人一生的知识总量，自学占了90%，自学能力决定了人生的高度

你好呀，我是凡争青，今天是持续写作的第150天。

《暗时间》上说，我们一生的知识积累，自学的起码占90%。

换句话说，我们一生中自学的知识其实是占了绝大多数，基本上能达到90%。

看到这句话，我是非常有感慨的。

我们大多数人从学校毕业之后，进入工作，在刚开始的几年还能开始学习一点东西，等三五年之后，基本上就不再学习了。

这也是应试教育环境下的产物，在上学时，我们学习知识不是为了去用，而是为了考试，考试本身从某种程度上来说，就是应付式的。

这种应付式教育，导致很多人学习并不快乐，体会不到学习是为了自己成长，不知道学习是为什么而学。

我其实就是这样的，我从小学到初中高中后，不知道学习是为了什么，给我最大的感受就是为了完成任务。因为别人都在学习，如果自己不去学习，就会觉得自己是异类，为了自己能更好的融入集体，所以我得去好好学习。

初中的时候，这种应付式的学习还能跟上，但是到了高中之后，如果还没有知道学习是为了什么，估计就会越学越烦恼。

在这种情况下，很多人都会在毕业之后，彻底远离书本，一看到读书，就非常的讨厌，觉得那是带给自己痛苦的根源。

所以，很多人从学校出来之后，停止了自我学习，也就停止了自我进步。有的人在毕业很多年之后，竟然连一本书都没有看完过。这也导致了，他们的知识总量永远停留在学校里教的那些。

其实，人与人之间真正的差别不是上学期间的成绩好坏，也不是因为你学习成绩好，考了个好大学，他成绩差，上了个差大学。

虽然这从某种程度上来讲，也决定了人生走向。毕竟高考对于大多数人来说，是一次人生的重大机会，能抓住这次机会的人，在之后会少走很多弯路。

但这不代表，没有上过好大学的人，就不能活出人生的精彩。

那决定人与人之间的差距究竟是什么呢？

其实就是一个人的自学能力。

自学能力决定了你整个人生的知识总量。

有些人虽然上了好大学，但是一毕业之后，就不再学习了。但有些人虽然上的是差大学，在毕业之后，继续通过自学，让自己不断精进。

你说，十年和二十年之后，是上了好大学的人活得精彩还是上了差大学的人活得精彩？

我猜一定是有自学能力的那个人，活得更加精彩，因为他的知识总量在一直增加，那他的人生机会也就会不断出现。

而且，十年二十年也只是一个时间段，我们甚至可以把时间放到五十年或者终身。

所以，我们会发现，很多名人大家，或者取得成功的人，他们在刚开始的起点并不高，随着他们不断的自学，知识量不断增加，能力不断提升，自然而然，他们能取得的成就也就会越来越高。

比如马未都，他的学历就是小学四年级，他的学历一栏永远是“小学肄业”。但随着他不断的自学，最终让自己成为了作家、学者、编剧、收藏家。

还有让我印象深刻的是脱不花。她17岁高中毕业，没有上过大学，没有很高的文凭，但是凭着她的自学能力，让她实现了人生的逆袭，比如她担任过20家以上大中型企业软实力建设项目总负责人，现在担任得到APP和罗辑思维联合创始人兼CEO。

所以说，学校里教会我们的知识，充其量只占到我们总知识量的10%，而剩下的90%，则需要我们通过自学能力去获得。

那如何提高我们的知识量呢？

1.读书。读书是获得大量知识最有效的捷径。很多高手和大师，都会把自己的知识写进书里。读书也许是大多数普通人提高自己认知的唯一渠道。

2.向高人学习。很多知识，书上写不出来的，有些影响力，文字是无法表达的，那只有通过和比自己认知高的人接触，了解他们学习的细节，让自己慢慢受其影响，然后慢慢向着这个方向前进。

3.多反思。反思是向自己学习，很多人都没有意识到反思的重要性，好的反思可以让很多经历变成自己的智慧。为什么很多人没有读书，也会有很高的智慧呢，就是因为他们会经常反思，从自己过去的经历去学习。

好了，以上就是今天的分享，希望对你有所帮助。

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