2022-2023学年第二学期语文学科教学工作总结六年级语文备课组 徐东敏一、基本情况在这学期中，我担任六年级语文的教学工作。一学期来，本人
一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了教学任务，学生的成绩稍有进步。为提高每节课的效果和教学质
量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点，采用有效的课堂教学形式，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学
任务。二、主要成绩：1、做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。做好了学习方法的指导，对
提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。因此，我
这学期比较注重学生的预习习惯的养成，平时，常亲自检查学生的预习情况。其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做
到“不动笔墨不读书”，及时做好自身体验和知识的记录。再者，重视指导学生一天学习的回顾。如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。
方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。 2、注重课内外结合。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等
。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展， 使课堂训练与课外行为训练形成有序、有
趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”我在教学实践中，很重视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地。 还每天在课前五分
钟安排了美文欣赏环节。 学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基
础知识得到了提高，语文能力得到了增强，为今后的语文学习打下了基础。三、今后教学应注意的问题及努力方向：经过一个学期的努力，期末考试
就是一种检验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。当然这并不是最重要的，重要的是在以后后如何自我提高，如何提高学生的语文水
平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多学，多想，争取进步。 以上是我在本学期的语文教学工作总结，本学期的教学工作任务我已完
成，虽然取得成绩不是很明显，但是能够看到孩子是在努力，是走在进步的路上，那我就有信心继续奋斗下去。今后我将继续加倍地努力工作，为全
面提高学生的语文成绩而努力奋斗！ |
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