【原】【争鸣五】让孩子“输”在起跑线上（刘佳鑫同学）

 让孩子赢在起跑线上似乎已经成了中国家长公认的真理，因为没有一个家长不盼着自己的儿女成龙成风，就连著名钢琴家郎朗的父亲也在书中表示让孩子成功的最好方式就是让孩子成长的再快一些。而我认为，让孩子“输”在起跑线上，也许能感受到更美得风景。

 郎朗是我们公认的音乐家，他的成功固然有家长从小的快速培养，但是他真的快乐吗?他作为一名音乐人自然是成功的，然而在他成长中遗失掉的那些快乐是能用成功补上的吗？多少个日日夜夜，枯燥的面对钢琴，独自诉说着自己的孤独，这难道就是我们通过快速培养带给孩子们的吗？曾有人曾惊讶德国小学花一个月的时间学中国不到一周的知识，却不知他们让孩子去享受探索知识的快乐，形成对知识的渴求，培养孩子们想象力。这也就说明了中国为什么不能在物理等科学技术领域获得诺贝尔奖。
    所以让孩子输在起跑线上反而是一个更好的选择。比如说著名钢琴家傅聪即使三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力，但他是直到17岁才立志终身投身音乐的。傅聪坦言“从未做过一夜成名的明星梦”。直到他19岁以后在国际比赛上拿了奖，父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴，多去森林里散步思考、去博物馆和美术馆吸收营养……”从这个例子中我们不难看出，快速成长并不是成功的唯一方法。如果说快速培养孩子像一列高速行进的火车，那么在车上的孩子也就欣赏不到沿路的风光，自然也就感受不到旅行所带给他们的乐趣。或许人生最令人回味的莫过于那充满好奇的孩提时光。然而，一旦上了高速列车，孩子便没有时间留意春天的花朵，夏天的蝉鸣，秋天清晨的露水以及冬日漫天的雪花。只能随着列车高速前进，最终忘掉快乐的感觉，也许你会说长大后会有足够的时间来补偿，但那时或许你的“成功”会让你失去了发现美的能力，忘记生命中充满了美好。失去了这份童真，再多的成就也难弥补内心的空洞。

 所以让孩子输在跑线上，并不意味着落后。多给他们一些时间，让他们好好看看沿途的风景，或许这才是孩子们成长的真正含义，也是他们通向成功的彩虹。

（于爽编辑）