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估计看到这个题目的人会觉得我吹！八成也许可能大概差不多也觉得这名号不靠谱...... 自己也差点信了，想想绝不可能。当时有个同学和我是这么描述的：“武老师，你是优秀教师了。” 没道理啊，我在学校上课的时间也不多，况且我一个本本也没有，也不是招聘选上的，只是客串，学校八竿子不会选我成为优秀教师啊！至于教育局那样高大上的单位更不知道我为何物？ 突然，今天在九十五班客串上课的时候，看到班级光荣榜里头，优秀教师那一栏，赫然有着我的名字！！！ “谁干的！这是谁干的？” 同学们异口同声的回答：“老师，这是我们选的，我们一致推选你为优秀教师！” “哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈。”笑了良久，喘过气来，容我摸摸我的小心脏。“啊！真的吗？怎么可能，还有这个评选活动啊，我还以为只有学校评选，看成绩表现呢，没想到竟有学生给老师打分的这样新奇活动啊。”
记得看过一部电影《中国合伙人》，那是讲主人公成东青、孟晓骏、王洋三人创办的教育集团“新梦想”的故事，里面的老师就由学生给其打分，实行末位淘汰制，如果老师的得分太低，就会被辞掉；所以老师都是牛叉着，嗷嗷嗷嗷的往前赶，甚至还有老师自嘲：“如果你连老师也干不了，那只能干一件事，这事儿傻子他也能干，当校长！” 当然，这也只是调侃，通过趣味、谈心交流法从而激发学生对老师、对生活、对学习的兴趣和共鸣。打高分，也就不在话下。 而在其他我所接触的任何学习、学校、教育里面，还没有这样做法的。 也真的觉得九十五班班主任懂得创新、实践。 但是，感谢啊，愧疚啊，激励啊！ 于是，我和大家说道，我这一个星期，我要保证绝对的笑，绝对的不哭，哪怕谁打我屁股都不哭！为了这个光荣的称号，感谢你们对我的肯定，我不说可以快乐一辈子，怎么着我也得快乐一星期吧。 愧疚的是，讲课讲得不好，有时候没有什么章法，兴之所至，喜欢东拉西扯，延伸扩展，又可能每个知识点只知道些皮毛，所以即使扩展了也只能把一些浅显的、我自己知道的告诉给学生；幸好，我可以厚着脸皮，提前查一下手机以确认，有时候却不知道他们所学的和我们那时候所学的知识结构不尽相同；如在学习：“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。”这首诗时，我想显摆一下，拓展拓展，来两句：“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”，为了以防万一写错字，还特意在教本上摘抄了下来，可万万没想到他们小学的时候就已经学过了这首诗，表现不成功：好尴尬啊！ 但另一方面，这又更加的激励了我，要提高自己的学习能力、写作水平、讲课方法、交流技巧，让学生们懂得更多、让以后能展现得更好。
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