制定2023一2024新学期工作计划可用资料系列①

制定2023一2024新学期工作计划可用资料系列①

郑州陈中学校新学期教研规划纲要(讨论稿)

1、从执行公共学校教学常规细化升级为实施学科教学常规。

2、从采用公共评课表，优化升级为基本要求+学科特色+课改要求的学科评课表。

3、从碎片化备课走向整本书、单元、课时三段备课，及校外专家指导、校内骨干教师引领、同级协同的三级备课，重点关注三维教材整合、素养目标撰写、大概念提取、量规设计、教学评一体化等核心环节突破，推行单元学程案、课时学习案，启动电子导学卡深化工程；设立跨学科学习周，让新课程倡导的跨学科实践活动落地。

4、从单纯课堂模式改革，走向课堂模式、内容整合、信息技术融合的综合改革。

5、启动节假日线上作业答疑、特色阅读、家本课程主打的线上服务课程。

6、三全阅读深度推进，全学科阅读纲要研发定稿；把学生寒暑假学习纳入课程管理。启动节假日黄金读书行动，提前购置书目，配发导读提纲，开通特色阅读线上指导课程。

7、研发、启用新教师入职课程，新生入校课程，毕业班离校课程；整理、启用各种版本学科教材、教材电子资源库；整理、开放全学科全课时、全课型电子课件；搜集整理符合新课标理念试卷，尤其是郑州市区近三年试卷。

8、开展校内名师正课、自习全面开放周及专题学术报告分亨制。

9、让容错、责任、高期望、成长新课堂文化反哺课堂改革。探索早读、晚自习学生全面自主；课堂改革着重从学生自己提出问题、构建问题解决系统、思维工具熟练使用、元认知层面自我小结方面发力。

10、核心素素校本化课程体系基本成型；创客园、学科功能室、特色选修课程全面启动；校级科学、艺术、文学小院士有系列成果。