资本的本质——耗死你

1、无论多么优秀的种子、孩子（人和），只要萌发的条件（天时地利）不够，就不会很好的发芽长大。

2、记忆的原理：

（1）形象记抽象，

（2）熟悉记陌生，

（3）有趣记无趣，

（4）不用就消失。（这就是为什么绝大多数学生被英文浪费时间的本质，没有应用的需求，在底层逻辑上，大部分学生“习得英语的种子”，就不存在“萌发条件”）

3、记得之前在前几篇文章里面写到，大企业拼资本，小企业拼策略；有实力的高手根本不玩操作、运营层面上的东西，直接进入核心要素配置层面。

4、人才，在一定意义上，就是那些不听话的人；一个人，如果非常听话，这个人，基本上是没有什么用的。只有真正有本事的人，才会跟你扛，这是几千年不变的定律。真正有才干的人都是有傲骨的。他根本不怕你把他炒了，因为他有才干，随便出去又可以找到工作，所以说，合作机制的设计尤为重要；

5、一定要有经营思维；

（1）牛耕田一辈子，没有一块田是牛的；

（2）保姆照顾孩子长大，没有一个孩子是保姆的；

（3）上班打工一辈子，没有一份事业是自己的；

（4）职业经理人把公司运营上市了，有你的一份吗？

6、“抄”作业，本质上其实是效率效果非常好的学习方法之一。科学正确的“抄”作业的工序流程是什么？

（1）了解清楚题目问题，（给了什么条件，解决什么问题，利用什么知识工具，大致的工序流程心中有数）；

（2）详细拜读高手同学的作业，（看利用什么知识工具，看工序流程，看方法，看思路，看逻辑）；

（3）多与高手同学，老师交流互动，归纳总结，转化成自己解决问题的能力，提升自身内功；

（4）要经常按此流程“抄”高手同学的作业，“抄”作业不是重点，多“抄”作业才是关键；

（5）科学化的“抄”一次作业比自己做一次作业要花费更多的时间，但收获成长是好几倍的增加；

（6）“抄”作业本质上是哈佛大学案例教学的方法；

7、茶亦醉人何须酒，书亦香人无须花；

做品牌的本质=谈恋爱的本质；

久伴必定生情，厚言始于多爱（占用他的空间，占用他的时间）；

天天讲、月月讲、年年讲，讲到客户痛苦为止，客户就记住了；

品牌的本质->想得到；（烦死你）

渠道的本质->买得到；（堵死你）

技术的本质->做得到；（炫死你）

资本的本质->等得到；（耗死你、卷死你）

8、何以手摘星辰？需有高楼百尺。不惧苍宇千里，但因智周万物。

9、所有需要咨询、平衡、处理的问题，说到底还是人的问题，动了谁的利益，问题就很可能出现在那一环节。（横向对比思维+纵向链条思维）

10、无往不利=真诚+专业+主动；

（1）真诚=人品；

（2）专业=深度、纵深、聚焦；摆事实+讲道理(理论+案例)

（3）主动=链接；感同身受+共情

11、一阴一阳之谓道

（1）白天执行战略(工作时)

（2）晚上反思战略(放假时)

12、找机会的本质=找差别、找差异=区域空间差异、时间周期差异、技术差异、消费差异、偏好差异

就像发水利发电的本质=利用水流的落差=能量的本质

13、经营的层次划分

（1）赚钱的最高境界是以思维为本，（学智慧、顶层设计）；

（2）其次是以人为本（学管理，管理模式）；

（3）最后是以技术为本！（学技能，工具的利用）；

14、企业里、家庭里、学校里等组织缺少的永远不是人才，而是出人才的机制，学校里的机制，没办法选择，那就选择（改变）企业里、家庭里的机制。

15、被培养成零件，就只能被安装到机器上才能发挥自己的价值，而如果你学会组装和运行机器的能力（但一般学校是不教这个的），你的价值才会更大；

16、2种思维的逻辑本质——对流量要素的获得差异

（1）索取性思维贫穷一生，没有谁想搭理；

（2）付出型思维，很多人都想搭理，搭理的多了，就可以搞营销、合作；

17、生产的宗旨是效率、成本、品质、效益的最优化。而服务的宗旨是让被服务者愉悦的过程；

18、正向思考PK逆向思考

（1）正向思考往往反映的是事物的普遍规律，

（2）逆向思考往往反映的是事物的本质规律。

20、面对孩子成绩不好不同level家长的反应

（1）一般水平的家长：可能孩子笨

（2）水平再高一点的家长：可能孩子努力不够

（3）水平再高一点的家长：可能孩子学习方法不好

（4）水平再高一点的家长：可能孩子不了解大脑理解记忆规律

（5）水平再高一点的家长：可能家庭教育 家长没有言传身教

（6）水平再高一点的家长：可能学校的氛围环境不好

（7）水平再高一点的家长：可能地区的社会文化氛围环境不好

（8）水平再高一点的家长：可能国内教育体制不适合自家孩子

见文思君——欢迎大家分享给珍视的人