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每个成年人在回顾自己的青葱岁月时，都会为那时的懵懂付之一笑，无论曾经发生过什么，再回首时，都是美好的回忆。 就像歌德说的那句：“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？ ” 对于孩子们来说，喜欢一个人没有错。父母紧张的不过就是怕早恋影响了学习；怕男生女生因为懵懂，酿成不可挽回的悲剧。 所以早恋不可怕，可怕的是如何恋，可怕的是坠入深渊。这就需要父母引导孩子形成正确的恋爱观，引导孩子和异性交往的时候，彼此帮助，相互鼓励，共同成长。 各位书友大家好，今日我们共读《陪孩子走过初中三年》的第三个主题：早恋不可怕，可怕的是坠入深渊。建议今日共读书中的P137——完。 1早恋出现的时候，父母不要手忙脚乱，最好是疏导孩子的情绪，引导他如何对待自己的感情， 和他喜欢的人。 在《陪孩子走过初中三年》这本书中，作者提到了一位初中生母亲，这位母亲有一天收到了一个小女生的短信，短信里女生告诉这位母亲，她就是她儿子正在交往的对象，是来祝她生日快乐。当这位母亲看到“我们在一起很长时间了，都一个多月了”的时候，禁不住笑了。 你看，孩子们多单纯，一个月就已经是很长时间了。其实很多孩子此时还不能真正明白天长地久的意义，他们因为一份好感而在一起，过不了多久，可能因为了解到对方的小缺点，自己不能接受，又分开。 这个过程中，让父母担心的是早恋会不会影响他的情绪，然后影响他的学习。这个时候父母当然也不能不闻不问，及时的 走进孩子的心中，为他解开心中的迷惑，才是父母的上上策。 许多孩子喜欢一个人，却不知道为什么喜欢，不知道这种喜欢和爱之间是不是同一种喜欢。有的孩子只是和对方很聊得来就认为是喜欢；有的孩子是因为对方很照顾自己，所以喜欢；有的孩子是因为仰视对方的优秀，所以喜欢。 懵懂的年龄，加上如今开放的思想，于是他们选择试一试。
2 最易发生早恋的孩子一般是缺少关爱的孩子，他们在家中找不到的爱，往往想在异性身上找到。这一类的孩子，是最需要被关注的孩子，因为缺少家庭的爱，有时候也不知道如何去爱别人，也是最容易被情绪困扰的孩子。这样的孩子，因为缺少爱，很多也不会爱，有时候会走向偏执，甚至想占有对方，形成不可挽回的后果，这才是最可怕的。坠入深渊的自己，变的不可控，往往会害了别人也害了自己。所以这类孩子如果家长发现了早恋现象，就应该及时的给他关心，让他感受到家的温暖，慢慢引导，走向正途。 还有一类就是相处时间较多的孩子，这一类中也不泛有学习很好的同学，因为做班干部一起共事，慢慢的相互欣赏，心生爱慕。这一类的孩子一般都知道自己为什么喜欢对方，通常也会在彼此欣赏中，相互帮助，越来越好。 就像书中一位女同学描述自己的爱情：“和靠谱的人，做靠谱的事。”她眼中靠谱的人，就是彼此可以仰视的人；靠谱的事，就是“一起自习也可以是件浪漫的事。”她说“不是每个人都可以秒杀我不会的题。”可见她对他的优秀是多么赞赏。 “和靠谱的人，做靠谱的事。”你看，只是这样简单的一句话，就让我们感受到这是个心理健康、积极向上的孩子。这样的感情无疑是一份健康的感情，观念也是健康的观念。这样的两个人会因为对彼此的欣赏而越来越好。
3 爱是一种能力！既然是一种能力，肯定也是需要花时间去学，去感受，才能拥有。 现实中常常出现这样的怪现象，在孩子上学时，家长防着他早恋，初中不能恋爱，高中不能恋爱，等到大学可以恋爱了，孩子却没有对象。更严重的是到了婚嫁的年龄，孩子还没有对象。于是一部分剩男、剩女就出现了。 但是就是在开放的今日，还是有一些家长，听到孩子早恋，或者发现孩子早恋，就如同见到了洪水猛兽，严厉禁止。这样的家长，在杜绝了孩子早恋的同时，很多也带走了孩子爱一个人的能力。 在书中作者讲述了女儿的早恋，女儿有了自己喜欢的人，作者通过和女儿交谈了解了，原来这位男同学和女儿一样，也没有北京户口，相同的境况让两人更容易产生共鸣，从而有了相惜的情谊。过了一段时间后两个人分手，女儿也没有特别伤心。而且两个人后来成了很好的朋友。 作者没有过多干涉女儿的生活，而是像朋友一样倾听，这样既了解了女儿的心事，也可以明白事情的发展状态。那个懵懂的年龄，很多时候，并不是要托付终身才会在一起，孩子们的喜欢，也有很多只是一种喜欢。当两个人觉得因为某一点不合适，又会分开。没有电视剧般的撕心裂肺和刻骨铭心。 所以作为家长，我们更多的是要引导他们在这个过程中，学会尊重别人，学会爱！在这个过程中彼此鼓励，相互成就，这样的爱恋就是以后回忆起来也是美好的。 尊重孩子的生活，像朋友一样陪伴他走过这段青葱的时光，及时的给予方向和力量，他会在这段经历中学会爱和尊重，也会为以后的生活找到方向。 青春是片多彩的天空，每一件遇到的事都会为孩子未来的生活带来影响，作为家长，陪伴他们走过每一个快乐，每一份坎坷就是最好的。
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