曾几何时，我们觉得教育有啥？不就是识字读书吗？所以，只要读的书多，都可以做老师，或者大的带着小的就行，无需费太多力气。
成绩好坏，全凭个人天赋，有些人天生就是学习的料，有些人，天生就是榆木疙瘩。开不了窍。但，为什么，哪些学霸的父母往往是老师，或者是医生，或者是高级知识分子？实际上，不是知识、学习可以遗传。而是，教育一定有方法。不知道大家注意到没有，很多名门望族，因为种种原因，被打倒过，落魄过，贫困过，但几经沉浮，最后依然人才辈出，很有作为。还有一种现象：很多家庭，会兄弟姐妹们都很出类拔萃。同样，很多家庭，各个都是碌碌无为。有人认为是家风。如果仔细靠近他们，就会发现：这家风中，有教育的痕迹。十年树木百年树人，之所以比树木更长久，就是人心需要潜移默化的过程。不能大干快上，而是随风潜入夜，润物细无声。人们都喜欢听好话，没有人喜欢不断被批评、被指责，被打骂。如果一个人长期被批评，被打骂，得不到尊重和理解，他会失去自信，会自我否定，自我怀疑。现在很多人把这个叫做PUA.可现实情况是，直至今日，我们很多家长，依然信奉打是亲骂是爱，不打不亲把娃害的错误思想。依然觉得严格要求，紧盯纠错，就是最好的教育。对于幼小的孩子，要尽可能的培养良好的学习习惯，和探索真理，探求知识的兴趣、好奇心。对于青春期的孩子，他们渴望独立，渴望自由，不希望被约束太多，希望得到尊重，得到理解，得到支持。但我们很多家长，包括我在内，对此并不理解，总是希望孩子更投入的学习，更认真的学习，更刻苦的学习，但有没有理解到孩子需要适当的放松过度紧张的情绪，需要充足的睡眠，需要打球，需要和同学交往，需要自由自在的学习，不想过度的内卷到成绩之中。探索知识的过程本来是很快乐的事情，但由于过度的关注分数，被迫的刷题，反倒失去了不断探索的乐趣，变得枯燥而乏味。很多孩子，包括学霸，对此都非常愤恨，我们做家长的知道吗？理解吗？支持吗？学习是一个积极主动，学生自动自发才能收到效果的过程。而不是我们以为的，只要教给他，他就一定会。只有经过他本人思考之后的学习，才能是真正的学习。所以，我们的重心不在于教会他们什么知识，而是启发孩子们追求真理，探索知识的好奇心。对于知识的渴望和追求的精神，才是学习的真谛。其次，好的教育是善于发现孩子优点，善于肯定，善于鼓励。而不是随便乱贴负面标签，骂孩子蠢笨，和猪一样，总是拿学霸和孩子做对比，觉得孩子不够上进，自己怎么能生这样一个不争气的孩子呢？恨不得从窗子扔出去。各种语言暴力。可否知道，孩子是活在父母的语言世界中的。过度的批评指责，只会催眠孩子的智慧。对孩子造成非常深的伤害。再者，要智慧的看待孩子的犯错，不能忍受不了孩子的错误。过度追求过程的完美。实际上，孩子是在不断的试错，犯错中不断成长的。学习实际上就是一个探索发现的过程，如果只为了分数，功利化的去学习，哪怕考上了再好的大学，哪种开心快乐也不会持续。真正的学习，是为了幸福的活着，是将短期的快乐，和长期的意义结合起来，最后将正确的事情做的更好。掌握了知识，更好的体会到知识带来的开心和喜悦，成就感，满足感，幸福感。所以，不要挫败他，不要干扰他，要尽可能的提供宽松的环境，让孩子吃好睡好，学习好，身心健康。保护好他探索发现的好奇心。保护他求知的欲望。哪种形式都不关键。教育的内容，远没有激发探索知识的好奇心、兴趣、成就感，幸福感重要。学霸，之所以称为学霸，不是因为天生就是学霸。他们身上也有很多我们孩子会出现的问题|比如：早恋、迟到、睡懒觉。打游戏。但对待这些问题，他们的态度和我们大不相同，甚至完全相反。他们的父母掌握了很多科学合理的教育理念方法。最后一步一步的让他们的孩子有更好的心理感受，能够得到更多的心理支持和帮助，最后不断的表现出更加优异的成绩。以上，是我今晚主持我们源石教育定制屋，姜老师的精彩课程的联想。随笔一记。欢迎大家评论。也希望更多孩子和家庭受益。我们将视情况组织这些学霸妈妈和教育心理学专家老师进行更进一步的讨论。
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