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高中政治必修二逐字稿2.1

 当以读书通世事 2023-07-08 发布于甘肃

第二课 我国的社会主义市场经济体制

2.1使市场在资源配置中起决定性作用

思路:

1.社会配置资源的两种手段:计划和市场

2.配置资源的必要性

3.市场如何配置资源:供求机制、价格机制、竞争

4.市场配置资源的优点(市场价格与市场供求相互影响,市场竞争提高效率)

5.市场配置资源的缺点(不是万能的;局限性:盲目性、自发性、滞后性)

导入新课:

在今天的课堂开始之前,老师想让大家想象一下,在你们眼前有一颗非常茂

密的苍天大树,现在有一个伐木工人他来到这棵树旁边,你们想想伐木工人看到这棵树,他首先想到的是什么?你来说

生:钱

师:他想到这棵树可以为我所用,我可以把它砍掉来造房子,从而赚钱

师:现在又来了一位新的人物,他是一位艺术家,他特别喜欢把自然界的美那他看到这棵树,你们觉得他会想到什么?

生:画下来

师:他会把它画下来,让这棵树成为一种艺术。

那也就是说,单是这棵简简单单的树,每个人都会有不同的想法,每个人也会有不同的需求。

在我们的整个社会当中,人的需求是无限的,但社会的资源是有限的,那么要让社会这些有限的资源来满足我们人类无限的需求,那我们整个社会的资源就需要有一个合理的配置。

那这个社会究竟如何进行合理的资源配置,社会配置资源有哪些基本手段,它有哪些优点和局限性呢?我们带着这些问题,来走进今天的课堂,市场配置资源。

新课讲授

议题一:资源配置的必要性

师:首先请同学们看ppt上的这张图片,这是我们非常熟悉的家常菜大白菜。其实在大白菜成为家常菜之前,他有过一段很长时间的。首先,成为一种当家菜,他非常珍贵,在那时候对于大白菜,政府是进行统购统销的,直到我们七十年代改革开放之后,当家菜才真正走进了人们的生活,成为了家常菜。也就是说,你看从当家菜到家常菜,我们可以看出社会配置资源有哪两种非常基本的方式

生:计划和市场

师:他们配置资源的必要性,都是因为我们刚刚提到的资源是有限的,但我们的需求是无限的。这是我们配置资源的必要性

计划与市场,与他相对应的就有计划经济和市场经济。

市场经济是什么,书上对他概念的界定是说,市场在资源配置中起决定性作用

议题二:市场在资源配置中起决定性作用

同学们把决定性作用给他圈起来

那么市场如何配置资源呢,我们就以大白菜为例,

今天大白菜它供不应求了,在供不应求的情况下,大白菜的价格会怎么样,会价格上涨,那价格上涨了这些生产大白菜的人,他们会加大生产还是缩小生产?

他们会增加投入,从而扩大生产。好,在扩大生产的前提下,会出现供和求之间的什么关系呢

慢慢供求本来是供不应求,后来变成供过于求,这时候大白菜的价格也会发生变化,会怎们样,会下跌,

在价格下跌的情况下,我们还能扩大生产吗?

不能

他就要进行缩小生产,在缩小生产的情况下,最终我们又回到了供不应求

所以我们整个市场,你会发现,他是通过什么机制来进行配置的

生:

师:我们有供求之间的关系,还有价格

这是我们今天要提到的两种市场配置资源的机制

但是除了这两种机制之外,他还有第三种配置机制,叫做竞争

竞争如何来体现呢?

我们在扩大生产,缩小生产的过程当中,我们生产者之间会有相互竞争,这种竞争也会对配置资源产生影响

既然,我们知道了市场配置资源有三种机制,那你觉得这种市场配置资源的式

他有什么优点?

我们通过价格和供求能够及时、准确、灵敏的来反映供求关系

这说明了市场对资源配置,他是非常直接

还有一种,在这样一种供求关系、价格的调节之下,生产者他会怎么样?

为了使自己处于有利的竞争关系,会及时调整自己的生产规模,从而使自己的劳动生产率提高,这对于我们整个社会的资源配置是不是很有利呀

这是我们说到的市场配置资源的优势所在,包含两个方面。

议题三:市场配置资源的局限性

既然我们知道,市场配置资源有很大的优势,那你觉得他只有优势吗?他是不是只有优点没有缺点?

不是

就拿我们刚刚说的大白菜为例,当家菜到家常菜,后来他又变成了伤心菜

他是怎么伤心的?

那个时候,发生了一起旱灾,整个大白菜大幅度减产,大幅度减产之后,价格会?

生:上升,

师:价格上升,于是生产者扩大了生产,大家都生产大白菜去啦,最后大白菜都积压到了一起,于是农民本来的家常菜,靠发财致富的菜,变成了人们的伤心菜。

你觉得他为什么会变成伤心菜?

市场配置资源他有什么局限性,为什么会有局限性

首先,是不是我们社会所有的领域,市场都可以调节?

生:不是

师:比如说,什么领域市场不可以调节?国防安全枪支弹药能不能交给市场来调节呀?

生:不能,需要政府出力

师:那在市场可以调节的领域,他是不是也会有局限性?

我们来看看书本上对于市场的局限性,有哪三个名词呀,找一找

找到了吗

自发性、盲目性、滞后性

很好,这三个特点,我们如何来进行区分和理解 首先,盲目性是什么意思呀,比如说我们生产大白菜的农民,他知不知道这个社会发展的前进方向,

不知道

他只知道大白菜生生产,却不知道内部的一些规律,所以他不明白这个特点,因此是盲目的进行生产的

自发性呢?就是说我今天生产大白菜的厂商,他只是看到大白菜很有利可图,我生产它可以赚钱,对不对,所以是自发进行生产,没有别的因素

滞后性呢就是说,生产大白菜是不是到价格上涨了他才决定扩大生产,对于我们整个经济来说是比较滞后的,

包括我们生产周期那么长,他是等生产完了才发现,大家都生产大白菜,最后我们都积压了,是不是也存在一种滞后性

这就是我们提到,他有不能调节的领域,在他可以调节的领域也有局限性。

我们知道了市场的优势和局限性。大白菜从伤心菜最后又可以变成舒心菜,克服局限性,这一块我们留到下一节课再来学习。

课堂小结:

师:同学们,讲到这,我们的课程就接近尾声了,现在请同学们跟着老师一起来构建一下本节课的知识框架。

生:

师:同学们都总结得很不错,我们这节课学习了使市场在资源配置中起决定性作用,首先明确资源配置的必要性;其次,理解市场配置资源的优势和不足。并且注重通过案例区分盲目性、自发性和滞后性。

作业布置:

请同学们下课后写一篇《社会主义市场经济为什么好》的小作文。

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