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每个节日都不可辜负，布丁妈妈一直这么认为，当然可能里面会有人说排斥什么之类的。布丁妈妈参与这些节日的目的只是让孩子有种仪式感，让他知道生活处处藏有惊喜，只要你用心去感受和对待。 距离圣诞节还有大约二十多天时候，晚上睡前，孩子突然问我，妈妈，圣诞老爷爷会给我送礼物吗，我说会送啊，你最近表现那么好，他疑惑的问，我们家还没有装饰，他会来吗，我说，我们明天就把圣诞树都装饰起来，这样圣诞老爷爷来了就会很开心的。第二天，我们把圣诞树装饰了一下，孩子很开心很虔诚的站在树前祈祷，他想要个什么礼物。
临近圣诞节时，他突然又担心没有烟囱圣诞老爷爷进不来，我只好告诉他，我们家有抽油烟机，他可以从那个地方下来。我专门把他带到厨房，让他看看抽油烟机是什么位置，结果他发现抽油烟机是封闭，自己想了一下，说，我知道了，他可以拧开盖子爬下来，我笑了笑说，是的。 孩子的仪式感都来自于平时的所见所闻，以及加上一些自己的想法进行延伸，我感觉这很好，他们开始知道生活的乐趣以及制造惊喜。 今日翻看《小公主》时，看到莎拉自己假设的内容真的变成现实时那一段，竟然有些感动，原文是这样写的：
如果不是真的经历过这些，或者看到过读到过这样的场景，如果莎拉只是一个小女仆，我想她也不能想象出这些东西，这些也能够看出来莎拉的与众不同，以及对于生活中仪式感的要求。 生活中的仪式感，可以增进孩子对于生活的热爱，也可以加强亲子关系的融洽，该如何做到这些呢？布丁妈妈有以下几个建议，供大家参考。 一、节日是很好的表达机会
不管是传统节日还是“洋节”，亦或者传统的二十四节气，均可以利用，一家人坐在一起了解一下节日来源，聊聊节日习俗等，想吸引小朋友注意，还可以根据节日特点准备一些食物，一些节日的诗歌故事等等，玩一些节日小游戏，开个小party，我感觉孩子还是很喜欢的。 当然，独乐乐不如众乐乐，孩子可以邀请小朋友一起玩，渡过一个美好的节日，是不是小朋友之间的友情也会更加紧密呢？ 二、家庭成员的特殊节日
特殊节日可以是家庭成员的生日，可以是某个有纪念意义的日期，甚至可以自己制定一些家庭日等等，这些日子里面，可以与孩子一起制作礼物送给家庭成员，让孩子在感受仪式感的时候能够懂得感恩。 孩子大了，还可以把一些与他有关系的日子串起来，让他看着自己成长历程，懂得成长的不易，以及家人对他长大的期待。 三、衣食住行讲究仪式感
仪式感有的时候并不是一定要做到什么完美，也不是一定要穿上隆重的衣服，它只是一种让我们感受与混乱生活不同的一种行为。周末时候，可以一家人聚在一起，边吃边聊，享受团圆的乐趣；也可以定一个时间，一家人一起去享受一段美妙的旅行，感受外面世界的花花绿绿。 四、只要可以，仪式感就在身边
仪式感也不一定是很严肃的事情，爸爸妈妈下班回到家，与孩子一起吃过饭，大家放下手机，关上电视，拿着书，一起朗读故事，一起来温习课程，一起听会音乐甚至可以随音乐起舞，这都是仪式感的表现。孩子需要父母陪伴，父母需要孩子温暖，互相依赖，互相拥有。 用我们大人的人生智慧，结合孩子的奇思妙想，我们生活想不精彩都很难。
愿家家充满仪式感。 |
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