配色: 字号:
七年级道德与法治上册《第一单元 发现自己》练习题及答案-部编版
2023-07-11 | 阅:  转:  |  分享 
  
七年级道德与法治上册《第一单元 发现自己》练习题及答案-部编版 一、单选题1.小辉参加经典诵读比赛前,在同学面前反复练习,根据大家建议发现问
题及时纠正,他是通过 的途径来认识自己。(?)A.自我评价B.他人评价C.集体舆论D.专家点评2.新的一年到了,新华网对广大网友提
出了系列人生忠告。下边这个忠告旨在提醒人们(?)反复琢磨别人的看法,一件事纠结来纠结去,严重自我怀疑,这些消耗的是自己的宝贵精力。
十指有长短,树木有高低,要学会跟自己和解。A.换位思考,为他人着想B.尊重自己,就是尊重他人C.欣赏自己,主动接纳自己D.多个角度
,全面认识自己3.不管是学习,还是参加各项文体活动,小乐都略显笨拙,时常被一些同学嘲笑。可是小乐非常努力,做事负责又细心。我们应该
告诉她(?)①要看到自己的优点,忽视自己的缺点②洗心革面,重新做人,变成聪明的学生③接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点④以乐观的心
态,用勇气和智慧接纳自己A.①②B.②③C.③④D.①④4.进入初中,我们比以前更加关注自己,也更加在意别人对自己的看法,对此请你
给出合理的建议(?)A.我行我素,不必在乎他人的看法B.追求完美,不接受自己的缺点C.学会欣赏自己,并善于向他人学习D.盲从他人,
迷失自我5.七年级学生小宇很喜欢打篮球,但他的篮球教练认为他腿长、爆发力好、奔跑速度快,建议他练习短跑。经过刻苦训练,小宇在短跑项
目上取得了不错的成绩,还自信地说要向中国短跑名将苏炳添学习,为祖国争光。这告诉我们①他人评价是认识自己的一面镜子②要重视他人的态度
和评价③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能④要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④6
.你可能貌不惊人,但不必耿耿于怀,每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多
几分洒脱。这启示我们(?)A.要正确认识自己B.要学会欣赏自己C.要不断超越自己D.要发展成就自己7.有人说:“要想了解自己,最好
问问别人。”这句话告诉我们( )A.认识自己需要一个漫长的过程B.他人的评价能帮助我们认识自己C.自我评价能帮助我们接受自己D.只
有他人才能客观完整地了解自己8.邢益凡18岁,体重只有18公斤。6个月大时,被确诊为LAMA2—相关先天性肌营养不良(渐冻症的一种
),因为患病,他的肌肉几乎不能生长。如今只能坐轮椅,或者躺在床榻上。但他坚强地一路“过关斩将”创造了一次又一次奇迹,努力活出生命的
精彩。2021年他以645分的成绩被北航工科试验班录取。这启示我们(?)①要接纳自我?②最大限度的展现自己的才华③不断激发潜能?④
凭借顽强毅力就可以成为优秀少年A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”下列做法可取的有(
?)①拒绝改正自身的缺点?②培养开拓进取的优良品质③不断发掘生命的力量?④养成自信自立的生活态度A.①②③B.①②④C.①③④D.
②③④10.吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨
天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解,正确的是(  )①我们需要和自己的过去比较,
看到自己的进步,有利于树立自信②自我接纳是一个人健康成长的前提③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长④正确认识自
我,我们常要学会自我比较A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更
高、更远,做更好的自己。下列能助我们做更好自己的做法有①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能④自己要脚踏实地,不断努力提
升自己各方面能力,别太过分心去理会他人和社会A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③12.我可以通过自我评价来认识自己。下列属于
理性的自我评价的是(?)A.“我是这世界上最优秀的”B.“我的数学是弱项,应多投入时间和精力”C.“我的智商高,别人都不如我”D.
“我的成绩一般,我的人生无可救药了”13.下图是球队队长竞选前小兵与班长的对话:小兵:我是班上球技最棒的,球队队长非我莫属。班长:
同学们认为小佳的球技可不比你差,而且组织能力强,更适合做队长。小兵:哼!我才不信呢。后来小兵在竞选中失败了,我们可以推测出小兵(?
)A.没有广交朋友B.对自己没有信心C.没有正确认识自己D.学习成绩不好二、分析说明题14.每个人都有自己独特的长处,每个人都有巨
大的潜能,每个人都可以选择自己的目标,并通过不懈努力去争取属于自己的成功。让我们一起认识王晓彤,聆听她的故事。情景一 七年级学生王
晓彤在小学时多才多艺、品学兼优,尤其是二胡水平颇高,经常参加学校的文艺演出。但进入初中以来,王晓彤总觉得自己不如别人:回答问题反应
速度不如李明,记忆力不如张兰,人际交往能力不如刘文,歌咏比赛不如林丹,写作能力不如周慧,穿着不如李娜,身材不如苗灵……她发现自己既
无美貌,又无才华。一时间,她陷入了苦恼的泥潭。(1)王晓彤在自我认识方面存在偏差,你能告诉她该如何认识自己吗?(2)请你谈谈正确认
识自己的意义。情景二 在同学们的帮助下,王晓彤开始正确认识自己,但她对未来有点丧失信心,认为自己的潜能已用尽,即使再努力也不会有提
高,产生了随遇而安的心理。班主任老师知道后,和王晓彤单独进行了交流,老师的一席话让王晓彤茅塞顿开。王晓彤积极发掘自己的潜能,在市举
行的青少年才艺大赛中获得了一等奖。(3)王晓彤的成功给你哪些启示?15.材料一?七年级学生兰兰学习成绩优秀,作文很好,古筝和绘画也
都有一套,是班里的小才女。在兰兰同学的“成长足迹”里,有班主任老师对她七年级以来表现的阶段性评价:评语你是一个勤奋好学、关心集体、
乐于助人、热爱劳动的好学生,对他人充满了爱心,但有时会有消极情绪。继续努力哟!特长多才多艺,作文有思想。(1)面对这些评价,我们中
学生应该怎么做?材料二?但是,伴随着青春期的到来,兰兰觉得自己太胖了,看到许多女同学出落得亭亭玉立,她心里总不是滋味,自卑感越来越
强,整天忧心忡忡,没精打采的,对什么也不感兴趣,学习成绩也明显下滑了。(2)引起兰兰情绪低落的主要原因是什么?(3)请你根据所学知
识,写一段开导兰兰的话,通过QQ传给她。参考答案:1.B2.C3.C4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.D11.D12.B1
3.C14.(1)①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②可以通过自我评价来认识自己。③重视他人的态度和评价,既不能盲从,也不
能忽视。(2)①正确认识自己,可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。②正确
认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动
。(3)①做更好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。②做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。15
.(1)重视他人的态度和评价,客观冷静地进行分析,既不忽视,也不盲从,理性对待,通过反思和总结,进一步了解自己,争取实现更大的发展。(2)她不能正确地认识自己,只看到了自己的不足,没有看到自己的优势和长处,产生了心理负担。(3)“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的优势与不足,只有发挥自己的长处和优势,我们的明天才会更美好!再者,外在形象也不是一成不变的,我看好你!答案第1页,共2页第 1 页 共 5 页
献花(0)
+1
(本文系夏哥在分享原创)