答：
第一，赵老师支持双减政策，鼓励孩子们在暑假尽情地玩耍，但是不能玩两个月呀。
玩累了，可以学一学。
有同学字词基础弱，写了忘，忘了写，功夫没少下，效果却不大，是不努力吗？
非也。
我觉得可以换个方法，写作文小练笔。
抄写也是写，作文小练笔也是写，只不过一个是机械重复，一个是创作。
怎么操作:你看哈，我们语文课本课文后面是不是生字词，这些生字词是从课本里抽出来的，我们能不能逆向思维，选择几个生字词，能否写个小片段，编个小故事。
字词，特别是经常写错的字，在语境下运用记忆更牢固。
一天不用写多，或者一周也不用写多，一次写几十个字的小故事，或者句子。
20 个字词，一个写 5 遍，是 100 字，写一个小故事差不多也 100 字，但两个差别是很大的。
这是第一点。
第二点就是程度稍微好一些，可以以赛代练。
目前作文投稿平台不多，有的要求比较多，在这里推荐一个平台，大家有兴趣可以试试，重在参与。
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首先声明一下，我和投稿平台没有半毛钱关系，
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获奖靠实力，全国比稿，能不能中看本事。
我想说的是，平时学校习作是老师批改，要求稍微低一些，参赛就不一样了，中国有句古话叫: 求其上得其中，求其中得其下，求其下一无所得。
