【原】班级管理 | 看看孩子给你打几分

今天我打分

01

我给爸爸打分……

10分，因为他很爱妈妈。

10分，因为我爸爸很善良也很有爱，还带我打游戏，和我一起看书。

10分，因为我每次背书他都表扬我。

10分，因为他给我买了很多游戏机。

10分，因为他教我做作业很认真。

10分，因为他很温柔。

10分，因为爸爸不抽烟。

10分，因为他每天就在家做家务。

10分，因为他经常给我讲故事。

10分，因为他很爱我。

10分，因为他教我写作业很温柔。

10分，因为我做不来题的时候，他总会耐心地教我。

10分，因为爸爸喜欢我。

10分，因为他经常陪我玩。

10分，因为他是一名警察。

10分，因为他很喜欢我，也关心我。

10分，因为他教育孩子很好。

10分，因为他给了我快乐。

9分，因为他爱看手机。

9分，因为太懒了，不陪我做作业。

9分，因为他不回家陪我。

9分，因为他有时候出门打麻将。

9分，因为他打我太疼了。

8分，因为他就只会打游戏，还有喝酒就会发疯。

8分，因为他不陪我玩，老是玩他的手机。我找他陪我玩，他就要去上厕所。

8分，因为爸爸喜欢睡懒觉。

8分，因为他不老打我了。

8分，因为他天天抽烟。

8分，因为早上爸爸睡懒觉要睡到很晚。

7分，因为每次我背书他都会说我。

7分，因为爸爸爱看手机爱喝酒。

6分，因为他总是打我骂我。

5分，因为他有时候会打麻将。

5分，因为爸爸晚上都在看手机。

5分，因为他天天打游戏，不陪我玩。

4分，因为爸爸英语不好。

3分，因为他不讲文明。

1分，因为他老是让我去买烟。

1分，因为爸爸长胖了。

1分，因为他经常打人。

1分，因为爸爸不乖。

0分，因为爸爸经常打我。

0分，因为他经常喝酒。

0分，因为我讨厌他。

0分，因为我的爸爸很偷懒。

师说

给爸爸打的分可谓参差不齐，满分爸爸不少，可“不及格”的爸爸也有。爸爸们加油，希望明年打分的时候，能得到孩子给你的高分。希望每个爸爸都能成为孩子的骄傲，成为孩子心中的超级英雄。

02

我给妈妈打分……

10分，因为她很爱我。

10分，因为她很温柔。

10分，因为她总会在我生气的时候安慰我。

10分，因为妈妈很温和。

10分，因为她带我一起长大。

10分，因为妈妈给我讲故事。

10分，因为奶奶爱说我，我告诉了妈妈，妈妈会说不用理奶奶，还安慰我。

10分，因为她给我买了很多玩具。

10分，因为她以前会打我，现在不会打我了。

10分，因为我做错了事，她也爱我。

10分，因为每天晚上她都给我讲书。

10分，因为她对我很好。

10分，因为妈妈煮的饭很好吃。

10分，因为她最近很善良。

10分，因为妈妈很漂亮。

10分，因为我做不来题的时候，妈妈认真地教我。

10分，因为她很爱我。

10分，因为她经常陪我。

10分，因为她会陪我写作业。

10分，因为她对我很好。

10分，因为我生病了，妈妈会照顾我。

10分，因为她很爱劳动。

10分，因为我遇到难题的时候，妈妈会帮助我。

10分，因为她经常带我去旅游。

10分，因为妈妈很关心我。

10分，因为每次我做噩梦的时候妈妈就陪着我。

10分，因为她很温柔，也很善良。

10分，因为她最爱我了。

9分，因为她不打我。

9分，因为她有点凶。

9分，因为她有时候也打麻将。

9分，因为她很凶。

9分，因为妈妈爱打我。

8分，因为妈妈现在不打我了。

0分，因为她打我。

0-1-1-1-1-1-1-1分，因为她太凶了。

师说

满分妈妈远远多于满分爸爸么，为妈妈们点赞！没有得到满分的妈妈大都是因为“凶”“打人”，一定对孩子温柔一点，你的温柔如同轻柔的风、细润的雨露，滋养孩子一点点成长。虽然我们都找得到“凶”他们的理由，但由此对孩子产生的负面影响，却不会因为你有理由就消失。

03

我给老师打分……

10分，因为老师下课跟我玩。

10分，因为她爱护我们。

10分，因为她总是在我回答不上来的时候帮助我。

10分，因为她教会了我计算。

999999999分，因为她上课上得好。

10分，因为我喜欢做作业。

100000000分，因为我犯错了，她会感觉没关系，还会原谅我。

10分，因为老师很喜欢我。

10分，因为老师耐心地教我们。

10分，因为她从来不对我发脾气。

100000000000分，因为她很有耐心。

10分，因为她送过我礼物。

10分，以为她很负责。

10分，因为她鼓励我别放弃，继续坚持。

10分，因为她很善良。

1000分，因为老师很温柔。

10分，因为她有爱心。

10分，因为她给我们带来了很多知识、快乐、游戏、成长。

7749分，因为老师爱辅导我。

100分，因为我们不会的题，她会耐心地教我们。

10分，因为她体育很好。

师说

师说：给老师打的分出现了一些奇怪的数字，因为来到这个环节的时候，孩子们莫名兴奋，不约而同地喊出了各种高分，仿佛在比赛谁知道的数字更大。学生对于老师的那一份纯然的“向师性”，令人感动。这些分数，我们当做是一种肯定。分数背后的原因，我们当做是努力的方向。

04

我给自己打分……

无数个无数个分，因为我觉得自己很棒。

10分，因为我为家里做了很多事。

10分，因为我专心听讲 。

10分，因为我学习很认真。

10分，因为我帮老师做了很多事。

10分，因为我很守纪律。

10分，因为我爱探索。

10分，因为我很能干。

10分，因为我的字写得好。

10分，因为我有很大的进步。

10分，因为我很棒。

10分，因为我无纸笔测试得到了“你太棒了”印章。

10分，因为我长得很帅。

10分，因为我天天考100分。

10分，因为我在学校不打人了。

10分，因为我会游泳了。

9分，因为我要再进步一点。

9分，因为我感觉我还是有点错。

9分，因为我觉得我的知识不够丰富，有时候还没有举手发言。

9分，因为我觉得我要积极发言。

8分，因为我太贪玩儿了。

8分，因为我写字写得不好。

7分，因为我有很多缺点。

1分，因为我做得不好。

1分，因为我上课不听讲

0分，因为我太调皮了。

0分，因为我没有当上少先队员。

0分，因为我很笨。

0分，因为我不听话。

0分，因为我总是发脾气。

师说

从孩子们给自己打的分来看，有的特别自信，有的自我价值感很低。而有好几个给自己低分的孩子，其实各方面都很棒，他们的自评分令我诧异，也令人心疼。

孩子最初对自我的评价，是来自于外界对他的评价。所以，切不可随意打击、讥笑孩子。不要把孩子当做宠物一样逗弄，你的一句玩笑，就可能导致孩子否定自我；你在情绪失控下的一句指责，就可能致使孩子抬不起头来。

做什么样的爸爸，做什么样的妈妈，给孩子怎样的评价，希望我们从这次评分中得到启发。

END