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李茹:《那个值得回味的故事》写作指导

 桃李庭芳 2023-07-08 发布于河南

《那个值得回味的故事》写作指导

——2022-2023学年第二学期期末考试语文作文小记

文/李茹

柏拉图说:“会说故事的人统治世界”。会讲故事的人在沟通过程中往往能达到更好的效果。

——题记

今年的八年级期末考试仍然沿用以往的二选一的命题形式,一个是带有提示语的命题作文:《那个值得回味的故事》,一个是带有材料的以“关注”为话题自拟题目的作文。虽然没有明确要求写什么文体,但是从所给的内容来看,我个人认为,应该均为记叙文。

今天先来说说第一个作文题目。

【原题呈现】

柏拉图说:“会说故事的人统治世界”。会讲故事的人在沟通过程中往往能达到更好的效果。你的生活中,一定有许多难忘的故事,请以“那个值得回味的故事”为题,写一篇作文。

要求:①表达意图明确,内容具体充实。在完整叙事的基础上,可以加入合理的联想和想象,使故事情节生动、曲折、感人。

②600字左右。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

【写作指导】

这是一道带有提示语的命题作文,认真审读提示语是写好作文的第一步。从提示语中不难发现,题目中的“故事”是关键词,并不是要求你简单的写一篇记叙文,而是要带有一定的故事性。写好故事常用的方法有:一是巧设悬念、意外。这就要求大家具体写作前,要构思好故事的情节、人物、环境。这是故事的三要素,三者不可或缺。比如我们以前学过的《驿路梨花》,以“屋主人是谁?”展开故事情节,人物有“梨花”“解放军”“老余”“我”等,环境则是优美的梨花林。

二是运用联想、想象,这一点从后面的写作要求中也不难发现。这也提醒大家写的故事可以是真人真事,也可以是虚构的人和事。不管是哪一类,都要做到人物形象丰满,有血有肉。或用多种描写方法让人物形象丰满,或借助环境描写表现人物情绪,让人物形象丰满,或采用联想想象让故事显得趣味横生。比如白居易的《卖炭翁》,作者并未亲眼所见,却把故事写的如临其境、生动感人,这就得益于利用丰富的联想和想象手法,细腻地刻画了卖炭翁的肖像、心理、动作,描写了当时的恶劣天气和生活环境,展示了宫中太监及其爪牙的骄横和无情。这样的叙写才能使读者如见其人、如临其境。

再来看这个题目,除了“故事”这个关键词外,还有一个关键词就是“回味”。《现代汉语词典》对“回味”的解释为:从回忆里体会。“回”,回忆。指向过去,可以写过去的人、事、物等。“味”,品味,体味,体会,咀嚼。“回味”既有“回忆”,也须有“体会”。这也提醒大家在写作文时如果只有回忆,没有体会,那便是离题了。

“值得”这个词也不容忽视。提醒大家回味的故事一定能给你带来深刻的感悟或者深远的影响,一定要有值得回味的价值,同时也能给别人带来正能量,能提升人,愉悦人,感化人。当然回味的过程也是再次感受的过程,深入理解的过程,重新认识的过程。一定要在此基础上,让自己对所回味的曾经的人、事、景、物、理,表达出新的、更为深刻的内涵与体会。如果这样的化,一定是你这次作文立意的亮点,也一定能赢利阅卷老师的眼球。

综观这道作文题目,我觉得出的非常地好。一是考查了孩子的审题能力,如果孩子不认真审题,直接叙述一件给自己印象深刻的事,而没有从故事的角度去考虑,那么就得不了高分,毕竟“故事”是非常关键的一个词,同时也暗合了八下第六单元“学写故事”这一写作训练点。二是考查了孩子的构思与行文能力,既然是“故事”,势必要在行文时出现“一波三折”的情节,或在开头设置悬念,或在中间设置伏笔与照应,抑或采用欲扬先抑的方法等,均可以让自己的文章出彩。

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