 宁波市北仑区泰河学校 201班 徐璐缘 指导老师 张依辉 \ | / ★ 今年过完暑假，我就是二年级的小学生了。暑假中，爸爸教我背乘法口诀。1-8的乘法口诀我很快就记住了，但是9的乘法口诀不太好记，我背了好几天，还是不熟练。 有一天，我拿着乘法口诀表学习，发现相邻两句口诀的得数相差9。如果我忘记了6×9是多少，我可以想5×9=45，然后再加上一个9等于54。我还发现了一个规律：任何数乘以9，最后得到的结果是这个数的10倍再减去这个数。比如6×9，就是60-6=54；8×9，就是80-8=72；4×9，就是40-4=36。哇！我欣喜若狂！对啊，我反复验证了好多次，都是正确的。我用这个方法很快记住了9的乘法口诀。爸爸下班回家，我把我的发现讲给爸爸听，爸爸直夸我是个爱动脑的好孩子。爸爸高兴地说：“关于9的乘法口诀，你还有什么发现吗？”我想了一会儿，摇了摇头。爸爸告诉我，就是十位上的数与个位上的数的和都是9。我拿来纸马上开始验证：2×9=18，积18的十位上的1与个位上的8相加等于9；3×9=27. 2+7=9；4×9=36，3+6=9；5×9=45，4+5=9；6×9=54，5+4=9；7×9=63，6+3=9；8×9=72，7+2=9；9×9=81，8+1=9。我还发现积的十位上的数比乘数少1。 哇！9的乘法口诀真是太神奇了！ 同学们请你们动动脑筋，你还能找到9的乘法口诀的规律吗？ |
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