 在2017年的时候，公司组织了一次重要的培训。在这次培训过程中，让我印象最深的除卡内基培训的内容之外，就是公司本身的学习方式。也正是这次培训启发我思考如何做一个真正会学习的人。 首先，带目的听课 在培训的过程中，课程是必不可少的环节。在培训之前，每个人都非常明确接受培训之后要把培训内容复制下去，也就是每个人都要会讲这门课，因此在听课的时候都非常认真。每个人深知这次培训难得珍贵，因此从上到下做了充分的准备，包括全员记笔记、重要段落录音、关键部分拍照留存，用多种方式最大程度上还原课上老师呈现的内容。 第二，还原讲义 我们部门是培训部，肩负着把这些课程二次传授的任务。在听课之后，大家把手上的笔记、录音、照片，以及凭借记忆把老师当时讲的内容还原成文字版的讲义，这份讲义几乎百分之百还原了老师所讲的每一句话。还原的过程，是每个人回忆授课内容的过程，如果当时没有认真听课，自然是没有办法回想起内容的。还原的这份讲义，也就当成今后上课的脚本。  第三，重做PPT 还原讲义还不够，我们根据讲义的内容还有对PPT内容的印象，整个团队只用两天的时间就把老师上课用的PPT资料还原出来了，这份PPT资料就成为今后培训的素材之一。在还原PPT资料的过程中，我们才真正弄明白了整个课程的内在逻辑。如何开场，如何引入，如何讲解，都在还原资料的过程中弄明白了。 第四，公众试讲 在还原了讲义和PPT资料后，实际上授课的内容已经有了。带队的老师就制作了一个讲课的排期，让每个人按照课堂上老师的授课方式原版的对着大家讲一遍。在试讲的这个过程中，我们会发现，原本老师用的手到擒来的案例，自己却非常的陌生，甚至都不能非常完整的讲下来。但是试讲这一过程，会让每个人从大脑中真正还原吸收了有什么内容。如果没有真正吸收，那是肯定无法讲出来的。 第五，公开授课 在内部试讲之后，没有过太久，我们就被派发了任务，到各个区域去讲授这门课。前面所做的所有的准备，都要在这些实战中得到检验。因此，每个人对这次实战非常的重视，都十分认真的准备，反复的训练，直到这些内容真正内化成自己信手拈来的语句和动作。  这次培训过程，让我想起公司早期的另外一次培训故事： 创业初期，公司需要从国外引进某项制作工艺。由于经费限制，只有一部分人去学习了这些工艺。但对学习这部分工艺的员工，上级领导有明确的要求，就是每个人培训完之后必须要带会10-15个人，直到完全掌握实现独立操作为止。这样的规定，让去学习的人有了非常高的觉悟和认知水平，每个人态度都非常严肃认真。因为，回国之后，他们必须立即组织培训，自身从学生转变为老师，应对被培训者一切可能的提问和刁难。也正是这样的机制要求，让去参加培训的人学到了真正的本领，也让学到的知识像火苗一样点燃一片又一片的员工。 那么，怎么才算是会学习呢？ 1.带有明确学习目标 2.高度还原学习知识 3.迁移解决实际问题 4.实战检验打磨效果 欢迎交个朋友 个人微信号|共同成长 一起进步 |
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