对比分析平时作文练习和考试作文写作，是有必要的。 在第三章“语文学习的科学方法”第一节“把握阅读理解和作文写作不同的学习备考方法”部分，对这个问题进行的说明。这里再强调一点，从备考角度看，在平时作文练习时，应注意构建并打磨自己的作文套路，以便考试过程中，根据套路进行写作文。但是要注意考试中坚决不能套题。作文套题，是根据固定套路进行生搬硬套，好比东一块西一块地照抄名言、名句、句段进行拼凑。我们所讲套路，好比建房时的基本流程和方法，利用这个流程和方法去完成考试作文的撰写。 一、平时作文练习的方法 （一）最高效的方法，是高手带着写 阅读是需要基础积累的，写作则在没有基础积累的情况下，经过高手不断手把手地指点，也能写得有模有样、有板有眼。高手会把你最原始的能力调动出来，用在写作上。 比如，你写一篇春天之美的作文，高手可能会告诉你，先写写冬天的寒冷和荒凉，再写春天的景色；比如，你写某个人的高贵品质，高手可能会告诉你，先写这个人面临的困境，或穿插地其它人面对同一件事的抉择等。你不必知道这其中包含着什么具体的写作技巧，但经过指点，你一定会认识到，对比的方法，是一种很好的写作方法。 比如，你写某个人很努力、很刻苦，所以成功了。高手可能会问你，身边努力、刻苦的人那么多，有几个成功了，只靠努力、刻苦就能成功吗？于是，你知道，写作来源于生活，需要有最基本的逻辑，不符合生活的逻辑，也一定不符合作文的逻辑。 艺术源于生活，而同学们积累的生活经验，已经足够写作文了，差的只是把这些经验调动出来，使用在作文写作上。 身边的写作高手是稀缺的，因此，我们退而求其次，介绍第二种练习写作的方法。 （二）依样画葫芦，反复模仿地写作 模仿是人类的强大天性。人类的行为是从模仿开始的，婴儿咿呀学语、有样学样，不需要刻意教，就能学习复杂的语言。即使是专业作家，绝大多数都是从模仿别人的文章开始学写作的。依样画葫芦，模仿进行写作，要注意几个问题： 一是模仿什么文章。模仿别人文章，首先是挑选一些用来模仿的文章。通常情况下，是肯定不建议模仿古文的，也不建议模仿具有鲜明个人特点的作家的文章，如鲁迅；也不建议模仿几十年前的作家的文章，也不建议模仿篇幅太长的文章。因此，建议大家主要挑选历年的高考满分作文，作为模仿对象。 如果要挑选名家文章进行模仿，建议要把握好两个基本条件，一是篇幅大概在1000字左右，因为同学们考试作文是在800字以上，通常不会超过1000字。二是情感上要阳光向上、明白明朗和贴合时代的，因此，课本中的绝大多数课文都不适合作为模仿对象。不过，七年级上册《散步》这篇叙事散文，约750字，写得简约、温馨而富有趣味，是模仿练习叙事作文的好模板。 二是怎样进行模仿。可以分为基础的模仿、分析的模仿、对比的模仿三个层次进行。基础的模仿，即对照原文把内容做简单变换进行模仿，如《散步》写我与母亲、妻子、儿子两对母子的散步，你可写我与母亲、妻子、儿子两对母子的读书、旅游等。分析的模仿，先把原文分析透彻，再丢开原文进行模仿。对比的模仿，即选择同一类题材的多篇文章进行模仿。 如果不想进行三个层次的繁琐模仿练习，建议进行对比分析的模仿练习，具体为： ①挑选同一类的多篇作文，如挑选同年、同卷、同文体的三五篇高考满分作文。 ②分析这些作文，把各篇作文的结构梳理出来，素材梳理出来，好的写作技巧梳理出来。如果可以，还可分析各篇作文的优缺点，做到集众家之所长。 ③在这些结构基础上，选择一个你认为最好的结构，或设计一个新的结构。 ④基于你选择或设计的作文结构，利用这些作文中梳理出来的素材和技巧进行作文写作。写作中，非必要不去看原作文。 三是模仿到什么程度。如果是对名家文章进行模仿，通过模仿能够完全掌握文章的结构、技法和细节为止即可；如果是对高考作文进行模仿，则是能够完全掌握作文的结构、素材和技法即可。通常模仿三五次即可达到上述目的。 小声明： 到现在为止，《语文一本通》这本书的重点内容即将介绍完毕，即前三部分内容即将介绍完毕，第四部分内容“背记古文常识”，由于是一些固定类知识，网上这类资源很多，就不在公众号上进行发布。我们也是从网上收集的资源进行了汇编、整合，如果有需要的，也可以联系我们。 ——摘自《语文一本通》第十一章“作文写作的科学方法” |
