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◎李永军 （濮阳市博物馆 河南 濮阳 457000） 在华夏五千年的历史长河中，中原地区的地位举足轻重，灿烂的中华文明诞生并扎根于中原。中原作为中华民族和中华文明的重要发祥地，历史悠久，拥有大量宝贵的历史文化遗产，进而形成了兼容并蓄、刚柔相济、革故鼎新、生生不息的中原文化。 博物馆是华夏历史文明的缩影，通过陈列这一基本功能向世人展示华夏中原地区厚重的历史文化积淀，也起到了传承文明、激励后代的作用。 一、博物馆社会教育的必要性（一）“华夏历史文明传承创新区”华夏文明充分体现了中华民族的勤劳智慧。继承和发展华夏文明，是增强国家软实力的重要手段。中原经济区上升为国家战略，为中原地区的发展带来前所未有的机遇。近年来，国务院一系列政策的出台，为《规划》的出台和“华夏历史文明传承创新区”的成立带来了契机，华夏历史文明传承创新区的战略定位正是立足于此。 （二）利用博物馆教育优势博物馆是为公众提供文化服务的重要场所，它以丰富的文化资源和直观的传播方式，为公众提供历史文化的饕餮盛宴。 濮阳作为华夏文明的重要发祥地之一，见证了众多著名的历史事件的发生过程，培养出多位历史人物，拥有深厚的历史文化底蕴。濮阳市博物馆正是通过创新对外宣传教育活动等方式方法，开展社会教育，继承发扬濮阳特色历史文化，提高濮阳软实力，激发全民热爱濮阳、建设濮阳的积极性，更好地为濮阳经济社会发展服务，共建富裕、和谐、美丽新濮阳。同时，濮阳加大投入、整合资源，为建设华夏历史文明传承创新区而努力。 二、保护和传承优秀历史文化(一)历史名人辈出，众星闪耀见诸史迹的濮阳名人有100多人。 改革家商鞅，持续实施变法，壮大了秦国国力，为秦统一中国打下基础。 唐代天文学家僧一行，与梁令瓒合作发明了黄道游仪和浑天铜仪。浑天铜仪是世界上第一个自动计时装置、第一个测出了子午线的长度、第一个发现了恒星运动现象的仪器。僧一行在经过实地考察、艰苦探索、精心推算后，编制出新历法《大衍历》。 吕不韦主持并集合门客们编撰《吕氏春秋》，帮助在赵国当人质的秦王之子异人成功即位，为秦国一统天下立下了汗马功劳。 除此之外，还有春秋时期卫国贤大夫蘧伯玉，以“孝”闻名乡里的孔子弟子闵子骞，学识渊博、品德高尚的柳下惠，不畏强敌的豪侠之士荆轲等。 （二）名胜古迹仓颉故里濮阳南乐县，传说是中华人文始祖皇帝的史官，文字的发明者。仓颉陵庙始建于东汉永平二年，此后各朝各代都对其进行了整修和修建，每年农历正月二十四的仓颉庙会都盛况空前，远近闻名。 戚城遗址，史书称之为“戚”，是春秋时期诸侯国会盟举行仪式的地方。《左传》较多地记载了戚城所处的重要地理位置和诸侯各国在此举行的历次会盟。1996年，戚城遗址被公布为全国重点文物保护单位。 中国历史上较有影响的战役辽宋澶州之战就发生在濮阳，宋军一举击退辽兵，双方签下合约，史称“澶渊之盟”。宋真宗作《回銮诗》一首，立石于澶州城内，即回銮碑。 （三）“中华第一龙”濮阳博物馆“中华第一龙”，形象生动的蛤壳有汉代龙的大部分元素和特点，是迄今为止考古发现最生动、最古老的龙的形象，而且还有着非常重要的古代天文信息。中央电视台先后在濮阳录制《濮阳星图之谜》《天地对话》等专题节目，将“中华第一龙”图案作为中国和世界上最早的天文影像进行宣传。1995年，濮阳正式被命名为“龙乡”；2012年，在“二月二”龙文化节上濮阳被命名为“华夏龙都”。 （四）文物精品濮阳市博物馆所珍藏的“大泉五十”铜钱范，是王莽新朝时期的铸币模具。通长40.5厘米，最大宽度17.3厘米，厚1.1厘米，重6000克，整体呈铲形，范型端正，钱文字迹清晰规范，器形硕大，存世较少，是王莽新朝铸钱范模之精品，对研究当时钱币铸造工艺有重要作用。 另一馆藏文物精品为铜提梁壶。该壶带盖通高23厘米，口径9厘米，腹颈18厘米。直口带盖，锅盖状的壶盖顶部有一圆钮，高领、折肩、鼓腹、圜底。底部有三个锥状足。桥型提梁两端作龙首状，用铁链将壶肩部对称的两只铜环相衔接，铁链已锈断。更为难得的是出土时壶内竟盛有液体。经中国科学院北京质谱中心检测，该液体属酒类[1]。检测专家称，它是迄今为止国内经过科学检测历史较为久远的酒类。 （五）“非遗”和民俗文化濮阳是历史文化名城，非物质文化遗产有着悠久的历史和浓厚的地域特色，孕育了灿烂的民俗文化。如：麦秸画、员氏古沉木雕、李氏龙锦、草辫技艺、北里商柳编、陈氏娟艺、葫芦烙画等。目前，已有8个项目被列入国家级非物质文化遗产名录；32个项目被列入省级非物质文化遗产名录；160个项目被列入市级非物质文化遗产名录；650个项目被列入县级非物质文化遗产名录。 为保护和传承非物质文化遗产和民俗文化，博物馆积极筹备“濮阳市非物质文化遗产和民俗展”活动。 三、加强博物馆社会教育职能的措施为深入挖掘濮阳特色历史文化，服务濮阳经济社会发展，激发全民热爱濮阳、建设濮阳的积极性，濮阳市博物馆创新对外宣传教育的活动方式方法，以共建和谐、富裕、美丽新濮阳为落脚点，加大投入、整合资源，举全馆之力做好对外宣传教育工作。 （一）设立专题文化讲座针对公众年龄差异及文化程度的不同，博物馆举办了相应的文化讲坛活动。针对成年人特点,博物馆制定相应的服务计划，开展文化艺术讲座和研讨会,让更多的人参与博物馆的宣传教育活动，举办博物馆藏品和文物展览，组织文化专家举办瓷器、玉器、钱币、青铜器、公共考古知识等一系列文化专题讲座[2]。针对未成年人，为了增强小观众们参观博物馆的趣味性，自2015年起博物馆已经成功举办了多期“濮阳博物馆小课堂”，通过参观、讲解、互动等多种形式，让每一位来博物馆的小朋友都有所收获，对下一期课堂充满期待。 （二）举办青少年主题教育活动2013年濮阳市博物馆成功举办了首届小明星讲解大赛，讲解内容围绕濮阳传统历史文化、重要事件、历史人物以及历史文化陈列中的某一文物来进行，取得了良好的社会效果。随着活动影响力的逐渐增大，越来越多的家长和孩子参与进来，对濮阳历史文明有更深的了解。 （三）对专业人员进行技术培训讲解是博物馆服务的基本形式，讲解员既要为参观者提供专业的讲解，又要有良好的沟通能力，以便及时了解观众的需求。讲解员要想提高服务水平，除了要提升职业道德、积累文化知识外，还要尽可能多的参加讲解员大赛，在与同行切磋的同时，对自身问题进行查漏补缺，进一步完善讲解技巧。 （四）突出特色，丰富陈列资源深化展览主题，丰富陈展内容。结合各展厅陈列物的特点，编制相应的讲稿，以强化特色，增强展馆吸引力；通过组织社会捐赠、文物征集的等方式，丰富博物馆馆藏文物数量。博物馆开辟的“李方玉书画艺术馆”“朱宪民摄影艺术馆”“石磊收藏展”等，不但丰富了馆藏内涵，提升了博物馆的档次，还突出了馆藏特色，形成了品牌效应。 （五）壮大博物馆志愿者队伍发展壮大志愿者队伍，丰富志愿服务内容及对外宣传形式。加强与高校的长期合作，鼓励大学生加入博物馆志愿者队伍，特别是要加强与历史、旅游、中外语言等专业大学生的合作，为观众提供专门的志愿讲解、咨询等志愿服务；博物馆以“文物资源”为引子，通过“请进、请出”与高校联合举办“解说大赛”“设计大赛”等活动，为大学生提供了发挥特长的平台；将博物馆文化融入校园活动，整合创新教育发展等相关内容，制作教育资源包，送至学校，宣传指导大学生教育，加强博物馆对外宣传。 濮阳市对志愿服务活动进行部署和计划，并制定了工作实施方案，定期开展帮扶活动，组织学习雷锋志愿服务，开展文明交通教育等活动。今年以来累计开展志愿服务活动8次，包括组织温暖春运志愿服务队到市长途汽车站候车大厅开展服务活动；组织志愿者赴孟轲乡李家村看望孤寡老人；到市社会福利院，看望生活在那里的孩子们。 （六）结合当地教育实际组织学习实践活动以中小学为阵地，承担社会教育责任，主动开展对未成年人的思想教育。以“我参与，我快乐，我学习，我成长”为指导，根据不同年龄段未成年人的身心特点和实际需求,组织相应的的学习实践活动。在社会教育项目的整合和互动过程中,加强与教育主管部门和学校等教育机构合作,组织教育活动,吸引和带动更多的未成年人参与。组织小型流动展览与宣讲人员进学校，努力创新教育传播方式，开拓教育活动，比如在濮阳市一中和濮阳市第一实验小学开展的“雷锋精神与时代同行”图片展宣传活动，讲解员给中小学生详细讲解雷锋故事，宣传雷锋精神，使中小学生受益匪浅。 （七）借助网络媒体，创新宣传教育在新时期博物馆对外宣传教育的过程中，先进的网络媒体是必不可少的。网络媒体是目前信息传播最快的渠道之一，借助网络媒体信息收集，通过图像、音频、视频、动画、微电影等多种媒体手段，可以充分展示博物馆独特的文化。 为了吸引年轻人走进博物馆，感受祖国五千年的文化底蕴，博物馆主动迎合年轻人的兴趣，通过二维码、微博、微信、官网、手机导览等渠道，在与观众交流互动更加通畅的同时，也为观众增添了不少乐趣，拉近博物馆与观众、藏品与观众之间的距离。濮阳博物馆拥有自己的网络平台，并通过电子信箱与观众进行交流；网站图文并茂、详细全面的展示博物馆各个方面的信息动态，向社会公众介绍展览、藏品，传播知识，让大众在第一时间收到博物馆的最新动态；同时及时回复观众留言，增加与观众的互动；运用最新的光影声电等技术，对博物馆的馆藏资源进行立体呈现，以期能全方位展示濮阳的历史风貌。 |
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