桌边走，忽然笑着叹了口气，感叹道：“唉，我不知道我到底是要一个快乐的童年，还是要一个快乐的未来。” 听了她的话，我忍俊不禁。这个六岁的小人儿，竟然会发出这样的感叹。 萌宝上一年级了，前两天，有几位家长在家长群里感叹孩子作业太多，说才上小学一年级就这么多作业，以后可怎么办，让家委会会长向班主任老师反映一下。 于是，班主任老师在QQ群里转发了一篇文章，让家长们思考一下：是要给孩子一个快乐的童年，还是给孩子一个快乐的未来？ 老师转发的那篇文章以前我就在某微信公号上读过，于是我喊萌爸：“老师在群里转发了一篇文章，你去看看，思考一下。”萌爸问我是什么内容，我就简单解释说，是让家长思考一下到底是让孩子现在累一点，还是将来累一点，是要给孩子一个快乐的童年，还是要给孩子一个踏实快乐的未来。 没想到，我和萌爸的对话，被当时正在写作业的萌萌听去了。所以她才有此感叹。 听了她的感叹，我笑着对她说：“我们为什么要做选择题呢，为什么非要做一个选择呢。我们可以既要一个快乐的童年，又有一个快乐的未来啊！” 在中国当前的教育大环境下，应试教育虽然百受诟病，但一时也难以取消，所以，一味地吐槽和反对，抱怨学生的压力大也是没有用的。 作业该做的还是要做，不然怎么把基础知识学扎实呢，尤其是对于刚上学的小学生来说，是基础中的基础。 所以当女儿放学，一味贪玩，不想做作业时，我会让她先玩一个小时，然后督促她做作业。我尽量按照老师布置的让她做，但有些她已经会了的，我就跳过去，有些老师要求写三行的我就让她写一行，甚至一个字只练三遍。老师说可以选做的题，如果她愿意就做，不愿意我也不勉强她。这样，既保证她基本都练习了，都掌握了，但是还不太累，以免对作业和学习产生厌烦情绪。 女儿现在开学三个月了，很喜欢小学生活，上课认真听讲，作业做得也很认真，几次小测试成绩都不错。 作为家长，我希望女儿能够快乐地学习，把学习当作一种乐趣，而不是负担。 我要提醒自己，一直做一个好妈妈，一个有耐心有办法的好妈妈。 |
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