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我朋友的二女儿去年以省优秀学生和班级第一的成绩小学毕业，初一一直保持年级第一。天资中上吧，是普娃中懂自律的孩子。 她妈妈跟我说，小学建立一到两门优势学科，上初中后对其他孩子才是赤裸裸的降维打击！ 比如小学毕业英语就能达到高三的水平，或者能力上至少可以往上跨越2-3个年级。（请注意，这里我说的是能力的跨越，不只是进度的跨越。）在初中时间紧、科目多、课业重的三重压力下，优势学科为孩子抢夺的时间差就是孩子手里的王牌。 试想，如果孩子把有限的时间像撒胡椒面一样的摊开，那势必哪一门都学不好。学霸之所以看似不努力每次成绩都很好，观察一下就会知道，学霸至少有1-2门学科是拔尖的。 普娃抓哪个学科最有优势、最容易呢？大家要有个清晰的思路： （内容很干，看完绝对收获满满！） 1、首推英语，英语是唯一一个小学能拉开巨大差距的科目。英语是全部学科里面最简单的一门，也是孩子们在小学就完全有能力直接拔高到高中水平。 英语是零零散散的知识点，每个知识点都不难，制定计划坚持背就可以考高分，考的就是一个人的耐心和执行力。不像数学需要极强的天赋。也不像语文，需要天赋➕认知能力。 英语在小学6年达到高中水平，在北京上海一线城市的这样的孩子成千上万。家长们泡各种鸡娃圈，估计消息比我灵通多了。 而数学，小学能到高中水平的神童屈指可数。语文的话，年龄不到，理解力和认知也受限。 因为很多地区初一还在学26个字母，很多家长也觉得初中再学英语来得及。所以小学六年拉开的差距在高中补不过来。 一线城市的孩子在地域和教学资源上占了上风。而资源匮乏地区的家长还在叫嚣【英语滚出高考】，这就是差距……英语不仅没有降分，反而难度和词汇量更大了。 怎么学，网上资源太多了。就看你想不想学了。说一个可以完美平替几千、上万的英语课方法。 我的孩子两岁开始实操的，5、6岁的时候一口流利的英语和外教老师对话，老师还以为他在国外生活过。就是4000级英语原版动画分级表，整理了市面上二到八岁孩子最受欢迎的40部英语原版动画片，按照难度排序划分了数字、语言、故事和科普四种题材。 学英语的同时，数学启蒙、逻辑表达、科普知识全都拓展了，效率翻倍，零基础看初阶。2000词以后进阶学习型动画，看中阶和高阶。 每部动画的词汇量，蓝思值，语速、时长、难度、等级，等等也都标记的非常详细，新手妈妈完全不用担心找不到适合孩子的动画，再照着我这个英语学习日计划，每天看20分钟，熏听一小时，再搭配阅读相关的绘本，孩子学英语，就像爬楼梯一样，轻轻松松就能进阶到2000多的词汇，学两个月顶别人一年啊。  2、并列第一是语文，语文重积累，功底扎实才能写出锦绣文章。但语文比英语难太多了，这是一门慢工出细活的学科。小学大家抓好基础，认真听讲，都能考高分，学霸和普娃的优势高低不明显，要越到后来越能体现。因为不论是常识积累，还是阅读，甚至作文的优势，都是越到初中、甚至高中，才越能拉开差距。 语文以主观题为主，考察理解分析和综合表达能力，你想一分不丢，那不可能，但是，你想一分不拿，也不可能。差距就是日积月累，尤其是阅读理解和写作能力特别突出的孩子基本上能考高分。因此语文的学习从小学一年级就需要积累，广泛阅读，名校的孩子读什么？书单拿去照着读，孩子的努力绝对不会白费。 说一个例子切身体会一下，你们就懂了。我闺蜜的孩子从小特别喜欢看书，自己积累和搜集很多文学知识，连古汉语手册和文学常识都翻了十几次。但是这种优势小学体现不出来，很多同学都95 ，她不行；但是到了初中，尤其到了高中，语文稳定在130-140之间，这个时候优势特别明显。  3、数学是底线，普娃很难形成绝对优势。（想秒掉班级前十太难了）如果你数学都学不好，想做学霸几乎不可能。数学主要考分析、思考、解决问题的能力，从小学到高中，数学是三门主科当中唯一一个可以拿到满分或者几乎满分的科目。 同一个班的孩子成绩好的可以拿到几乎满分，落后的可能及格分都拿不到。数学想立马开窍，短时间内具备这种能力，对大多数孩子来说很难！ ⭐️数学从80分到班级第一，不刷题，不报补习班，目前数学成绩稳定在95分以上，孩子是如何逆袭的： 学习基础打扎实 > 盲目拔高提前学；正确的学习方法 > 成天题海刷题； 第一点：立足课本，把课本里的概念公式吃透背熟。概念是任何学科基础中的基础，基础不牢，很难有上层建筑。 孩子有一半以上错题是概念理解不深导致的。99%的妈妈都不重视数学书，认为题海战术、多看多练才能应对考试，这个逻辑其实不对。难题做不出是孩子根基不牢，对概念，定理、公式理解不够透彻。 ①——课本概念➕公式➕定理，都要充分理解➕背熟（一定做到一字不差） ②——课本例题，是所有同类型题的母题。（读懂➕理解题意➕明白解题步骤的每一步➕同类型题练习） ③——课本课后题，每道必会➕必做➕常练 所有难题都是纸老虎，只要充分理解透定理公式，什么题都会做。 当然基础训练还包括：贯穿整个小学的重点—计算，每天练一篇，用计时器计时，练速度和准确率。做题学会画关键词；善用错题本；书写规范，即使打草稿也要工整，彻底扼杀粗心的源头。 第二点：正确的学习方法：费曼学习法让孩子亲口把题讲给你听，如果表达不清，说明理解不透彻，隔天继续讲，直至明白为止。  第三点：适度学习奥数。曾经为了提升数学思维，孩子学了一年多奥数课。发现孩子课上貌似学会了，但过了一段时间都还给老师了。三下我们放弃了奥数班学习，开始根据学校的学习内容，每天在她学习空余时间做2-3道奥数题。然后也用上叙的深度学习和费曼法。有时候一类题型要讲一周，错了再讲，直至孩子能自己讲得清清楚楚。一段时间后孩子数学思维也在慢慢进步。奥数起手太难，可以先用三部奥数动画启发兴趣。 当然，普娃我更建议按部就班的来，小学把语文和英语学到初中水平。上中学后，就可以把英语和语文节约出来的时间，多花在数学（理科）上。 牛娃数学按自己的接受能力，往前推进进度，没有止境的。 4、小四门，不建议提前学，多接触还是有必要的不提前学：就上课跟住老师节奏，课下完成作业，够了。有的家长说提前学完给主科省时间，可是，你提前学的时间，如果用来积累英语和语文，可能收获更大。 多接触：小四门启蒙以培养学科兴趣为主，很多孩子上初中之后学小四门难出成绩，吃亏就在提不起兴趣。整理了8部小四门纪录片和科普、历史杂志书单，多读多看，启发孩子的求知欲。有求知欲能坐得住的孩子未来可期哦！  最后的一点忠告：小学习惯至上，阅读不减，学习讲时效，计算为重点，字迹要工整，错题要记录，不拖延能自驱。别指望初中逆袭，小学记好这7句，自然成长为学霸。 |
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